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文檔簡介
8.1 國際社會的主要成員:主權(quán)國家和國際組織 教案教學目標1.知識與技能目標知道當代國際社會主要由主權(quán)國家和國際組織構(gòu)成;了解主權(quán)國家的構(gòu)成要素及其在國際社會的權(quán)利和義務(wù);懂得國際組織的內(nèi)容及其作用。2.過程與方法目標提高運用馬克思主義立場、觀點和方法分析和判斷國際社會政治現(xiàn)象的能力;采用多種方法收集國際社會有關(guān)資料;培養(yǎng)自主學習、探索有關(guān)國際社會中的主權(quán)國家、國際組織、中國在國際社會中的活動等知識的能力。3.情感態(tài)度與價值觀目標關(guān)心祖國在國際社會的地位和命運,增強民族自信心;關(guān)注國際社會的發(fā)展,培養(yǎng)世界眼光;培養(yǎng)合作學習、團結(jié)友好的精神。教學重點主權(quán)國家的權(quán)利和義務(wù)。教學難點國家主權(quán)是國家的生命和靈魂。教學時數(shù)1課時教學過程新課導入教師活動:探究與共享情景導入,從四幅圖片入手,從它們反映的內(nèi)容引發(fā)學生思考。國家和地區(qū)有什么區(qū)別?臺灣當局“參與”聯(lián)合國的圖謀不能得逞的根本原因是什么?當今,國際社會成員有哪些?新課教學國際社會的主要成員:主權(quán)國家和國際組織(一) 國際社會的構(gòu)成探究一:從圖片中我們可以看到國際社會中重要活動的參與者概括起來可分為主權(quán)國家和國際組織兩大類。當今國際社會,主要是由主權(quán)國家和國際組織構(gòu)成的。(二)主權(quán)國家的地位和國際組織的作用1.主權(quán)國家(1)地位:主權(quán)國家是國際社會的基本成員,是國際關(guān)系的主要參與者。針對聯(lián)合國安理會五個常任理事國的不同歸類,由學生合作探究,主權(quán)國家按照不同劃分標準可分:按照國家性質(zhì):社會主義國家和資本主義國家。按照發(fā)展程度:發(fā)達國家和發(fā)展中國家。設(shè)問:作為一個主權(quán)國家,它必須具備哪些要素呢?(2)構(gòu)成要素:人口、領(lǐng)土、政權(quán)和主權(quán)。 探究二: 殖民地是否具有獨立的主權(quán)?舊中國為什么被稱為半殖民地半封建國家?總結(jié):殖民地不擁有獨立的主權(quán),因為它的領(lǐng)土被侵占,政治經(jīng)濟由殖民國家控制和支配,喪失了主權(quán)和獨立。半殖民地是形式上獨立,實際上在政治上、經(jīng)濟上受列強控制的國家,它不擁有完全獨立的主權(quán)。舊中國被列強強迫簽訂的不平等條約達千項之多,這充分說明了它不擁有完全獨立的主權(quán)。 (3)主權(quán)國家與地區(qū)的主要區(qū)別:重點分析主權(quán)的含義,指出它包含兩方面的特性: 對內(nèi)表現(xiàn):國家最高權(quán)力的至高無上性;對外表現(xiàn):國家最高權(quán)力的獨立性。讓學生明確主權(quán)是構(gòu)成要素中最重要的要素,是一個國家的生命和靈魂。是否擁有主權(quán)是主權(quán)國家與地區(qū)的區(qū)別。設(shè)問: 作為一個主權(quán)國家,它享有什么權(quán)利?需要履行什么義務(wù)?(4)主權(quán)國家的基本權(quán)利:獨立權(quán)平等權(quán)自衛(wèi)權(quán)管轄權(quán)。獨立權(quán):主權(quán)國家擁有按照自己的意志處理內(nèi)政、外交事務(wù)而不受他國控制和干涉的權(quán)利。 平等權(quán):主權(quán)國家不論大小、強弱,也不論政治、經(jīng)濟、意識形態(tài)和社會制度有何差異,在國際法上的地位一律平等。 自衛(wèi)權(quán):主權(quán)國家擁有保衛(wèi)自己的生存和獨立的權(quán)利。 管轄權(quán):主權(quán)國家對其領(lǐng)域內(nèi)的一切人和物具有管轄的權(quán)利。練一練:鄧小平同志以下觀點主要體現(xiàn)了主權(quán)國家的哪方面權(quán)利?任何國家不要指望中國做他們的附庸,不要指望中國會吞下?lián)p害我國利益的苦果。中華人民共和國決不會容許任何國家來干涉自己的內(nèi)政。(獨立權(quán))中國反對霸權(quán)主義,自己也永遠不稱霸。要中國來乞求取消制裁,辦不到。哪怕拖一百年,中國人也不會乞求。如果中國不尊重自己,中國就站不住,國格沒有了,關(guān)系太大了。(平等權(quán))主權(quán)問題不是一個可以討論的問題。如果在15年的過渡時期內(nèi)香港發(fā)生嚴重的波動,中國政府將被迫不得不對收回香港的時間和方式另作考慮。(自衛(wèi)權(quán))別國的事情我們管不了,中國的事情我們就得管。中國不搞社會主義不行,不堅持社會主義不行。(管轄權(quán))(5)主權(quán)國家的基本義務(wù):不侵犯他國,不干涉別國內(nèi)政,以和平方式解決其國際爭端。過渡:在了解了主權(quán)國家的一些問題后,讓我們來共同學習了解國際社會的另一個成員:2.國際組織設(shè)問: 國際組織指的是什么呢?有什么作用?全球有那么多國際組織,怎樣區(qū)分?(1)國際組織的含義。在當代國際社會中,一些國家、地區(qū)或民間團體,出于各種特定目的,通過簽定條約或者協(xié)議的方式,建立了有一定規(guī)章制度的團體,這就是國際組織。(2)國際組織的分類提示:通過由同學們列舉你所認識的國際組織,例如歐盟、東盟、聯(lián)合國、上海合作組織、世界銀行、國際貨幣組織、國際奧委會、國際學生聯(lián)合會、歐佩克、世界貿(mào)易組織等,幫助去劃分,可以總結(jié)出:依照不同劃分標準,可以有不同的類型。其中有:世界性的和區(qū)域性的。政府間的和非政府間的。(3)國際組織的作用。設(shè)問:從歐盟、世界貿(mào)易組織、聯(lián)合國,分析國際組織的作用。許多政府間的國際組織在國際社會中發(fā)揮著重要作用:促進國際間的政治、經(jīng)濟、文化、科學技術(shù)的交流與合作;協(xié)調(diào)國際政治、經(jīng)濟關(guān)系;調(diào)節(jié)國際爭端,緩解國家間的矛盾,維護世界和平等。提示:從聯(lián)合國成立到今年第六十屆聯(lián)合國大會,聯(lián)合國改革問題,聯(lián)系最近時事熱點,有關(guān)日本等國家謀求聯(lián)合國安理會常任理事國的席位問題,伊拉克戰(zhàn)爭等問題,激發(fā)同學們的學習興趣。引導學生分析聯(lián)合國的宗旨、原則以及作用。(三)活躍在聯(lián)合國舞臺上的中國1.聯(lián)合國(1)性質(zhì):當代國際社會中最具代表性的世界性、政府間的國際組織。(2)宗旨:簡單地說,就是維護國際和平與安全,促進國際合作與發(fā)展。(3)原則:各會員國主權(quán)平等,履行聯(lián)合國憲章規(guī)定的憲章規(guī)定的義務(wù),以和平的方式解決國際爭端,不得對其他國家進行武力威脅或使用武力,集體協(xié)作,不干涉任何國家的內(nèi)政等。(4)作用:聯(lián)合國在維護世界和平與安全,促進經(jīng)濟、社會發(fā)展,以及實行人道主義援助等方面發(fā)揮著積極作用。但是,聯(lián)合國也有局限性。2.中國與聯(lián)合國(1)地位:中國作為聯(lián)合國的創(chuàng)始國和安理會常任理事國之一,(2)作用:一貫遵循聯(lián)合國憲章和宗旨,支持按照聯(lián)合國憲章精神所進行的各項工作,積極參加聯(lián)合國及其專門機構(gòu)有利于世界和平與發(fā)展的活動。在世界裁減軍隊、保護環(huán)境、保障人權(quán)、解決地區(qū)沖突等一系列全球問題上發(fā)揮重要作用,對世界和平與發(fā)展做出了重要貢獻。(3)中國在聯(lián)合國中的活動表明:中國是負責任的國家課堂小結(jié)本節(jié)課我們主要學習了當代國際社會的主要成員,知道了國際社會的主要成員有主權(quán)國家和國際組織,中國在聯(lián)合國的舞臺上大展身手,越來越體現(xiàn)了它的重要作用。板書設(shè)計:課堂練習1材料一近年來,聯(lián)合國在處理和解次各種國際問題中的作用日漸突出,在聯(lián)合國內(nèi),多數(shù)國家的聲音和意志得到較多體現(xiàn)。材料二我國外交部發(fā)言人發(fā)表談話指出,作為聯(lián)合國安理會常任理事固,中國為平息巴以沖突、緩和地區(qū)緊張局勢采取了一系列外交行動,中方還將繼續(xù)為此作出努力。(1)材料一、材料二分別反映了什么政治現(xiàn)象?(2)運用所學知識,結(jié)合材料二,說明中國和聯(lián)合國的關(guān)系。參考答案(1)材料一反映了聯(lián)合國在當代國際社會中起著多方面的重要作用;材料二反映了中國為推進中東和平進程作出了努力。(2)聯(lián)合國是由主權(quán)國家組成、最具權(quán)威性和最具代表性的國際組織。中國是聯(lián)合國創(chuàng)始國之一,也是安理會常任理事國之一。中國一貫遵循聯(lián)合國憲
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