語(yǔ)文版選修中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代散文鑒賞 燈下漫筆 課件（17張）.pptVIP

自題小像 靈臺(tái)無(wú)計(jì)逃神矢 風(fēng)雨如磐暗故園 寄意寒星荃不察 我以我血薦軒轅 自題小像靈臺(tái)無(wú)計(jì)逃神矢 風(fēng)雨如磐暗故園 寄意寒星荃不察 我以我血薦軒轅 靈臺(tái) 也叫靈府 指心神矢 羅馬神話愛(ài)神之箭 故園 是指故國(guó) 故鄉(xiāng) 暗 晦暗 荃 香草軒轅 即軒轅氏 大漢民族的祖先黃帝 不交鋒則不樂(lè) 不披甲亦不樂(lè) 即使無(wú)鋒可交 無(wú)矛可持 拾一石子投狗 偶中 亦快然于胸中 此魯迅之一副活形也 和魯迅亦友亦敵的林語(yǔ)堂這樣評(píng)價(jià)魯迅 小說(shuō)集 彷徨 吶喊 故事新編 散文集 朝花夕拾 散文詩(shī)集 野草 雜文集 而已集 二心集 墳 花邊文學(xué) 華蓋集 華蓋集續(xù)編 集外集 南腔北調(diào)集 且介亭雜文 熱風(fēng) 三閑集 偽自由書(shū) 準(zhǔn)風(fēng)月談 請(qǐng)大家用8分鐘自由朗讀課文 思考三個(gè)問(wèn)題 把握文章結(jié)構(gòu) 1 作者從現(xiàn)實(shí)生活中的一件什么小事聯(lián)想到了重大社會(huì)問(wèn)題 2 作者對(duì)中國(guó)歷史是怎樣進(jìn)行總結(jié)的 3 作者所號(hào)召的第三時(shí)代是什么時(shí)代 1 文章由鈔票貶值的日常小事想到 我們極容易變成奴隸 鈔票貶值 與 容易變成奴隸 兩者之間有什么內(nèi)在的聯(lián)系呢 請(qǐng)根據(jù)課文內(nèi)容回答 由鈔票貶值以后的 降格以求 和 非常高興 魯迅看到了隱藏在靈魂深處的奴性心態(tài) 安于現(xiàn)狀 不思進(jìn)取 自我滿足 自我陶醉 心理變化類(lèi)似 中國(guó)歷史 兩個(gè)時(shí)代 想做奴隸而不得的時(shí)代 暫時(shí)做穩(wěn)了奴隸的時(shí)代 想做奴隸而不得的時(shí)代 有關(guān)黃巢的記載 摘自 劍橋中國(guó)隋唐史 1 879年5月 黃巢暴怒之下攻占并洗劫了廣州 使這一大港口變成廢墟 估計(jì)死者高達(dá)12萬(wàn)人 其中大多數(shù)是來(lái)自東南亞 印度 波斯和阿拉伯地區(qū)的外國(guó)商人 而當(dāng)時(shí)廣州全部人口才20萬(wàn) 2 黃巢政權(quán)是非常暴虐的 882年春天 有人在尚書(shū)省大門(mén)上題了一首詩(shī) 嘲笑這個(gè)政權(quán) 尚讓 黃巢手下大臣 大發(fā)雷霆 殺死了該省任職的官員們 并挖出眼睛 倒掛尸體 他還將大門(mén)的衛(wèi)兵處死 殺死京師每一個(gè)能做詩(shī)的人 將其他識(shí)字的人罰作仆役 這一事件的結(jié)果是三千余人被殺 有關(guān)張獻(xiàn)忠的記載摘自清代谷應(yīng)泰 明史紀(jì)事本末 1 壬子 獻(xiàn)忠復(fù)陷六安 將州民盡斷一臂 男左女右 2 張獻(xiàn)忠攻武昌 屠戮士民數(shù)萬(wàn) 投尸于江 尚余數(shù)萬(wàn)人 縱之出城 以鐵騎圍而蹙之江中 浮尸蔽江而下 武昌魚(yú)幾不可食 其遺民數(shù)萬(wàn) 多刖斷手足 鑿毀目鼻 無(wú)一全形者 3 張獻(xiàn)忠攻陷岳州后 盡殺所掠?jì)D女 投尸江中 焚其舟 火延四十里 江水夜明如晝 當(dāng)百姓連做牛馬 做奴隸的資格都被剝奪了的時(shí)候 百姓有什么祈求呢 請(qǐng)同學(xué)找出表現(xiàn)亂世百姓心理的句子 1 百姓就希望有一個(gè)一定的主子 拿他們?nèi)プ霭傩?不敢 是拿他們?nèi)プ雠ｑR 情愿自己尋草吃 只求他決定他們?cè)鯓优?第7段 2 百姓就希望來(lái)一個(gè)另外的主子 較為顧及他們的奴隸規(guī)則的 無(wú)論仍舊 或者新頒 總之是有一種規(guī)則使他們可上奴隸的軌道 第8段 3 予及汝偕亡 憤言而已 決心實(shí)行的不多見(jiàn) 第9段 想做奴隸而不得的時(shí)代 暫時(shí)做穩(wěn)了奴隸的時(shí)代 做不成奴隸的力爭(zhēng)做奴隸 只要有奴隸可做 便心悅誠(chéng)服 恭頌太平 萬(wàn)姓臚歡 實(shí)際上大概是群盜如麻 紛亂至極之后 就有一個(gè)較強(qiáng) 或較聰明 或較狡猾 或是外族的人物出來(lái) 較有秩序地收拾了天下 厘定規(guī)則 怎樣服役 怎樣納糧 怎樣磕頭 怎樣頌圣 找出表現(xiàn)這個(gè)時(shí)代百姓心理的句子 作者的思路又從歷史回到眼前的社會(huì)現(xiàn)實(shí) 給我們提出一個(gè)關(guān)系到前途和命運(yùn)的問(wèn)題 我們究竟要走哪一條路 是去復(fù)古呢 還是去避難 其實(shí) 復(fù)古也好 避難也好 都是想去做奴隸 顯然 魯迅先生是反對(duì)我們?nèi)プ雠`的 他要求我們?nèi)?chuàng)造 第三樣時(shí)代 什么是 第三樣時(shí)代 根據(jù)課文內(nèi)容回答 不做奴隸的時(shí)代 不做牛馬的時(shí) 將人當(dāng)人看的時(shí)代 人 的人格不會(huì)貶值的時(shí)代 人人平等的時(shí)代 真正成為社會(huì)主人的時(shí)代等等 現(xiàn)在是21世紀(jì)了 魯迅先生所說(shuō)的 第三樣時(shí)代 是不是來(lái)到了呢 請(qǐng)大家討論 燈下漫筆 魯迅 現(xiàn)實(shí) 鈔票貶值 人 的貶值 容易變奴隸 歷史 社會(huì)歷史本質(zhì) 兩個(gè)時(shí)代的循環(huán) 一治一亂 現(xiàn)實(shí) 走哪一條路 創(chuàng)造第三樣時(shí)代 青年的使命 總結(jié) 現(xiàn)實(shí) 現(xiàn)實(shí) 歷史 引子 觀點(diǎn) 號(hào)召 事 兌鈔 想 變奴隸 現(xiàn)象 治亂 本質(zhì) 做不成奴隸 做穩(wěn)了奴隸 不滿 創(chuàng)造 第三樣時(shí)代 原因 批專(zhuān)制