



全文預覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
五年級英語四會詞匯和句子考前練兵5 班級:_ 姓名:_四會單詞和句子是我們考試的重點。你掌握好了嗎?馬上就要考試了,讓我們一起來驗收一下吧!根據(jù)下面的漢語提示,在橫線上默寫出英語單詞或句子。不會默寫或默寫錯誤的,一定要用紅筆做好標記,爭取在考試前把它們寫會或?qū)懻_。第一單元詞匯:晨練_ 吃早飯_ 上英語課_ 進行體育運動_ 吃晚飯_ 爬山_ 購物_ 彈鋼琴_ 看望(外)祖父母_去遠足_ 什么時候_ 夜晚_ 起床_ 在點鐘_ 通常_ 經(jīng)常_ 有時候_ 中午_ 周末_句型:1.你什么時候吃晚飯?_我在晚上7:00鐘吃晚飯。_ 你什么時間起床? _我通常在中午12:00起床。_2.在周末你干什么?_通常我看電視和購物。有時候我看望我的祖父母。你呢?_我經(jīng)常踢足球。有時候我去遠足。_第二單元詞匯:春天_ 夏天_ 秋天_ 冬天_ 季節(jié)_ 游泳_ 放風箏_ 滑冰_ 堆雪人_ 植樹_ 哪一個_ 最,極_ 為什么_因為_ 睡覺_句型:1.-你最喜歡那個季節(jié)?_- 我最喜歡冬天。 _2.夏天雖好,但秋天是我最喜歡的季節(jié)。_3.你為什么喜歡夏天?_因為我可以在湖里游泳。_你為什么喜歡冬天? _因為我可以睡很長一段時間。_第三單元詞匯:一月_ 二月_ 三月_ 四月_ 五月_ 六月_ 七月_ 八月_ 九月_ 十月_ 十一月_十二月_ 生日_ 叔,舅_ 她的_日期_ 句型: 1.你的生日是什么時候?在五月份。_2.我的生日在六月,比爾叔叔的生日也在六月。_3.-她的生日在六月份嗎?-是的。-_ - _ -日期是什么? - 六月九日。-_ - _第四單元詞匯:畫畫_ 做晚飯_ 看書_ 接電話_ 洗碗碟_ 聽音樂_ 打掃房間 _寫信_ 寫電子郵件_句型:1.(打電話時)我是張鵬。_2. 你在做什么? 我在洗碗碟? _你在做什么?我在看書。_3. 爺爺在寫信。_哥哥在做作業(yè)。_媽媽在廚房做晚飯。_爸爸在書房寫電子郵件。_第五單元詞匯:飛_ 跳_ 走_ 跑_ 游泳_ 睡覺_ 爬_ 打架_ 蕩秋千_ 喝水_ 袋鼠_ 句型:1.它在做什么?它在吃香蕉。_2.她在做什么?她在跳。_3.它們在做什么?它們在游泳。_4.它們在做什么?它們在爬樹。_第六單元詞匯:照相_ 觀察昆蟲_ 采摘樹葉_ 做實驗_ 捉蝴蝶_ 數(shù)昆蟲_ 收集樹葉_ 寫報告_ 下棋_進行野餐_句型:1.你們在吃午飯嗎? 不,我們沒在(吃午飯)。_2.它們在吃蜂蜜嗎? 是的。它們在(吃)。_3.他在下棋嗎? 是的,他在(下棋)。_4.她在數(shù)昆蟲嗎? 不,她沒在(數(shù)昆蟲)。_北京九年級英語家教-九年級英語一對一輔導老師NO.1:現(xiàn)于宣武醫(yī)院實習,學習臨床醫(yī)學知識。曾被保送進入通州區(qū)潞河中學,潞河中學是一所擁有140余年的市重點高校。英語六級水平,能勝任英語家教工作。 北京九年級英語家教-九年級英語一對一輔導老師NO.2:高中曾在美國學習過一年半。帶過備戰(zhàn)高考以及中考的學生, 都有不同程度上的提高。同樣是學生經(jīng)歷過來, 報過很多班, 上過很多老師的課, 自己也摸索了很多學習方法,一定能帶好初高中家教。希望幫助在讀的學生避免走彎路, 根據(jù)水平不同有針對性的提高英語。 北京九年級英語家教-九年級英語一對一輔導老師NO.3:我是一個性格活潑愛說愛笑的大二女生,愛好很廣泛,課余時間充裕。最擅長的科目是英語,由于參加過國際交流項目,口語水平還不錯,語音標準,可帶
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 員工入職培訓721
- 在線互動教學與教師能力的新要求研究
- 技術(shù)驅(qū)動下的現(xiàn)代辦公與精確農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)合研究
- 大數(shù)據(jù)在預防接種決策中的應用分析
- 全面解析電子病歷系統(tǒng)的操作流程與技巧
- 新建光伏發(fā)電項目土地使用與環(huán)境保護措施
- 市政管網(wǎng)建設項目環(huán)境影響分析與治理措施
- 數(shù)字人民幣跨境支付技術(shù)挑戰(zhàn)與金融科技創(chuàng)新報告
- 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺云計算資源動態(tài)分配在工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺智能化營銷中的應用研究報告
- 2024哈爾濱幼兒師范高等??茖W校教師招聘考試筆試試題
- 中華人民共和國:各省份對應的地級市與縣級市一覽表
- 孕期艾梅乙實驗室檢測培訓
- MOOC 知識圖譜導論-浙江大學 中國大學慕課答案
- 室內(nèi)裝飾裝修改造技術(shù)規(guī)程
- 毒蛇、毒蟲咬傷的急診救治
- MOOC 人力資源管理-暨南大學 中國大學慕課答案
- 如何看見聲音
- 事業(yè)單位工作人員調(diào)動申報表
- aeo供應鏈安全培訓
- 《審計實務》第6講 函證程序(下)
評論
0/150
提交評論