5.1.1-9利用特色課程開展社區(qū)教育活動(dòng)情況資料.doc

廣東省社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)資料項(xiàng)目序號(hào)特色與創(chuàng)新5.1.1-9春暉學(xué)校開展國防教育講座報(bào)道2011年4月6日，春暉學(xué)校以“愛祖國，愛人民，勤奮學(xué)習(xí)做貢獻(xiàn)”為主題，組織學(xué)生，邀請(qǐng)教官，開展了一場(chǎng)國防愛國主義教育。教官從中國的興衰史和我軍發(fā)展史出發(fā)，深刻闡述了國防建設(shè)的重要性。教官說，在科技進(jìn)步日新月異的今天，國家的進(jìn)步發(fā)展，要靠強(qiáng)大的國防作保證，而強(qiáng)大的國防需要以高新科技人才為基礎(chǔ)。他希望同學(xué)們以國家進(jìn)步為己任，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，早日成為國家建設(shè)、國防建設(shè)的有用人才。 學(xué)生對(duì)這次教育活動(dòng)反映強(qiáng)烈，一致認(rèn)為，這次教育活動(dòng)，是一次很好的愛國主義教育活動(dòng)，是一次難得的解放軍優(yōu)良傳統(tǒng)教育，是一次極好的社會(huì)學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過這次教育活動(dòng)，我校學(xué)生增強(qiáng)了愛國意識(shí)、國防意識(shí)，增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感。同時(shí)大家紛紛表示一定珍惜大好時(shí)光，為祖國的繁榮富強(qiáng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。（東城春暉學(xué)校報(bào)到）春暉學(xué)校開展健康科普知識(shí)講座活動(dòng)報(bào)到為了普及科學(xué)知識(shí)，提高居民的健康意識(shí)，滿足老年居民朋友對(duì)健康知識(shí)的需求，東城春暉學(xué)校組織學(xué)生在社區(qū)會(huì)議室開展了“公共衛(wèi)生與健康”講座活動(dòng)。 2011年10月21日下午，學(xué)校特邀了東城醫(yī)院健康專家來社區(qū)為學(xué)生進(jìn)行健康知識(shí)講座。活動(dòng)中，針對(duì)什么是手足口病？手足口病防治的辦法等方面知識(shí)進(jìn)行了認(rèn)真的講解，學(xué)生個(gè)個(gè)聽得認(rèn)真仔細(xì)，互相探討，使得活動(dòng)氣氛十分活躍。（東城春暉學(xué)校報(bào)到） 春暉學(xué)校開展消防知識(shí)講座為了增強(qiáng)社區(qū)居民消防安全意識(shí)，提高防火自救能力，2012年3月13日，春暉學(xué)校邀請(qǐng)請(qǐng)東城消防中隊(duì)教官，為教師進(jìn)行“消防安全知識(shí)”的教學(xué)培訓(xùn)。首先結(jié)合近年來全國各地發(fā)生的幾起重大消防安全事故，以課件的形式向大家分析說明了消防安全事故發(fā)生的主要原因、各種防火安全知識(shí)、逃生方法（如：居民樓發(fā)生突發(fā)性火災(zāi)，首先一定要保持冷靜，利用家中噴濕的棉被或床單擰繩作自救，從安全通道疏散，切忌不要乘座電梯）等。同時(shí)，提醒在場(chǎng)的每個(gè)學(xué)生，安全隱患時(shí)刻存在著，在平時(shí)生活中一定要提高防火安全意識(shí)，杜絕使用違章電器，做到“人走電關(guān)”。只有“居安思危思則有備”，做到防患于未然，才能保護(hù)好自己生命和財(cái)產(chǎn)。最后，教官還教大家如何使用滅火器，講解了滅火器使用年限及的主要成份，家中滅火器放置的最佳位置，并在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了示范操作。教官的精彩講課使教師對(duì)日常生活中一些防火安全應(yīng)注意的問題和細(xì)節(jié)有了更全面清晰的了解，提高教師消防安全意識(shí)。（東城春暉學(xué)校報(bào)到）春暉學(xué)校開展“節(jié)能環(huán)保、低碳生活”知識(shí)講座為了積極倡導(dǎo)綠色文明、節(jié)能環(huán)保的生活方式和消費(fèi)理念，也就是時(shí)下提倡的“低碳”生活，201年9月19日上午，春暉學(xué)校教師李老師為青少年講“節(jié)能環(huán)保、低碳生活”課，50余名學(xué)生積極參加了活動(dòng)。首先，楊老師簡(jiǎn)要介紹了“低碳”知識(shí)，并結(jié)合實(shí)際，從衣、食、住、行，如何節(jié)約用水、用電等方面給在座的青少年上了生動(dòng)的一課，使在座的青少年深受啟發(fā)。他講到：少開燈、多步行或坐公交車、衣服盡量用手洗、少用一次性餐具等都是日常生活中可以采納的“低碳”生活方式。通過這次活動(dòng)，引導(dǎo)青少年樹立節(jié)能環(huán)保觀念，關(guān)注生活中的節(jié)約方式，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能低碳的竅門和方法，不僅要從自己做起，還要督促父母等家庭成員節(jié)約用電、用水、愛惜糧食。最后，李老師還向青少年發(fā)出了從小事做起，共同行動(dòng)，進(jìn)行低碳生活的倡議。（東城春暉學(xué)校報(bào)到） 春暉學(xué)校開展夏季兒童營(yíng)養(yǎng)與飲食衛(wèi)生知識(shí)講座2013年5月23日上午，余屋衛(wèi)生站的醫(yī)生給同學(xué)們講授夏季兒童營(yíng)養(yǎng)與飲食衛(wèi)生知識(shí)。醫(yī)生用孩子們喜愛的幻燈片形式講解“兒童夏季飲食的三多三少”、“多食蔬菜少暴食油膩”、“夏季腹瀉的預(yù)防”等方面知識(shí)。（東城春暉學(xué)校報(bào)到） 普及碘鹽知識(shí) 保障健康生活報(bào)到2013年11月15日上午，余屋衛(wèi)生站醫(yī)生人來我校開展食用加碘鹽、防治碘缺乏癥的知識(shí)講座。九時(shí)半，三到五年級(jí)學(xué)生在班主任老師的組織下，集中學(xué)校多媒體教室聽講座。醫(yī)生利用多媒體平臺(tái)，圖文并茂，深入淺出地向在座的師生介紹了碘缺乏癥的危害與癥狀，如何分辨非碘鹽與碘鹽的方法，以及家庭如何正確保管及食用碘鹽的知識(shí)。醫(yī)生還當(dāng)場(chǎng)為學(xué)生們檢測(cè)了從家里帶來的食鹽是否為加碘鹽。聽了講座之后，學(xué)生們紛紛表示回去后一定向家長(zhǎng)要求堅(jiān)持食用碘鹽，預(yù)防碘缺乏病，保障自己與家人健康生活。 迎接我們的花季雨季的青春期健康教育專題講座， 2013年12月26日，春暉學(xué)校邀請(qǐng)東城醫(yī)院杜醫(yī)生做了題為迎接我們的花季雨季的青春期健康教育專題講座，來自小學(xué)四、五、六年級(jí)、初初中部的六百多名女生聆聽了講座。青春期是人生成長(zhǎng)過程中的一個(gè)重要時(shí)期，為引導(dǎo)女生正確對(duì)待青春期身體、心理的變化，使女生安全健康地度過青春期，避免青春期所引起的種種心理、生理困惑對(duì)學(xué)習(xí)和生活造成影響，春暉學(xué)校舉辦了這次專題講座。杜醫(yī)生從青春期生理特征、青春期女生早戀的危害、青春期女生如何學(xué)會(huì)自我保護(hù)等方面進(jìn)行了講解。針對(duì)中學(xué)生在青春期心理和生理變化方面存在的種種困惑，進(jìn)行了深入分析，講解了如何正確對(duì)待青春期生