語文蘇教版八年級下冊21.錯過.doc

錯 過教學(xué)設(shè)想：這是一篇富有人生哲理的雜文。教學(xué)中，要結(jié)合議論文的有關(guān)知識，引導(dǎo)學(xué)生理清文章思路，把握文章結(jié)構(gòu)，分析作者所運(yùn)用的論證方法和修辭方法，指導(dǎo)學(xué)生了解文藝性政論文的特點。安排學(xué)生合作探討語言的哲理性，并結(jié)合自身對錯過的體驗，與作者的體驗進(jìn)行比較，從而加深對哲理語言的理解。教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo)：1、了解文藝性政論文的特點，學(xué)習(xí)辯證分析豐富的人生體驗的思維方法。2、理清文章思路，培養(yǎng)學(xué)生搜集篩選信息的能力。能力目標(biāo)：通過探究討論點撥，品味文中生動、含蓄、富有哲理的語句。情感目標(biāo)：能結(jié)合自己“錯過”的經(jīng)歷談感受，并能產(chǎn)生新的認(rèn)識，從而啟迪我們要把握最關(guān)鍵、最美好的機(jī)會，含笑對待人生的終點。教學(xué)重點：能結(jié)合自己“錯過”的經(jīng)歷談感受，并能產(chǎn)生新的認(rèn)識，體會生活的哲理。教學(xué)難點：品味文中生動、含蓄、富有哲理的語句。教學(xué)方法：采取整體感知，品讀欣賞、拓展延伸、質(zhì)疑探究的模式進(jìn)行。課時安排：一課時教學(xué)內(nèi)容和步驟：一、檢查預(yù)習(xí)：檢查字詞二、導(dǎo)入新課周星馳大話西游電影中的一段臺詞。（曾經(jīng)有一份真誠的愛擺在眼前，可是我沒有好好珍惜，等到了失去的時候才后悔莫及，塵世間最痛苦的事莫過于此。如果上天可以給我一個再來一次的機(jī)會的話，我會跟那個女孩子說我愛她，如果非要把這份愛加上一個期限，我希望是一萬年。）電影中的孫大圣，因為錯過了一段純潔美好的愛情而后悔不已，當(dāng)代作家劉心武對錯過這一現(xiàn)象也有他獨特的感受。三、整體感知課文1、教師范讀課文，強(qiáng)調(diào)重要的生字詞。2、學(xué)生用自己喜歡的方式讀課文。合作學(xué)習(xí)：找出不理解的語句，小組內(nèi)交流。小組不能解決的師生共同探討。3、再讀課文，了解本文的寫作內(nèi)容、寫作思路、論證方法和修辭方法，比較本文和其他文體的異同。讓學(xué)生試著用簡潔的語言概括文章的內(nèi)容。學(xué)生之間互相評價。讓學(xué)生回憶學(xué)過的議論文的三步驟（提出問題，分析問題，解決問題）來判斷本文是否也采用這三步驟呢？明確：全文共15段，可分為四部分。第一部分（第12段），提出問題，擺出事實：大小錯過真不少。第二部分（第36段），分析問題，論述人生為什么會有許多錯過。第三部分（第713段），解決問題，具體論述怎樣正確對待錯過。第四部分（第1415段），總結(jié)全文，強(qiáng)調(diào)不能錯過,預(yù)定的到站，要把握住最關(guān)鍵、最美好的機(jī)會，含笑到達(dá)終點站。結(jié)論：文章開頭擺出“錯過”現(xiàn)象，從中提出問題，然后分析為什么會產(chǎn)生許多“錯過”，怎樣正確對待“錯過”。作者采用了哪些論證方法？運(yùn)用了哪些修辭手法？比喻論證和對比論證、舉例論證、道理論證比喻、擬人、反問、設(shè)問、反復(fù)運(yùn)用多種修辭、長短句、整散句使論證生動形象，這和一般的議論文不同。四、品讀欣賞1、文中12、13段看似矛盾，應(yīng)怎樣去理解“得”與“失”？2、文章中說：錯過，即有所失，我們要習(xí)慣它。錯過，也往往構(gòu)成另一種得，我們要品味它。為什么要習(xí)慣和品味錯過？試結(jié)合閱讀課文并談?wù)勀愕目捶?。明確：人生充滿了錯過，沒有萬無一失的人生，所以必須習(xí)慣過錯；錯過自有意義，人在追悔中產(chǎn)生出一種真切而細(xì)微、深入而豐富的情愫。靈魂具備了升騰的能力，產(chǎn)生高度的應(yīng)變力與把握力。所以必須品味過錯。五、拓展延伸1、人生充滿了“錯過”，沒有“萬無一失”的人生，你有過“錯過的經(jīng)歷嗎？請用“從到”說一說。2、面對“錯過”你是怎樣表現(xiàn)的呢？找尋課文中的話語來概括它或勉勵自己。小組探究交流，集體研討 。3、有一句廣告詞這樣說：“人生有如一次旅行，不必在于目的地在哪兒，關(guān)鍵在于美好的風(fēng)景和心情?！闭埛治龃擞^點與本文觀點的異同。六、小結(jié)這是一篇文藝性議論文，即雜文。文章辯證地論述了“錯過”產(chǎn)生的原因及其意義，強(qiáng)調(diào)人要習(xí)慣和品味錯過，不要讓錯過釀成過錯。我們要把握住最關(guān)鍵、最美好的機(jī)會，含笑對待人生的終點。結(jié)語：錯過，一切是過去，盧梭的懺悔錄記錄著一切錯過，記錄著他迷惘中的醒悟。錯過，一切是過去，顧炎武的日知錄記錄著一切的過錯，記錄著他心靈的光彩。我們或許錯過了流星劃過時的許愿，或許錯過了浪花打在礁石時的祝福，或許錯過了聆聽只說一遍的故事，但是一個人生只走一回，我們錯過的一切是過去，這世上有無數(shù)流星。無數(shù)浪花，只要我們細(xì)細(xì)咀嚼錯過，我們錯過的不會是每一個。送一些名言與同學(xué)們共勉：“人非圣賢,孰能無過”“