濮陽市規(guī)范化學(xué)?？荚u細(xì)則.doc

濮陽市規(guī)范化學(xué)?？荚u細(xì)則項目序號考評要素分值評分標(biāo)準(zhǔn)考評方式一辦學(xué)方向50分1 堅持社會主義辦學(xué)方向，實行校長負(fù)責(zé)，民主決策，充分發(fā)揮學(xué)校黨組織的核心作用和教職工（代表）大會的民主監(jiān)督作用，完善民主管理和監(jiān)督制約機制；辦學(xué)思想端正，堅持以人為本，面向全體學(xué)生，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，堅持科學(xué)發(fā)展，積極創(chuàng)辦規(guī)范化學(xué)校。學(xué)校有切合實際的長期和短期發(fā)展規(guī)劃，有年度、學(xué)期、月、周工作計劃，有規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建目標(biāo)和措施。30 堅持社會主義辦學(xué)方向，實行校長負(fù)責(zé)，民主決策，充分發(fā)揮學(xué)校黨組織的核心作用和教職工（代表）大會的民主監(jiān)督作用，完善民主管理和監(jiān)督制約機制（10分）；辦學(xué)思想端正，堅持以人為本，面向全體學(xué)生，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，堅持科學(xué)發(fā)展，積極創(chuàng)辦規(guī)范化學(xué)校（10分）；學(xué)校有切合實際的長期和短期發(fā)展規(guī)劃，有年度、學(xué)期、月、周工作計劃，有規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建目標(biāo)和措施（10分）。否則酌情扣分。聽取匯報查閱資料2 全面貫徹教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展，為發(fā)展學(xué)生個性創(chuàng)造條件，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。20在實施素質(zhì)教育方面措施得力，成效顯著（20分）。否則酌情扣分。二制度建設(shè)50分3 堅持依法治校，模范執(zhí)行教育法律、法規(guī)和有關(guān)政策。結(jié)合學(xué)校實際，制定學(xué)校章程，建立健全行政管理、教學(xué)管理、學(xué)生管理、檔案管理、教職工隊伍管理、校園環(huán)境管理、財務(wù)與后勤管理、校園安全管理等各項管理制度，并保證制度具有可行性、實效性。狠抓制度落實，做到有檢查、有考核、有總結(jié)、有獎懲。制定學(xué)校各種崗位職責(zé)和工作標(biāo)準(zhǔn)，做到人人有職責(zé)，事事有人管。30 各種管理制度建立健全并具有可行性、實效性（10分）；狠抓制度落實，做到有檢查、有考核、有總結(jié)、有獎懲（10分）；各種崗位職責(zé)和工作標(biāo)準(zhǔn)明確，責(zé)任到人（10分）。否則酌情扣分。查閱資料走訪師生4 注重檔案建設(shè)，有檔案室或檔案柜，專人管理。各種檔案資料內(nèi)容詳實、分類建檔、管理規(guī)范。檔案內(nèi)容及時更新整理，不斷補充完善。學(xué)校開展各種活動做到有計劃、有記錄，各種文字、音像資料齊全。20 有檔案室或檔案柜，專人管理（5分）；各種檔案資料內(nèi)容詳實，分類建檔，規(guī)范管理（5分）；檔案內(nèi)容及時更新整理，不斷補充完善（5分）；開展各種活動有計劃、有記錄，各種文字、音像資料齊全（5分）。否則酌情扣分。項目序號考評要素分值評分標(biāo)準(zhǔn)考評方式三隊伍建設(shè)150分5 校長必須具有合格學(xué)歷，中級以上職稱，五年以上教育教學(xué)經(jīng)歷，并經(jīng)過培訓(xùn)，持有任職資格證書。20 校長具有合格學(xué)歷（5分）；中級以上職稱（5分）；五年以上教育教學(xué)經(jīng)歷（5分）；經(jīng)過培訓(xùn)，持有任職資格證書（5分）。一項不達(dá)標(biāo)扣5分。查閱資料6 按規(guī)定編制標(biāo)準(zhǔn)配齊各學(xué)科教師，學(xué)科結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)合理。小學(xué)專任教師學(xué)歷合格率達(dá)到100，初中專任教師學(xué)歷合格率不低于98，初中、小學(xué)教師能普遍使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段開展教育教學(xué)。30 按規(guī)定編制標(biāo)準(zhǔn)配齊各學(xué)科教師，學(xué)科結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)合理（10分）；小學(xué)專任教師學(xué)歷合格率達(dá)到100，初中專任教師學(xué)歷合格率不低于98（10分）；初中、小學(xué)教師能普遍使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段開展教育教學(xué)（10分）。否則酌情扣分。查閱資料實地察看7 注重師德師風(fēng)建設(shè)，學(xué)校有對教師進(jìn)行師德教育的有效措施或載體。教職工遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，鉆研業(yè)務(wù)，因材施教，尊重學(xué)生人格，不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生。學(xué)校有對師德進(jìn)行評價的考核辦法，并與教師的職務(wù)晉升、評先晉級等掛鉤。40 注重師德師風(fēng)建設(shè)，學(xué)校有對教師進(jìn)行師德教育的有效措施或載體（10分）；教職工遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，鉆研業(yè)務(wù)，因材施教，尊重學(xué)生人格，不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生（20分）；學(xué)校有對師德進(jìn)行評價的考核辦法，并與教師的職務(wù)晉升、評先晉級等掛鉤（10分）。否則酌情扣分。8 教職工隊伍管理制度建立健全并落實到位，崗位職責(zé)明確，教職工行為規(guī)范。30 教職工隊伍管理制度建立健全并落實到位（10分）；崗位職責(zé)明確（10分）；教職工行為規(guī)范（10分）。否則酌情扣分。9 關(guān)注教師專業(yè)化成長，支持教師進(jìn)修提高。建立校本培訓(xùn)和校本教研制度，研訓(xùn)結(jié)合，提高在職教師素質(zhì)。學(xué)校在教師專業(yè)化成長方面措施得力并取得實效。30 關(guān)注教師專業(yè)化成長，支持教師進(jìn)修提高。建立校本培訓(xùn)和校本教研制度，研訓(xùn)結(jié)合，提高在職教師素質(zhì)（10分）；學(xué)校在教師專業(yè)化成長方面措施得力并取得實效（20分）。否則酌情扣分。聽取匯報查閱資料 項目序號考評要素分值評分標(biāo)準(zhǔn)考評方式四教育教學(xué)150分10 重視德育工作，有專人負(fù)責(zé)。能結(jié)合學(xué)校實際開展思想政治、道德品質(zhì)、行為規(guī)范、法制觀念等教育。圍繞社會主義核心價值體系，積極開展豐富多彩的德育活動。40 重視德育工作，有專人負(fù)責(zé)（10分）；結(jié)合學(xué)校實際開展思想政治、道德品質(zhì)、行為規(guī)范、法制觀念等教育（10分）；圍繞社會主義核心價值體系，積極開展豐富多彩的德育活動（20分）。否則酌情扣分。聽取匯報查閱資料11 認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家制定的課程方案和教學(xué)計劃，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定開設(shè)國家課程和地方課程，積極開發(fā)、實施校本課程，做到開齊課程，開足課時。30 認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家制定的課程方案和教學(xué)計劃（10分）；嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定開設(shè)國家課程和地方課程，積極開發(fā)、實施校本課程（10分）；開齊課程，開足課時（10分）。否則酌情扣分。實地察看走訪師生12 重視課堂教學(xué)管理，有教師備課、聽課、課堂教學(xué)、作業(yè)布置及早讀、自習(xí)和課外輔導(dǎo)的基本要求，有學(xué)生預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、作業(yè)等基本要求。40 重視課堂教學(xué)管理，有教師備課、聽課、課堂教學(xué)、作業(yè)布置及早讀、自習(xí)和課外輔導(dǎo)的基本要求（30分）；有學(xué)生預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、作業(yè)等基本要求（10分）。否則酌情扣分。查閱相關(guān)制度資料13 注重教育科研，優(yōu)化教學(xué)過程，提高課堂效率，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。20 注重教育科研，優(yōu)化教學(xué)過程，提高課堂效率（10分）；切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)（10分）。否則酌情扣分。走訪師生14 積極實施素質(zhì)教育，有符合素質(zhì)教育要求的學(xué)生綜合素質(zhì)評價考核辦法。20 有符合素質(zhì)教育要求的學(xué)生綜合素質(zhì)評價辦法（10分）；依據(jù)綜合素質(zhì)評價辦法對學(xué)生進(jìn)行考核，并將考核結(jié)果予以合理使用（10分）。否則酌情扣分。查閱資料走訪師生 項目序號考評要素分值評分標(biāo)準(zhǔn)考評方式五學(xué)生管理150分15 注重對學(xué)生進(jìn)行“中小學(xué)生守則”和“中小學(xué)生日常行為規(guī)范”及文明禮儀等方面的養(yǎng)成教育，不斷提高中小學(xué)生的文明素養(yǎng)，學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和行為習(xí)慣。25 注重對學(xué)生進(jìn)行“中小學(xué)生守則”和“中小學(xué)生日常行為規(guī)范”及文明禮儀等方面的養(yǎng)成教育，不斷提高中小學(xué)生的文明素養(yǎng)（10分）；學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和行為習(xí)慣（15分）。否則酌情扣分。查閱資料實地察看16 注重對學(xué)生進(jìn)行生理和心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的心理和健全的人格。注重對學(xué)生進(jìn)行體能訓(xùn)練，積極開展體育活動，學(xué)生身體素質(zhì)良好。25 注重對學(xué)生進(jìn)行生理和心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的心理和健全的人格（10分）；注重對學(xué)生進(jìn)行體能訓(xùn)練，積極開展體育活動，學(xué)生身體素質(zhì)良好（15分）。否則酌情扣分。17 學(xué)校有健全的學(xué)生常規(guī)管理制度。學(xué)生在校佩帶?；?，少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾。學(xué)生干部隊伍（班、團(tuán)隊、學(xué)生會等）建立健全，較好地發(fā)揮自我教育、自我管理的作用。25 學(xué)校有健全的學(xué)生常規(guī)管理制度（5分）；學(xué)生在校佩帶?；眨傧汝爢T佩戴紅領(lǐng)巾（10分）；學(xué)生干部隊伍（班、團(tuán)隊、學(xué)生會等）建立健全，較好地發(fā)揮自我教育、自我管理的作用（10分）。否則酌情扣分。18 學(xué)校嚴(yán)格學(xué)籍管理，有完善的學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)和借讀等制度。有完善的控輟措施，小學(xué)沒有輟學(xué)現(xiàn)象，初中年輟學(xué)率控制在2以內(nèi)。25 學(xué)校嚴(yán)格學(xué)籍管理，有完善的學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)和借讀等制度（10分）；有完善的控輟措施，小學(xué)沒有輟學(xué)現(xiàn)象，初中年輟學(xué)率控制在2以內(nèi)（15分）。否則酌情扣分。19 有學(xué)生請假、銷假制度，發(fā)現(xiàn)學(xué)生曠課及時與家長聯(lián)系，若學(xué)生失蹤，及時向當(dāng)?shù)毓膊块T報案。25 有學(xué)生請假、銷假制度（10分）；發(fā)現(xiàn)學(xué)生曠課及時與家長聯(lián)系（10分）；若學(xué)生失蹤，及時向當(dāng)?shù)毓膊块T報案（5分）。否則酌情扣分。查閱資料走訪師生20 義務(wù)教育階段學(xué)校嚴(yán)格實行免試劃片就近入學(xué)，接受學(xué)區(qū)內(nèi)所有適齡兒童少年入學(xué)；不以任何名義和任何形式提前組織招生。25 義務(wù)教育階段學(xué)校嚴(yán)格實行免試劃片就近入學(xué)，接受學(xué)區(qū)內(nèi)所有適齡兒童少年入學(xué)（15分）；不以任何名義和任何形式提前組織招生（10分）。否則酌情扣分。項目序號考評要素分值評分標(biāo)準(zhǔn)六校園環(huán)境140分21 注重校園文化建設(shè)，校園文化氛圍濃厚，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功效。校園內(nèi)適當(dāng)位置設(shè)有旗桿，懸掛國旗。按照國旗法的有關(guān)規(guī)定舉行升旗儀式。30 注重校園文化建設(shè)，校園文化氛圍濃厚，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功效（20分）；校園內(nèi)適當(dāng)位置設(shè)有旗桿，懸掛國旗（5分）；按照國旗法的有關(guān)規(guī)定舉行升旗儀式（5分）。否則酌情扣分。22 校園環(huán)境整潔優(yōu)美，地面硬化，綠化合理，全天保潔。30 校園環(huán)境整潔優(yōu)美（15分）；地面硬化（5分）；綠化合理（5分）；全天保潔（5分）。否則酌情扣分。23 教室、辦公室、實驗室、各種教學(xué)器材存放室等輔助用房室內(nèi)整潔衛(wèi)生，窗明幾凈，采光、通風(fēng)符合有關(guān)要求。宿舍管理規(guī)范，制度健全，地面清潔干燥，通風(fēng)良好，無異味。床鋪及用具物品整潔衛(wèi)生，擺放有序。50 教室、辦公室、實驗室、各種教學(xué)器材存放室等輔助用房室內(nèi)整潔衛(wèi)生，窗明幾凈，采光、通風(fēng)符合有關(guān)要求（30分）；宿舍管理規(guī)范，制度健全，地面清潔干燥，通風(fēng)良好，無異味（10分）；床鋪及用具物品整潔衛(wèi)生，擺放有序（10分）。否則酌情扣分。24 食堂遠(yuǎn)離垃圾、廁所等污染源，餐廳、操作間、售飯間、更衣間、原料庫清潔衛(wèi)生、通風(fēng)良好，各種設(shè)施分類擺放整齊、清潔。20 食堂遠(yuǎn)離垃圾、廁所等污染源（5分）；餐廳、操作間、售飯間、更衣間、原料庫清潔衛(wèi)生、通風(fēng)良好（10分）；各種設(shè)施分類擺放整齊、清潔（5分）。否則酌情扣分。25 廁所清掃及時，地面無污物，無亂拉亂撒，墻壁無污垢，無亂寫亂畫，無異味。10 廁所清掃及時，地面無污物，無亂拉亂撒（6分）；墻壁無污垢，無亂寫亂畫（2分）；無異味（2分）。否則酌情扣分。七校園安全50分26 學(xué)校安全制度健全，職責(zé)明確，責(zé)任到人，落實到位，真正建立安全長效工作機制。有各項安全應(yīng)急預(yù)案，定期組織學(xué)生演練。25 學(xué)校安全制度健全，職責(zé)明確，責(zé)任到人，落實到位，真正建立安全長效工作機制（15分）；有各項安全應(yīng)急預(yù)案，定期組織學(xué)生演練（10分）。否則酌情扣分。27 建立安全隱患定期排查機制，對校內(nèi)存在的安全隱患認(rèn)真排查，及時整改，校舍、校墻、門窗、課桌凳及各類器材等設(shè)施設(shè)備維護(hù)良好，無安全責(zé)任事故發(fā)生。25 建立安全隱患定期排查機制，對校內(nèi)存在的安全隱患認(rèn)真排查，及時整改（10分）；校舍、校墻、門窗、課桌凳及各類器材等設(shè)施設(shè)備維護(hù)良好，無安全責(zé)任事故發(fā)生（15分）。否則酌情扣分。 項目序號考評要素分值評分標(biāo)準(zhǔn)考評方式八辦學(xué)條件260分28 每0.5萬人左右設(shè)一所完全小學(xué)，每23萬人設(shè)一所初中。小學(xué)服務(wù)半徑一般不超過2公里（不含寄宿制學(xué)校）；完全小學(xué)一般為14軌，班額控制在45人以下；初中一般為48軌，班額控制在50人以下。20 完全小學(xué)和初中分別達(dá)到考評要素要求者得滿分20分，否則酌情扣分。查閱鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校布局規(guī)劃圖實地察看29 有磚混圍墻或鐵質(zhì)柵欄，磚混圍墻高度不低于2.5米。有鐵質(zhì)校門和標(biāo)準(zhǔn)校牌。10 有磚混圍墻或鐵質(zhì)柵欄，磚混圍墻高度不低于2.5米（6分）；有鐵質(zhì)校門和標(biāo)準(zhǔn)校牌（4分）。否則酌情扣分。30 校園規(guī)劃合理、區(qū)域分明、互不干擾。小學(xué)生均用地面積不低于22平方米，初中生均用地面積不低于26平方米。30 校園規(guī)劃合理、區(qū)域分明、互不干擾（15分）；小學(xué)生均用地面積不低于22平方米，初中生均用地面積不低于26平方米（15分）。否則酌情扣分。31 小學(xué)生均建筑面積不低于4.84平方米，初中生均建筑面積不低于6.01平方米。無危房。寄宿制學(xué)校相應(yīng)增加學(xué)生宿舍和學(xué)生食堂建筑面積。20 小學(xué)和初中分別達(dá)到考評要素要求者得滿分20分，否則酌情扣分。32 新建完全小學(xué)單獨設(shè)置普通教室、音樂教室、科學(xué)教室（實驗室）、儀器室、圖書室、多功能教室（兼遠(yuǎn)程教育播放室），規(guī)模比較大的小學(xué)設(shè)有美術(shù)教室。新建初中單獨設(shè)置普通教室、音樂教室、美術(shù)教室、樂器室、理化生實驗室、儀器室、準(zhǔn)備室、生化藥品室、計算機教室、圖書室、閱覽室、多功能教室、電教器材室、體育器材室、衛(wèi)生保健室、心理咨詢室。30 新建完全小學(xué)和初中分別達(dá)到考評要素要求者得滿分30分。新建完全小學(xué)按照考評要素每缺一項扣5分，扣完為止；新建初中按照考評要素每缺一項扣2分，扣完為止。33 行政辦公用房滿足教育教學(xué)需要。團(tuán)隊辦公室、教職工活動室（會議室）、傳達(dá)室（值班室）等其它輔助用房根據(jù)實際需要統(tǒng)籌安排。20 行政辦公用房滿足教育教學(xué)需要（10分）；團(tuán)隊辦公室、教職工活動室（會議室）、傳達(dá)室（值班室）等其它輔助用房根據(jù)實際需要統(tǒng)籌安排（10分）。否則酌情扣分。 項目序號考評要素分值評分標(biāo)準(zhǔn)考評方式八辦學(xué)條件260分34 學(xué)生和教工廁所為磚混結(jié)構(gòu)、水泥地面、有防雨設(shè)施。教工廁所與學(xué)生廁所分設(shè)。小學(xué)平均16人一個蹲位，初中平均20人一個蹲位。10 學(xué)生和教工廁所為磚混結(jié)構(gòu)、水泥地面、有防雨設(shè)施（4分）；教工廁所與學(xué)生廁所分設(shè)（2分）；小學(xué)平均16人一個蹲位，初中平均20人一個蹲位（4分）。否則酌情扣分。實地察看35 寄宿制小學(xué)和初中均有學(xué)生宿舍、食堂、餐廳。住宿生人均居住面積，小學(xué)不低于2.4平方米，初中不低于2.7平方米，雙層床達(dá)到1人1鋪，單層床達(dá)到1人1床。20 寄宿制小學(xué)和初中均有學(xué)生宿舍、食堂、餐廳（10分）；住宿生人均居住面積，小學(xué)不低于2.4平方米，初中不低于2.7平方米（5分）；雙層床達(dá)到1人1鋪，單層床達(dá)到1人1床（5分）。否則酌情扣分。36 小學(xué)生均圖書不低于15冊，生均教學(xué)光盤不低于2碟；初中生均圖書不低于20冊，生均教學(xué)光盤不低于1碟。中小學(xué)應(yīng)定期