——高二政治人教版必修四2.1哲學的基本問題課件15（21張）.ppt

第二課百舸爭流的思想第1課時 哲學的基本問題 黛玉葬花 沒有景物 何來感情 與 沒有感情 何來景物 兩者爭論 體現(xiàn)了哲學的基本問題是什么 觸景 存在 生情 思維 思維與存在的關系問題 哲學的基本問題 一 什么是哲學的基本問題 二 為什么思維和存在的關系問題是哲學的基本問題 1 思維和存在何者為本原的問題 2 思維和存在有沒有同一性的問題 1 思維和存在的關系問題 是人們在生活和實踐活動中首先遇到和無法回避的基本問題 2 思維和存在的關系問題 是一切哲學都無法回避 必須回答的問題 知識結構 1 哲學的基本問題是什么 2 哲學基本問題的內(nèi)容 1 哲學的基本問題是 思維和存在的關系問題 即意識和物質(zhì)的關系問題 2 哲學基本問題的內(nèi)容 它包括兩個方面的內(nèi)容 第一 思維與存在何者為第一性 誰決定誰 對 思維與存在何為第一性的問題 的不同回答 是劃分唯物主義和唯心主義的唯一標準 第二 思維和存在有沒有同一性的問題 即思維能否正確認識存在的問題 世界是否可知 世界上沒有不可認識的事物 只有尚未被認識的事物 一 什么是哲學的基本問題 我思故我在 唯心主義 我在故我思 唯物主義 凡是認為先有思維再有存在即意識第一性 物質(zhì)第二性 是唯心主義 凡是認為先有存在再有思維 即物質(zhì)第一性 意識第二性 就是唯物主義 1 思維與存在誰決定誰 何者為第一性 荀子 天地合而萬物生 陰陽接而變化起 天地之變 陰陽之化 王充認為 天地合氣 萬物自生 宇宙中不存在什么造物主王夫之提出 宇宙是由元氣構成的物質(zhì)實體 認為 氣者 理之依也 赫拉克利特認為 萬物的本原是 火 火生氣 氣生水 水生土 土又還原成火 世界的本質(zhì)是物質(zhì) 即存在第一性 思維第二性 只要閉上眼睛 這世界就沒有懸崖 貝克萊 某呆秀才下鄉(xiāng) 被一條水溝擋住了去路 他取出了書來 仔細翻看 卻怎么也找不到如何過溝的方法 一位農(nóng)夫告訴他 不用翻書 跳過去就行了 秀才聽了他的話 雙腳一蹬 往上一跳 竟落到水中 農(nóng)夫說 不是那么跳法 說罷 單腳起跳 一躍而過 秀才看了埋怨道 單腳起步為躍 雙腳起步為跳 你該說躍 不該說跳 秀才過溝 唯心主義的典型 在某個小村落 下了一場非常大的雨 洪水開始淹沒全村 一位神父在教堂里祈禱 眼看洪水已經(jīng)淹到他跪著的膝蓋了 一個救生員駕著舢板來到教堂 跟神父說 神父 趕快上來吧 不然洪水會把你淹死的 神父說 不 我深信上帝會來救我的 你先去救別人好了 過了不久 洪水已經(jīng)淹過神父的胸口了 神父只好勉強站在祭壇上 這時 又有一個警察開著快艇過來 跟神父說 神父 快上來 不然你真的會被淹死的 神父說 不 我要守住我的教堂 我相信上帝一定會來救我的 你還是先去救別人好了 又過了一會 洪水已經(jīng)把整個教堂淹沒了 神父只好緊緊抓住教堂頂端的十字架 固執(zhí)的神父 一架直升飛機緩緩的飛過來 飛行員丟下了繩梯之后大叫 神父 快上來 這是最后的機會了 我們可不愿意見到你被洪水淹死 神父還是意志堅定的說 不 我要守住我的教堂 上帝一定會來救我的 你還是先去救別人好了 上帝會與我共在的 洪水滾滾而來 固執(zhí)的神父終于被淹死了 這個故事反映的神父是個典型的唯心主義者 認為神決定人的生死 體現(xiàn)了意識決定物質(zhì)的思想 也即是認為先有意識 再有物質(zhì) 唯心主義哲學故事 從前有個鄉(xiāng)下人 丟了一把斧子 他懷疑是鄰居家的兒子偷去了 觀察那人走路的樣子 像是偷斧子的 看那人的臉色表情 也像是偷斧子的 聽他的言談話語 更像是偷斧子的 那人的一言一行 一舉一動 無不像偷斧子的 不久后 他 丟斧子的人 在翻動他的谷物的時候發(fā)現(xiàn)了他的斧子 第二天又見到鄰居家的兒子 就覺得他言行舉止沒有一處像是偷斧子的人了 疑鄰偷斧 主觀臆斷 唯心主義 魯侯養(yǎng)鳥 莊子 至樂 昔者海鳥止于魯郊 魯侯御西觴之于廟 奏九韶以為樂 具太牢以為膳 鳥乃眩視憂悲 不敢食一臠 不敢飲一杯 三日而死 譯文 從前 有一只海鳥 停落在魯國國都的城郊 魯國國君 特地把它迎接進城 在魯國的宗廟里宴飲 為它演奏了舜帝時留傳下來的九韶的樂章 又為它備辦了牛羊豬號稱太牢的三牲讓它進餐 但是海鳥卻雙眼昏眩 心里非常憂愁和悲傷 不敢吃一塊肉 也不敢喝一杯湯 只過了三天就死掉了 莊子與惠施在椽水橋上游玩 莊子說 白鱔魚悠閑自在的游水 這是魚兒的快樂呀 惠施說 你不是魚 怎么能知道魚之樂趣 莊子說 你不是我 怎么知道我不知魚的樂趣 惠施說 我不是你 本來就不知道你 你本不是魚 你不知魚的樂趣 完全可以肯定 莊子說 請循著我們爭論的起點說起 你所說 你怎能知道魚的樂趣 這句話 就是已經(jīng)知道我之所知而向我發(fā)問的 既然你能知我 我為什么不能知魚呢 我是在壕水橋上知道魚之樂趣的呀 惠莊之辯 可知論與不可知論之辯 2 思維和存在有沒有同一性的問題 哲學的基本問題 思維和存在的關系問題 思維和存在誰決定誰 思維能不能正確反映存在 存在決定思維 思維決定存在 承認能正確反映存在 否認正確反映存在 唯物主義 唯心主義 可知論 不可知論 二 為什么思維和存在的關系問題是哲學的基本問題 1 思維和存在的關系問題 是人們在生活和實踐活動中首先遇到和無法回避的基本問題 醫(yī)生的處方 病人的病情 學習計劃 學習實際 認識世界和改造世界中要解決的共同問題 思維和存在的關系問題 腦子里有豬的形象 存在決定思維 是唯物主義 思維決定存在 是唯心主義 2 思維和存在的關系問題 是一切哲學都無法回避的 必須回答的問題 這一問題貫穿于哲學發(fā)展的始終 對這一問題的不同回答決定著各種哲學的基本性質(zhì)和方向 決定著它們對其他哲學問題的回答 對點訓練 下列觀點涉及哲學基本問題的有 天地之變 陰陽之化 與 盡其心者 知其性也 知其性 則知天矣 人有多大膽 地有多高產(chǎn) 與 勝敗天注定 子非魚 安知魚之樂 與 人類的認識是無限發(fā)展的 飛鳥之景未嘗動也 與 飛矢不動 a b c d b 解析 體現(xiàn)了唯物主義與唯心主義關于世界本原的分歧 體現(xiàn)了不可知論與可知論的分歧 都屬于哲學基本問題的內(nèi)容 當選 中的兩個觀點均是唯心主義觀點 中兩個觀點說的都是運動與靜止的關系 均不選 對點訓練 思維與存在的同一性問題是哲學基本問題的重要方面 下列說法中 明確否認思維和存在具有同一性的有