12年春計(jì)劃、總結(jié).docVIP

12年春計(jì)劃、總結(jié) 樂業(yè)縣直機(jī)關(guān)幼兒園xx年春學(xué)期創(chuàng)建文明衛(wèi)生單位活動(dòng)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，十七大精神為指導(dǎo)，以幼兒園發(fā)展規(guī)劃為基礎(chǔ)，堅(jiān)持“社會(huì)滿意、家長放心、孩子快樂”的發(fā)展目標(biāo)；堅(jiān)持“面向未來、服務(wù)家長、以人為本、全面育人”的辦園理念，以改革和發(fā)展統(tǒng)攬全局，構(gòu)建和諧教育。 進(jìn)一步促進(jìn)幼兒園內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展，提升幼兒園整體水平和社會(huì)信譽(yù)度，鞏固和擴(kuò)大文明創(chuàng)建成果，逐步形成全方位、多層次、由點(diǎn)到面、整體推進(jìn)的創(chuàng)建體系，使幼兒園成為精神文明建設(shè)的前沿陣地。 二、創(chuàng)建目標(biāo)1.強(qiáng)化層級(jí)管理，在機(jī)制建設(shè)上求創(chuàng)新。 2.深化課程建設(shè)，在內(nèi)涵建設(shè)上求發(fā)展。 3.堅(jiān)持以人為本，在隊(duì)伍建設(shè)上求提高。 4.優(yōu)化教育投入，在硬件建設(shè)上求實(shí)效。 5.開展主題活動(dòng)，在文明創(chuàng)建上出成果。 三、任務(wù)措施（一）強(qiáng)化幼兒園管理，在機(jī)制建設(shè)上求創(chuàng)新1.健全幼兒園管理網(wǎng)絡(luò)，深化動(dòng)態(tài)管理，加強(qiáng)分層管理的實(shí)效性。 加強(qiáng)班子人員理論學(xué)習(xí)，提高理論和管理水平；定期組織開展教育思想大討論，提高教師理論水平；創(chuàng)設(shè)“干群互愛”氛圍，形成科學(xué)、高效的管理機(jī)制；加強(qiáng)各條線之間的聯(lián)系，管理團(tuán)隊(duì)按需召開例會(huì)，共同協(xié)商幼兒園事務(wù)，群策群力，確保管理出成效。 2.成立幼兒園規(guī)章制度修訂小組，修訂和完善幼兒園的各項(xiàng)規(guī)定和制度，透明考核制度，量化考核分?jǐn)?shù)。 3.完善教師考核獎(jiǎng)懲機(jī)制，提高教師參與管理的積極性。 繼續(xù)推行人事制度改革。 細(xì)化園務(wù)公開內(nèi)容，增加管理的透明度，把科學(xué)管理、嚴(yán)格管理、人性化管理有機(jī)結(jié)合在一起。 4.繼續(xù)執(zhí)行園務(wù)公開制度。 推進(jìn)園務(wù)公開制度，保障師幼權(quán)利，使各項(xiàng)工作順利開展。 嚴(yán)格收費(fèi)管理，規(guī)范收費(fèi)行為；按“收支兩條線”的要求，嚴(yán)格財(cái)經(jīng)制度，加強(qiáng)民主理財(cái)；切實(shí)規(guī)范幼兒園的資產(chǎn)管理，把好經(jīng)費(fèi)開支關(guān)，財(cái)物購領(lǐng)關(guān)，健全園產(chǎn)賬目，做到賬物清楚。 5.加強(qiáng)幼兒園治安綜合治理力度，落實(shí)崗位安全責(zé)任制，確保幼兒園的安定、安全，確保教育教學(xué)秩序正常有序。 重視衛(wèi)生工作，開展健康教育活動(dòng)，抓好幼兒園衛(wèi)生工作，保證幼兒園環(huán)境的綠化、美化和凈化。 6.落實(shí)綜合治理措施，反對(duì)邪教、迷信等一切不文明的思想和行為，開展有關(guān)教育活動(dòng)。 （二）深化課程建設(shè)，在內(nèi)涵建設(shè)上求發(fā)展1.繼續(xù)開展課程建設(shè)，提升辦園水平。 推進(jìn)課改建設(shè)，編制適合我園發(fā)展需要，科學(xué)合理的課程計(jì)劃，使之既有基礎(chǔ)性的保底課程，又有選擇性的發(fā)展課程。 2.開展課題研究工作，深化生活教育特色。 開展“家庭教育指導(dǎo)者、家長和幼兒三者之間的互動(dòng)研究”，不斷豐富幼兒園現(xiàn)代生活教育的內(nèi)容。 （三）堅(jiān)持以人為本，在隊(duì)伍建設(shè)上求提高1.加強(qiáng)師德建設(shè)，深入開展師德建設(shè)系列教育活動(dòng)。 大力提升教職工的思想道德素質(zhì)，以“為人師表，教書育人”為主，樹立榜樣，弘揚(yáng)先進(jìn)，以不斷提升教師的道德水準(zhǔn)。 通過政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、參觀、講座等活動(dòng)，多方位、多層次對(duì)教師進(jìn)行教育引導(dǎo)，讓教師學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)，樹立良好形象。 年內(nèi)組織開展各項(xiàng)學(xué)習(xí)、競賽活動(dòng)。 2.繼續(xù)加大對(duì)青年教師、骨干教師的培養(yǎng)力度；鼓勵(lì)參加本科學(xué)歷進(jìn)修；進(jìn)行分層培養(yǎng)，選派骨干教師參加各種學(xué)術(shù)研討會(huì)、培訓(xùn)班等，開闊教師的視野，促進(jìn)教師知識(shí)的更新和能力的提高；開展輔導(dǎo)講座、青年教師拜師結(jié)對(duì)、新教師園本培訓(xùn)、教師多媒體課件制作和新教師基本功大比武、骨干教師“展示課”、新教師“亮相課”匯報(bào)等活動(dòng)，提高教師運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)的能力，加快教師專業(yè)成長的進(jìn)程。 （四）優(yōu)化教育投入，在硬件建設(shè)上求實(shí)效1.健全完善校園網(wǎng)建設(shè)，塑造形象，實(shí)現(xiàn)幼兒園、家庭、社區(qū)教育和有效聯(lián)動(dòng)。 2.美化幼兒園環(huán)境。 不斷提高校園綠化品位，進(jìn)一步做好園內(nèi)環(huán)境的美化和綠化工作，加強(qiáng)管理，充分利用自然環(huán)境對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育。 3.為師生提供安全、舒適、和諧的活動(dòng)空間，創(chuàng)設(shè)營造具有特色教育的環(huán)境。 （五）開展主題活動(dòng)，在文明創(chuàng)建上出成果1.樹立“以德立身”的思想，提高幼兒園教職工整體素質(zhì)，推進(jìn)幼兒園文明進(jìn)程。 進(jìn)一步規(guī)范學(xué)習(xí)制度，形成“講學(xué)習(xí)”氛圍。 以解決教職工思想困惑和工作、學(xué)習(xí)難題為切入口，組織大家進(jìn)行多種形式的學(xué)習(xí)，力爭學(xué)有實(shí)效。 通過學(xué)習(xí)提高理論素養(yǎng)，形成共識(shí)，明確方向。 2.努力營造學(xué)習(xí)化環(huán)境，讓教師在學(xué)習(xí)中成長。 組織開展讀書、心得交流活動(dòng)；鼓勵(lì)青年教師積極參加本科學(xué)歷進(jìn)修及各類學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高自身的修養(yǎng)；激發(fā)教師發(fā)現(xiàn)自己、展示自己的愿望，加快教師專業(yè)成長的進(jìn)程。 加強(qiáng)園本培訓(xùn)，落實(shí)內(nèi)外結(jié)合的帶教活動(dòng)，鼓勵(lì)教師“做中學(xué)”、“做中思”、“做中改”，加快幼兒園骨干教師和經(jīng)驗(yàn)型教師的成長。 3.樹立服務(wù)意識(shí)，開展“新生家長會(huì)”、“家長開放日”、“家長座談會(huì)”等活動(dòng)，以正確的態(tài)度對(duì)待幼兒的差異；以良好的工作態(tài)度使每個(gè)幼兒快樂成長，使家長滿意。 繼續(xù)組織開展“家園互動(dòng)”活動(dòng)，充分發(fā)揮家長委員會(huì)作用，完善家園聯(lián)系制度，暢通幼兒園與家庭、與社會(huì)的溝通渠道，發(fā)揮家園的教育作用。 4.開展校園文化建設(shè)，以一種內(nèi)化的行為凸現(xiàn)“愛與和諧”校園文化的內(nèi)涵，體現(xiàn)我園團(tuán)結(jié)、互助、寬容、協(xié)作的精神。 團(tuán)、工會(huì)抓好自身的組織建設(shè)，陣地建設(shè)，關(guān)注教師生活狀況，開展形式多樣有意義的活動(dòng)，活躍教師生活。 組織開展“團(tuán)員聯(lián)誼”、“新教師基本功技能大比武”、“清潔家園”等活動(dòng)。 另外以年級(jí)組為單位，組織幼兒繪畫比賽、環(huán)保秀等活動(dòng)，不斷提高我園的知名度。 繼續(xù)抓好幼兒園文明建設(shè)，提高教師的文明素質(zhì)。 營造文明、健康的校園文化，弘揚(yáng)誠信之風(fēng)，把幼兒園建設(shè)成精神文明的窗口。 我們將緊緊圍繞創(chuàng)建文明單位的中心工作，及時(shí)總結(jié)文明創(chuàng)建工作經(jīng)驗(yàn)，不斷鞏固并形成富有本園特色的創(chuàng)建工作經(jīng)驗(yàn)。 加大宣傳，擴(kuò)大影響，展示幼兒園精神文明成果、文明單位創(chuàng)建活動(dòng)中所取得的突出成績及所積累的成功經(jīng)驗(yàn)，為創(chuàng)建精神文明建設(shè)先進(jìn)單位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為推動(dòng)我縣精神文明建設(shè)的進(jìn)程作出積極的貢獻(xiàn)。 樂業(yè)縣直機(jī)關(guān)幼兒園xx年春學(xué)期創(chuàng)建文明衛(wèi)生單位活動(dòng)總結(jié)為了深入推進(jìn)我縣創(chuàng)建文明行業(yè)的有序開展，爭創(chuàng)文明單位，我們根據(jù)上級(jí)會(huì)議精神，組織全體教職工積極投入，通過系列活動(dòng)，營造了爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍，并以推進(jìn)素質(zhì)教育為核心，以師德建設(shè)為抓手，以創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境為平臺(tái)，在全園逐漸形成了“敬業(yè)、勤奮、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的良好園風(fēng)，促進(jìn)了幼兒園教育、教學(xué)各項(xiàng)工作的開展。 一、注重思想道德建設(shè)開園以來，我們始終把提高廣大教職員工的政治思想素質(zhì)放在首位。 依法辦園、治園、以人為本，以德立園。 我園于xx年5月12日舉行了“創(chuàng)建文明行業(yè)動(dòng)員大會(huì)”，進(jìn)行了爭創(chuàng)文明單位的宣傳發(fā)動(dòng)工作，在全園形成了“人人了解創(chuàng)建動(dòng)作，個(gè)個(gè)參與創(chuàng)建活動(dòng)”的良好局面。 1.師德師風(fēng)積極倡導(dǎo)教師“熱心、愛心、細(xì)心、精心、耐心”的師德風(fēng)范。 我們專門成立了教師職業(yè)道德考核領(lǐng)導(dǎo)小組。 與每位教師簽訂了師德承諾書，要求每位新進(jìn)教師都要在集體面前進(jìn)行入職宣誓。 利用園內(nèi)政治學(xué)習(xí)時(shí)間，定期組織教師學(xué)習(xí)關(guān)于師德師風(fēng)的知識(shí)。 每學(xué)期組織教師外出聽師德報(bào)告、師德講座。 每年度，我們都要對(duì)教師進(jìn)行師德考核。 通過制定公民道德建設(shè)實(shí)施綱要、教師師德考核標(biāo)準(zhǔn)、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、教師職業(yè)道德考核民主測評(píng)表等等，來進(jìn)一步熏陶和激勵(lì)教師自我管理，讓教師學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)，樹立良好形象。 2.愛心教育為了更好的激發(fā)孩子和教職員工關(guān)心他人的情感，我們組織教職工進(jìn)行捐款，還發(fā)動(dòng)了家長、幼兒共同參與，旨在使愛的教育能深入到每個(gè)人的心中，使世界變得更加美好。 3.政治學(xué)習(xí)定期組織大家進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)。 學(xué)習(xí)內(nèi)容既有上級(jí)精神，法規(guī)知識(shí)，時(shí)事政治，也有結(jié)合本園實(shí)際的內(nèi)容。 通過學(xué)習(xí)，幼兒園逐步形成了講政治、講正氣、講貢獻(xiàn)、講學(xué)習(xí)、講合作的良好風(fēng)氣，教職工們的精神面貌有了很大轉(zhuǎn)變，先進(jìn)事跡、先進(jìn)教工紛紛涌現(xiàn)。 事實(shí)教育大家，思想政治工作在新形勢下不僅不能少，而且要大力加強(qiáng)。 4、宣傳陣地我們經(jīng)常利用LED屏、幼兒園宣傳欄、走廊、班級(jí)QQ群等陣地，對(duì)教職工、幼兒、家長進(jìn)行不同程度的宣傳。 如，我們會(huì)在LED屏上定期播放一些創(chuàng)建文明行業(yè)的宣傳標(biāo)語；在幼兒園宣傳欄中，會(huì)張貼一些幼兒在日常生活中的文明禮貌行為，并定期更換；利用走廊，懸掛或張貼一些文明行為的幼兒作品、親子作品；利用班級(jí)QQ群、家園聯(lián)系欄等地方，向家宣傳創(chuàng)建文明行業(yè)的知識(shí)以及需要家長配合的事項(xiàng)，與家長交流一些創(chuàng)建中的經(jīng)驗(yàn)等等。 5.教育活動(dòng)每學(xué)期初，我們都要求教師針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn)，把文明知識(shí)制定在學(xué)期計(jì)劃中，并在日常生活中進(jìn)行滲透教育，從而使我園幼兒逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，懂得基本的文明禮儀。 二、完善人本管理制度我園堅(jiān)持樹立人本管理理念，建立科學(xué)管理機(jī)制，努力營造“理解、尊重、信任、寬容”的校園文化，使幼兒園逐步形成“尊重差異、彼此欣賞、相互傾聽、共同分享”的校園氛圍。 首先，在實(shí)行幼兒園管理中，我園積極推進(jìn)園務(wù)公開，民主管理。 認(rèn)真完成每一次的教職工代表大會(huì)，讓教職工行使民主權(quán)利，參與幼兒園民主管理。 做到?jīng)Q策、過程和結(jié)果“三公開”。 如幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃、月考、園內(nèi)大小計(jì)劃、幼兒園上級(jí)各類通知、文件等等，幼兒園每次活動(dòng)決策前，園長都充分聽取各層次人員意見，召開各類討論會(huì)，本著事實(shí)求是的原則，真正使幼兒園的改革和形勢發(fā)展要求相適應(yīng)，真正代表廣大教職工利益，最終形成一個(gè)有可行性、能被大多數(shù)教職工接受、理解的決策。 使教職工人人知曉，強(qiáng)化主人翁的意識(shí)。 其次，在幼兒園管理中，堅(jiān)持以人為本的思想，營造人文環(huán)境，加強(qiáng)凝聚力工程，用心于人，造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。 我園根據(jù)教職工實(shí)際，讓每位教職工每年度進(jìn)行一次個(gè)人總結(jié)，并在年度期末會(huì)議中進(jìn)行交流。 園領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持做到“有事必訪，有病必探，有難必幫”，千方百計(jì)為大家排憂解難，使教職工感到幼兒園的關(guān)心和溫暖。 此外，我們還聽取教職工的意見，開展豐富多彩，健康有益的娛樂活動(dòng)，如教職工籃球賽、氣排球賽、演講比賽等等，讓每一位教工發(fā)揮自己的特長，增進(jìn)彼此間的友誼，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。 三、聚焦研究實(shí)踐活動(dòng)我園始終能堅(jiān)持正確的辦園方向，將教育教學(xué)工作視為幼兒園的中心工作，將“以孩子發(fā)展為本”視為我園全體教職工的一個(gè)共同目標(biāo)，使幼兒園管理、教育科研、家長工作、后勤工作等等都圍繞促進(jìn)幼兒健康發(fā)展來規(guī)劃和安排。 近三年來，我園以教科研工作為突破口，以改進(jìn)課堂教學(xué)為抓手，開展了一系列的研究、實(shí)踐活動(dòng)，使教師的教育理念、專業(yè)水平有了很大的提高。 四、注重社區(qū)家園建設(shè)幼兒園作為一個(gè)教育機(jī)構(gòu)，是社區(qū)中的一員，以加強(qiáng)社區(qū)、家、園、三位一體的育人環(huán)境是十分重要的。 我園每學(xué)期會(huì)定期召開家長會(huì)、家委會(huì)、家長講座、親子活動(dòng)等等，并通過家訪、親子活動(dòng)、家長問卷、家園小便條、家長開放日活動(dòng)、家園聯(lián)系欄、班級(jí)郵箱、班級(jí)QQ群等多種形式幫助家長掌握科學(xué)育兒的知識(shí)和方法。 此外，我們還將請(qǐng)家長來園上課，參與幼兒園教育和管理活動(dòng)，使家長了解幼教的