人教版必修三 2.4 免疫調(diào)節(jié)3 學(xué)案.doc

必修三 第2章 動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第4節(jié) 免疫調(diào)節(jié)（第三課時(shí)）【自主學(xué)習(xí)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 概述免疫功能異常的種類。2. 概述過敏反應(yīng)與體液免疫的區(qū)別。3. 免疫系統(tǒng)的功能和免疫學(xué)的應(yīng)用【學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)】1.免疫系統(tǒng)功能異常與人體健康 【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】一、免疫功能異常與人體健康1、免疫失調(diào)引起的疾?。海?）自身免疫?。河捎诿庖呦到y(tǒng)異常敏感，反應(yīng)_，“敵我不分”地將 當(dāng)作外來異物進(jìn)行攻擊而引起的疾病。本質(zhì)：將自身結(jié)構(gòu)物質(zhì)當(dāng)作外來 進(jìn)行攻擊實(shí)例： ，系統(tǒng)性紅斑狼瘡等（2）過敏反應(yīng) 概念：過敏反應(yīng)已經(jīng)產(chǎn)生 的機(jī)體，在再次接觸相同抗原（即 ）時(shí)所發(fā)生的 或 的反應(yīng)。特點(diǎn)： a. 發(fā)作 、反應(yīng) 、消退 ;b.一般不破壞 ，不引起 c. 有明顯的 過敏反應(yīng)的原理圖d過敏反應(yīng)中的抗體與體液免疫中的抗體比較過敏反應(yīng)中的抗體體液免疫中的抗體誘發(fā)物質(zhì)_ (具個(gè)體差異)_(不具個(gè)體差異)性質(zhì)球蛋白球蛋白分布吸附在皮膚、消化道、呼吸道黏膜或某些血細(xì)胞表面_反應(yīng)時(shí)機(jī)機(jī)體第_次接觸過敏原時(shí)發(fā)生機(jī)體第一次接觸就發(fā)生免疫反應(yīng)反應(yīng)結(jié)果使細(xì)胞釋放_(tái)，從而引起過敏反應(yīng)_使抗原沉淀或形成細(xì)胞團(tuán)（3）免疫缺陷病，如艾滋?。ǐ@得性免疫缺陷綜合癥aids） 病原體 病毒； 入侵細(xì)胞 細(xì)胞；遺傳物質(zhì)： 艾滋病的主要傳播途徑_、_、_二、免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能（1）防衛(wèi)功能（2）免疫的監(jiān)控和清除功能包括：監(jiān)控并清除 _細(xì)胞， _細(xì)胞和癌細(xì)胞。三、免疫學(xué)應(yīng)用（1）疫苗免疫中相當(dāng)于 ，其作用使機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體和記憶細(xì)胞。（2）人工標(biāo)記 檢測追蹤 在機(jī)體中位置。（3）器官移植免疫抑制劑的應(yīng)用，大大提高了器官移植的成活率。【預(yù)習(xí)自測】1某病原體第一次感染人體，人體不會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的( )a漿細(xì)胞 b記憶細(xì)胞 c過敏反應(yīng) d免疫反應(yīng)2、下列哪一項(xiàng)屬于自身免疫 （ ） a系統(tǒng)性紅斑狼 b因接觸花粉而引起的皮膚蕁麻疹 c因接觸動(dòng)物毛屑而出現(xiàn)的鼻炎 d因室內(nèi)塵土而引起的哮喘3.在人體過敏反應(yīng)中，釋放的組織胺能使毛細(xì)血管舒張和通透性增加，促進(jìn)血漿從毛細(xì)血管濾出，結(jié)果出現(xiàn)蕁麻疹，組織胺的作用屬于（ ） a神經(jīng)調(diào)節(jié) b體液調(diào)節(jié)c激素調(diào)節(jié) d自動(dòng)調(diào)節(jié)4、下圖中的曲線顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法。據(jù)此判斷下列說法正確的是( )a.當(dāng)一個(gè)人被狗咬傷時(shí),可能會(huì)感染狂犬病病毒,此時(shí)采用方法進(jìn)行免疫比較好b.采用方法可以使人體獲得比方法更持久的免疫力c.采用方法使人體獲得抗體的過程叫細(xì)胞免疫d.醫(yī)學(xué)上一般采用方法進(jìn)行免疫預(yù)防必修三 第2章 動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第4節(jié) 免疫調(diào)節(jié)（第三課時(shí)）【課堂檢測】1、能識(shí)別抗原的一組細(xì)胞是( )。吞噬細(xì)胞t細(xì)胞b細(xì)胞記憶細(xì)胞漿細(xì)胞效應(yīng)t細(xì)胞a bc d2、下列關(guān)于免疫異常導(dǎo)致的疾病分類正確的是( )。先天性脾臟缺損或發(fā)育不全所致的吞噬細(xì)胞減少癥(極易發(fā)生細(xì)菌感染)某人一吃豆腐就拉肚子某人患有一種病，患者體內(nèi)的自身抗體破壞了神經(jīng)肌肉突觸后膜的受體蛋白，導(dǎo)致肌無力a自身免疫疾病過敏反應(yīng)免疫缺陷病b過敏反應(yīng)自身免疫疾病免疫缺陷病c免疫缺陷病過敏反應(yīng)自身免疫病d過敏反應(yīng)免疫缺陷病自身免疫病3、艾滋病是hiv感染所引起的人類免疫缺陷疾病。下列有關(guān)艾滋病的敘述，正確的是( )。ahiv主要通過感染人體b淋巴細(xì)胞，從而影響體液免疫b艾滋病人群患惡性腫瘤的比率與健康人相比沒有差異chiv在繁殖過程中，利用其rna和宿主的翻譯系統(tǒng)合成病毒自身的蛋白質(zhì)dhiv主要感染人體b淋巴細(xì)胞，導(dǎo)致機(jī)體對其他病原微生物的抵抗力下降4、下列為過敏反應(yīng)示意圖，請據(jù)圖回答下面的問題。(1)圖中a細(xì)胞是_。(2)過敏反應(yīng)的特點(diǎn)：_，一般不會(huì)破壞組織細(xì)胞，也不會(huì)引起組織嚴(yán)重?fù)p傷；有明顯的遺傳傾向和個(gè)體差異。(3)預(yù)防過敏反應(yīng)發(fā)生的主要措施是_?！井?dāng)堂訓(xùn)練】1重癥肌無力是一種自身免疫性疾病，患者體內(nèi)的自身抗體破壞了神經(jīng)肌肉突觸后膜的受體蛋白。正確的治療措施是( )a注射激素抑制抗體產(chǎn)生b注射神經(jīng)遞質(zhì)提高傳遞效率c注射受體蛋白增加受體數(shù)量d注射淋巴因子增強(qiáng)免疫能力2、回答問題：(1)人體肝細(xì)胞可產(chǎn)生一種分泌蛋白(稱為蛋白a)，運(yùn)出細(xì)胞后進(jìn)入血液。已知內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體和高爾基體參與了蛋白a的合成或運(yùn)輸，則這些細(xì)胞器在蛋白a合成和運(yùn)輸過程中行使功能的順序是_、_、_。人體的胰島細(xì)胞中_(含有、不含有)蛋白a基因。(2)為了研究小鼠在接受大腸桿菌堿性磷酸酶(akp)刺激后其體內(nèi)抗體水平的變化，提取大腸桿菌akp，注射到小鼠腹腔內(nèi)，進(jìn)行第一次免疫。一段時(shí)間后，檢測到抗體水平達(dá)到峰值。在這個(gè)過程中，_細(xì)胞在淋巴因子的作用下增殖、分化形成的_細(xì)胞可以產(chǎn)生抗體。經(jīng)過一段時(shí)間后 ，再用大腸桿菌akp進(jìn)行第二次免疫，_細(xì)胞可以快速增殖、分化并產(chǎn)生大量抗體。上述免疫屬于_(特異性、非特異性)免疫。3、回答下列有關(guān)人體免疫的問題。(1)人體免疫器官主要包括_(至少答出兩個(gè))。下圖是人體防御外界病原體侵染的三道免疫防線的示意圖，其中表示免疫細(xì)胞，和表示免疫分子。(2)以下不屬于第1道免疫防線的是_。a溶酶體 b汗液c口腔粘膜 d胃酸(3)圖中細(xì)胞可以吞噬多種病原體，因此這一免疫過程的特點(diǎn)是_。(4)圖中和的名稱分別是_和_；和分別表示_和_。(5)接種疫苗后，若有相應(yīng)病原體再次入侵人體，則人體會(huì)迅速產(chǎn)生免疫應(yīng)答，結(jié)合圖示分析此現(xiàn)象的原因_。(6)接種疫苗屬于_免疫方法。必修三 第2章 動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第4節(jié) 免疫調(diào)節(jié)（第三課時(shí)）答案【預(yù)習(xí)自測】（1）過度，異物 類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎 （2）免疫 過敏原 組織損傷 功能紊亂迅速 強(qiáng)烈 較快 組織細(xì)胞 組織嚴(yán)重?fù)p傷 遺傳傾向和個(gè)體差異d過敏反應(yīng)中的抗體與體液免疫中的抗體比較過敏反應(yīng)中的抗體體液免疫中的抗體誘發(fā)物質(zhì)_過敏原_ (具個(gè)體差異)_抗原_(不具個(gè)體差異)性質(zhì)球蛋白球蛋白分布吸附在皮膚、消化道、呼吸道黏膜或某些血細(xì)胞表面_血清 組織液、外分泌液 _反應(yīng)時(shí)機(jī)機(jī)體第_二_次接觸過敏原時(shí)發(fā)生機(jī)體第一次接觸就發(fā)生免疫反應(yīng)反應(yīng)結(jié)果使細(xì)胞釋放_(tái)組織胺_，從而引起過敏反應(yīng)_抗體_使抗原沉淀或形成細(xì)胞團(tuán)（3）hiv病毒 t淋巴細(xì)胞 rna 血液傳播、母嬰傳播、性傳播二、已經(jīng)衰老 因其他因素而被破壞三、 抗原 抗體 抗原【預(yù)習(xí)自測】cabd 【課堂檢測】acc 4、(1)漿細(xì)胞(2)發(fā)作迅速、反應(yīng)強(qiáng)烈、消退較快(3)找出過敏原，并且避免再次接觸過敏原【當(dāng)堂訓(xùn)練】1、a 2、(1)核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體含有(2)b漿記憶特異性3、