物理：第四章《物態(tài)變化》課件(人教版八年級(jí)上).ppt

全章熱點(diǎn)考向?qū)ｎ} 專題一 溫度計(jì)的使用 例1 測量液體的溫度時(shí) 下列溫度計(jì)的放置方法正確的是 D 思路點(diǎn)撥 正確認(rèn)識(shí)溫度計(jì)的使用方法 例2 圖4 1所示是溫度計(jì)的一部分 它的讀數(shù)是 圖4 1 A 28 C 12 B 12 D 28 思路點(diǎn)撥 注意搞清楚刻度是零下還是零上 C 專題二 物態(tài)變化中的相互關(guān)系 1 物態(tài)變化關(guān)系2 三個(gè)制冷作用 蒸發(fā)吸熱有制冷作用 例如 夏天室內(nèi)灑水可以降溫 升華吸熱有制冷作用 例如 用干冰人工降雨 熔化吸熱制冷 例如 超市中用冰熔化吸熱使荔枝和海 蝦保鮮等 3 霧 露 霜 云 雨 雪 冰雹的成因 1 霧 低空中的水蒸氣由于溫度降低液化成小水珠附在浮 塵上 2 露 地面附近空氣中的水蒸氣遇到冷物體液化成小水珠 附在物體表面 3 霜 地面附近空氣中的水蒸氣遇到很冷的物體凝華成冰 晶附在物體表面 4 云 高空中的水蒸氣由于溫度降低液化成小水珠和凝華 成小冰晶 5 雨 高空中的水蒸氣由于溫度降低在云上液化成大水珠后下落 高空中的水蒸氣遇到很冷的物體凝華成小冰晶 小冰晶在下落過程中與空氣摩擦 溫度升高液化成水珠 6 雪 高空中的水蒸氣由于氣溫急劇下降在云上凝華成大 冰晶后下落 7 冰雹 雨下落遇到0 以下的氣溫凝固成大冰塊 例3 2010年湛江二模 下列物態(tài)變化現(xiàn)象中屬于汽化吸熱 的是 B A 春天早晨經(jīng)常出現(xiàn)大霧B 夏天向教室的地面上灑水很快變干C 秋天的早晨 花草上出現(xiàn)小露珠D 冬天的早晨 地面出現(xiàn)白白的一層霜思路點(diǎn)撥 注意各種自然現(xiàn)象的物態(tài)變化本質(zhì) 1 2010年深圳一模 將干冰投入裝水的玻璃瓶中時(shí) 發(fā)現(xiàn) 水在劇烈 沸騰 瓶口出現(xiàn)大量 白氣 此 白氣 是 A 干冰升華產(chǎn)生的大量白色二氧化碳?xì)怏w D B 干冰熔化吸熱使空氣中水蒸氣液化形成的小水滴C 干冰升華放熱使水汽化形成的水蒸氣D 干冰升華吸熱使空氣中水蒸氣液化形成的小水滴解析 水蒸氣是無色透明的 所以能看到的 白氣 顯然不是水蒸氣 只能是水蒸氣液化形成的小水滴 這是由干冰升華吸熱導(dǎo)致的 2 2010年湛江 小龍去鶴地水庫度假 一天清晨 發(fā)現(xiàn)在水庫水面上有一些霧氣 這個(gè)現(xiàn)象發(fā)生的物態(tài)變化和吸 放熱 情況是 A A 液化B 升華C 凝固D 熔化 放熱吸熱放熱吸熱 3 2010年廣東 據(jù)有關(guān)資料報(bào)道 目前全球海水淡化日產(chǎn)量約為3500萬立方米 其中80 用于飲用水 解決了1億多人的用水問題 現(xiàn)在海水淡化的方法有很多種 其中一種是蒸餾法 即將海水中的水蒸發(fā)而把鹽留下 再將水蒸氣冷凝為液 B 態(tài)的淡水 以上過程涉及到關(guān)于水的物態(tài)變化有 A 汽化凝固B 汽化液化C 液化凝華 D 升華 凝華 4 2010年廣東 如圖4 2所示 甲是體溫計(jì) 乙是實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì) 它們都是利用液體 的性質(zhì)制成的 可用來測沸水溫度的是 體溫計(jì)可以離開被測物體來讀數(shù) 是因?yàn)轶w溫計(jì)上有個(gè) 圖4 2 5 2010年肇慶 如圖4 3所示 小李同學(xué)用此裝置探究 冰熔化過程中溫度變化情況 熱脹冷縮 實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì) 細(xì)管 1 他將觀察到的溫度計(jì)示數(shù)變化情況記錄在下表中 請根據(jù)表中數(shù)據(jù) 在圖4 4中的坐標(biāo)紙上畫出冰熔化過程中的溫度 時(shí)間圖象 圖4 3 圖4 4