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骨干培訓(xùn)心得(師大版) 大學(xué)生骨干培訓(xùn)骨干培訓(xùn)心得專業(yè)08級教育技術(shù)系姓名大學(xué)生骨干培訓(xùn)心得xx年11月22日,學(xué)院團(tuán)委、學(xué)工組組織了這次骨干培訓(xùn)。 在這次學(xué)生骨干培訓(xùn)中,我認(rèn)真仔細(xì)的學(xué)習(xí)了朱紅楠老師做的培訓(xùn)報(bào)告,其涵蓋內(nèi)容之多,范圍之廣,使我感受頗深,對我們?nèi)w參與者來說是一次非比尋常的體驗(yàn)。 關(guān)于這次學(xué)生骨干培訓(xùn)我有以下幾點(diǎn)體會(huì) 一、學(xué)生骨干對自我角色的定位學(xué)生骨干的前提和基本是學(xué)生,既然是學(xué)生就和普通同學(xué)一樣,在學(xué)習(xí)上要認(rèn)真仔細(xì)、積極主動(dòng),在生活要與人為善、樂于助人。 “學(xué)生骨干”我覺得這個(gè)名詞更強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生二字,作為學(xué)生,就要以學(xué)為主兼學(xué)多樣。 骨干對于我們來說只是一個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)可以為同學(xué)們服務(wù)的機(jī)會(huì),一個(gè)可以鍛煉自己能力的機(jī)會(huì)。 學(xué)生骨干不是為了贏取個(gè)人的利益,學(xué)生骨干這個(gè)稱謂里義務(wù)的含義多于權(quán)利,就像一個(gè)圓,同學(xué)們的需要是圓心,我們是圓周上不停奔跑的點(diǎn)。 我們能滿足同學(xué)們的需要,反映出同學(xué)們的意見與建議。 所以,作為學(xué)生骨干應(yīng)該放正自己的位置。 作為學(xué)生骨干都應(yīng)該有一個(gè)信念屬于自己擔(dān)當(dāng)?shù)氖虑椋瑹o論有多大困難,一定的擔(dān)起來。 二、作為學(xué)生骨干所應(yīng)該具有的素質(zhì)作為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生骨干必須具有以下的素質(zhì)要有堅(jiān)不可摧的心理素質(zhì),時(shí)刻保持清醒的頭腦,嚴(yán)格要求自己。 要有指點(diǎn)江山的能力潛質(zhì),需要長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略眼光,增加自己的見識。 要有高瞻遠(yuǎn)矚的現(xiàn)代觀念,熟悉一些時(shí)下的管理策略和其他學(xué)校的情況。 要學(xué)會(huì)說話的基本藝術(shù),知道什么時(shí)候說什么,什么地點(diǎn)說什么。 掌握處理一些情況的一般技巧。 學(xué)生骨干要講究合作的藝術(shù),尊重個(gè)人特長,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,調(diào)動(dòng)激勵(lì)所有人的積極性,以求個(gè)人和集體的最大化地實(shí)現(xiàn),永遠(yuǎn)不要把自己獨(dú)立于大家之外,你只是集體中的普通一員。 對于學(xué)生骨干應(yīng)該具有七個(gè)意識,即學(xué)習(xí)意識、政治意識、道德意識、法制意識、民主意識、服務(wù)意識、創(chuàng)新意識。 學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù),在學(xué)好第一課堂知識的同時(shí),還要注重平時(shí)的學(xué)習(xí)。 不斷的積累知識,做好學(xué)生的工作,為同學(xué)們服務(wù),加強(qiáng)民主和服務(wù)意識,謙虛的對待每一位同學(xué),如實(shí)的反映同學(xué)們的要求,因?yàn)橥瑢W(xué)們的要求就是我們的要求,維護(hù)同學(xué)們的合法權(quán)益是我們的責(zé)任。 學(xué)習(xí)工作要有激情、有耐心,有責(zé)任感。 多和同學(xué)們交流,及時(shí)了解大家的想法和要求,因?yàn)槲覀兊墓ぷ魇谴硗瑢W(xué)們的利益的。 對于同學(xué)們的意見和建議要善于科學(xué)、正確的集中,學(xué)會(huì)引導(dǎo),切不可做有損同學(xué)們利益的事情。 另外作為學(xué)生骨干不僅要學(xué)好自身的專業(yè)知識,還要多讀書以拓寬知識面,提高科學(xué)人文素質(zhì)和人文修養(yǎng),才不會(huì)“有知識沒文化,有學(xué)識沒修養(yǎng)”。 學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,學(xué)生會(huì)骨干在工作之余仍不能放松學(xué)習(xí),要合理配置時(shí)間,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、工作和休息,學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力,調(diào)整狀態(tài),以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。 三、學(xué)生骨干應(yīng)掌握的工作方法少說多做。 這里指的少說,是指少說空話,多干實(shí)事。 我們常說“行動(dòng)比語言更莊重”就是講的說到做到。 我們的骨干要恪守這樣的原則,自己做不到的事不說,說了就一定做到;要求別人做到的,自己一定做到;不要求同學(xué)做的,自己首先不做。 虛心向他人學(xué)習(xí)。 “虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。 在實(shí)際工作中,我們的學(xué)生骨干一定要學(xué)會(huì)謙虛謹(jǐn)慎,虛心學(xué)習(xí)他人的長處,用別人的長處去比較自己的短處,就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身上存在很大差距,你就會(huì)下決心改正不足。 在實(shí)際工作中的禁忌高壓政策、吹噓做法、被動(dòng)應(yīng)付、清高態(tài)度、專橫態(tài)度、好人思想。 作為學(xué)生骨干首先要盡心盡力做好本職工作。 一個(gè)班級、一個(gè)系、甚至一個(gè)學(xué)院正常運(yùn)行,都離不開學(xué)生骨干的默默工作。 我覺得學(xué)生骨干做好自己的本職工作需要“三心”,即耐心、細(xì)心和責(zé)任心。 最后,學(xué)生骨干在工作中要有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識。 團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)志,而個(gè)人主義是這個(gè)時(shí)代

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