蘇教版必修五 南州六月荔枝丹 教案.doc

南州六月荔枝丹一、學(xué)習(xí)目的：1.了解引用這一說明方法的作用。2.掌握本文從主到次、由表及里的說明順序。3.了解荔枝的生態(tài)及其生產(chǎn)情況，豐富科學(xué)知識。4.品讀鑒賞本文作為科學(xué)小品所具有的科學(xué)性和文學(xué)性。二、學(xué)習(xí)過程（一）作者簡介賈祖璋是我國著名的生物學(xué)家、科普作家。早在上個(gè)世紀(jì)20年代，他就編著了60多萬字的中國植物圖鑒等專著，1931年商務(wù)印書館出版的他的鳥類概論，是我國最早的一部現(xiàn)代鳥類著作。此外他還創(chuàng)作了大量的科普作品，有鳥與文學(xué)、動(dòng)物珍話、生活素描、生物學(xué)碎錦等，我們這篇課文南州六月荔枝丹就選自生物學(xué)碎錦一書。這些作品大多將絢爛多彩的生物作為寫作對象，把豐富的科學(xué)知識、歷史知識和文學(xué)知識融為一體，具有相當(dāng)高的思想性、科學(xué)性和藝術(shù)性。（二）字詞正音紅繒zng紫綃xio瓤rng醴酪llo龜裂jn絳囊jingnng渣滓zhz萌蘗mngni詞語解釋：龜裂：jnli呈現(xiàn)許多裂紋。幅員：領(lǐng)土面積。地廣狹為幅，周圍為員，員即圓。勞民傷財(cái)：既使人民勞苦，又耗費(fèi)錢財(cái)。(使動(dòng)用法)現(xiàn)多指濫用人力物力。不了了之：把問題放在一邊，就算了事。了：完成。了(第二個(gè))：了結(jié)、結(jié)束。逼真：極像真的；真切。絢麗：燦爛美麗。渣滓：物品提出精華后剩下的東西；比喻品質(zhì)惡劣對社會起破壞作用的人。兼程：一天走兩天的路。造化：自然界的創(chuàng)造者，也指自然。福氣、運(yùn)氣。（三）常見說明順序（1）時(shí)間順序即按事物發(fā)展的時(shí)間先后次序來說明（2）空間順序即按事物空間結(jié)構(gòu)的順序來說明如：整體局部上下外內(nèi)遠(yuǎn)近（3）事理順序即依據(jù)事物之間或某一事物各部分之間的邏輯關(guān)系來說明。如：一般個(gè)別主要次要原因結(jié)果現(xiàn)象本質(zhì)總述分說簡單復(fù)雜全文說明順序1.荔枝果實(shí)的形態(tài)特點(diǎn)（主）設(shè)疑，引出下文荔枝果實(shí)的形態(tài)特點(diǎn)a.外部形態(tài)外殼構(gòu)造（外）外殼顏色荔枝形狀大小重量b.內(nèi)部構(gòu)造（內(nèi)）荔枝薄膜荔枝果肉荔枝貯藏荔枝果核荔枝的花（11）2.荔枝的相關(guān)知識（次）荔枝的產(chǎn)地分布（12）古代的荔枝書譜（13）荔枝習(xí)性及生長北限（14）提出建議，結(jié)束全文（15）本文的說明順序?yàn)橄戎鳎ɡ笾Φ男螒B(tài)特點(diǎn)）后次（有關(guān)荔枝的其他知識及建議），而介紹荔枝的形態(tài)特點(diǎn)時(shí)是按由表（外部形態(tài)）及里（內(nèi)部構(gòu)造）的順序。在說明荔枝的外部形態(tài)時(shí)，則按殼面的構(gòu)造色澤外形大小的觀察順序來寫；而介紹內(nèi)部構(gòu)造時(shí)又是按殼膜果肉果核從外到內(nèi)的順序。這樣來寫，條理清晰，內(nèi)容全面、主次鮮明，既突出了荔枝的形態(tài)特征，又介紹了有關(guān)荔枝的其他知識。既然介紹荔枝的果實(shí)是文章的主體部分，那么后面有關(guān)荔枝的產(chǎn)地、書譜、習(xí)性、生長北限和建議的部分自然就是次要的了。將后面的次要部分刪掉行不行？不行。我們首先要搞清“主要”和“次要”與整篇文章的關(guān)系?！爸饕焙汀按我笔蔷推湓诒磉_(dá)一篇文章的主旨時(shí)所起的作用的大小、重輕而言，而不是指對一篇文章是否必要而言的?！按我辈坏扔凇安槐匾保爸饕焙汀按我睂σ黄恼露远际恰氨匾钡?。其次，我們就這篇課文來談。如果文章題目改作荔枝的果實(shí)的話，那自然可以考慮刪掉后面的部分。而本文是講荔枝，因此有關(guān)荔枝的知識都應(yīng)作介紹，而不能只介紹其果實(shí)，這樣內(nèi)容才全面。另外，從作者的寫作意圖考慮，作者不僅把有關(guān)荔枝的知識介紹給了讀者，而且提出了“大力發(fā)展荔枝的生產(chǎn)”、“逐步滿足廣大人民的生活需要”的建議，體現(xiàn)了作者寫作意圖的另一個(gè)重要方面。（四）常見說明方法有哪八種？請結(jié)合實(shí)例分析其作用。1.下定義：“荔枝殼表面特稱龜裂片。”“兩側(cè)有一條溝，叫做縫合線”作用：準(zhǔn)確、科學(xué)2.舉例子：荔枝稀奇品種有“龍牙”、“珍珠”。荔枝也有淡紅色的，如“廣東產(chǎn)的三月紅和桂綠等”。作用：具體、清楚3.分類別：“廣東有雙季荔枝，又有四季荔枝”作用：條理性強(qiáng)，眉目清楚4.打比方：“一些稀奇的品種，如細(xì)長如指的龍牙，圓小如珠的珍珠?！比缯f明荔枝殼形態(tài)時(shí)，說“荔枝殼表面有細(xì)小的塊狀裂片，好像龜甲”；“裂片中央有突起部分，有的尖銳如刺”；說明荔枝的果形時(shí)說“荔枝呈心臟形，卵圓形或圓形”；介紹優(yōu)良的荔枝的種子時(shí)說“形狀很小，有似丁香”；在說明荔枝外殼的色澤時(shí)說“把它比做絳囊、紅星、珊瑚珠，都很逼真”等?！芭f記載中還有一些稀奇的品種，如細(xì)長如指形的龍牙、圓小如珠的珍珠等”。作用：形象生動(dòng)，使人易于理解，有文學(xué)情趣5.引用：中國果樹栽培學(xué)則說大的重六十克。作用：確鑿可信6.列數(shù)字：荔枝大小，通常是直徑三四厘米。作用：準(zhǔn)確、科學(xué)、具體、有說服力7.畫圖表作用：一目了然（五）作為科學(xué)小品文，具有文藝性和趣味性。本文中表現(xiàn)在哪些地方？請?jiān)跁献鳂?biāo)記。與辭海中介紹作比較荔枝，無患子科。常綠喬木，高可達(dá)20米。偶數(shù)羽狀復(fù)葉，小葉長橢圓形或披針形。花小，無花瓣，呈綠白或淡黃色，有芳香。果實(shí)心臟形或圓形；果皮具多數(shù)鱗斑狀突起，鮮紅、紫紅、青綠或青白色。果肉（假種皮）新鮮時(shí)半透明凝脂狀，多汁，味甘美，有芳香。性喜溫濕多光。原產(chǎn)我國南部，以廣東、廣西、福建、四川、云南、臺灣等地栽培最多?？茖W(xué)小品文的特色1.多運(yùn)用比喻，使說明更加生動(dòng)形象。2.多引用古詩文、史料、故事等等，既充實(shí)了文章的內(nèi)容，又增強(qiáng)了文章的文學(xué)性和趣味性，引人入勝。古代詩文、文獻(xiàn)資料、諺語等本文引用達(dá)十余處之多。這樣既豐富了文章內(nèi)容，擴(kuò)大了知識面，加強(qiáng)了說明效果，同時(shí)又使文字生動(dòng)活潑，富于變化，具有較強(qiáng)的文學(xué)韻味，因而也更能引發(fā)讀者的閱讀興趣既能了解有關(guān)的科學(xué)知識，又能獲得一種文學(xué)享受。文章雖屬于說明文，卻以詩句“南州六月荔枝丹”為題，遠(yuǎn)比諸如“荔枝”、“說說荔枝”之類的題目生動(dòng)活潑