2011學(xué)年度第一學(xué)期三（2）班班主任工作手冊(cè)3.doc

中山市中小學(xué)班主任（中隊(duì)輔導(dǎo)員）工作手冊(cè)（二 一一 至二 一二 學(xué)年第 一學(xué)期）鎮(zhèn)區(qū)： 黃圃鎮(zhèn) 學(xué)校（大隊(duì)）：培紅小學(xué) 班級(jí)（中隊(duì)）：三（2）班 班主任（中隊(duì)輔導(dǎo)員）姓名：馮炎群 中山市教育局德體藝科編制目 錄1、班（中隊(duì)）基本情況表2、學(xué)生（少先隊(duì)員）基本情況登記表3、班（中隊(duì)）工作計(jì)劃4、每周主要工作安排表5、主題班（隊(duì)）會(huì)課教（方）案6、班（中隊(duì)）干部會(huì)議記錄表7、班主任（輔導(dǎo)員）及班（隊(duì)）干部參加培訓(xùn)記錄8、班級(jí)集體（個(gè)人）獲獎(jiǎng)記錄表9、學(xué)生違法違紀(jì)情況記錄表10、個(gè)別學(xué)生教育案例11、家長(zhǎng)學(xué)校（家長(zhǎng)會(huì)）記錄表12、與家長(zhǎng)聯(lián)系記錄13、班級(jí)（中隊(duì)）特色（亮點(diǎn)）創(chuàng)建歷程14、德育科研情況記錄表15、實(shí)施“廣東省少先隊(duì)系統(tǒng)活動(dòng)綱要”記錄16、公益捐助記錄17、年度工作匯總表18、班（中隊(duì)）工作總結(jié)班(中隊(duì))基本情況表班主任（輔導(dǎo)員）姓名政治面目性別年齡文化程度任職時(shí)間任教科目任教節(jié)數(shù)特長(zhǎng)備 注馮炎群群眾女48大專2011、三（2）語(yǔ)文14學(xué)生數(shù)隊(duì)員數(shù)43男生16女生17團(tuán)員數(shù) 0 人小隊(duì)數(shù) 3 個(gè)宿生數(shù) 0人德智體情況統(tǒng)計(jì)時(shí)間操行評(píng)定(人)學(xué)習(xí)成績(jī)（人）體育成績(jī)（人）優(yōu)良合格不合格優(yōu)（ 分）良（ 分）合格（ 分）不合格（ 分）優(yōu)良合格不合格上學(xué)期403383204012下學(xué)期403383204012學(xué)生（隊(duì)員）受表彰情況統(tǒng)計(jì)國(guó)家級(jí) 0人省級(jí) 0 人市級(jí) 0 人鎮(zhèn)級(jí) 1 人校級(jí) 25 人學(xué)生（隊(duì)員）受懲罰情況統(tǒng)計(jì)學(xué)校處分人數(shù) 0 人違法人數(shù) 0 人犯罪人數(shù) 0 人學(xué)生（隊(duì)）干部隊(duì)伍班委會(huì)名單團(tuán)、中隊(duì)機(jī)構(gòu)名單小組（隊(duì)）長(zhǎng)名單科代表名單何梓琳梁曉欣吳翠怡蘇愛(ài)雯吳啟明何穎濤中隊(duì)長(zhǎng)： 吳翠怡副中隊(duì)長(zhǎng)：蘇愛(ài)雯第一小隊(duì)：何梓琳第二小隊(duì)：吳啟明第三小隊(duì)：何穎濤語(yǔ)文：梁君數(shù)學(xué)：劉嘉怡英語(yǔ)：何靖學(xué)生（隊(duì)員）基本情況登記表學(xué)號(hào)姓名性別出生年月民族入團(tuán)、隊(duì)時(shí)間入學(xué)時(shí)間籍貫及家庭住址家長(zhǎng)姓名聯(lián)系電話1程俊宇男2002-08-25漢2010.0509.9靈古北街18號(hào)馮彩洪232132002嚴(yán)梓揚(yáng)男2003-03-12漢2010.0509.9北頭下街九巷2號(hào)郭匯銀3梁偉駿男2003-09-19漢2010.0509.9北頭下街七巷7號(hào)梁干明232138434郭尚儒男2002-11-14漢2010.0509.9兆豐大窖64號(hào)郭兆平5梁仲恩男2002-09-13漢2010.0509.9鰲山村金龍北路53號(hào)梁冠民232136796吳琦邦女2003-06-08漢2010.0509.9大慶路二街15號(hào)劉麗君232192137羅榮賢女2002-09-05漢2010.0509.9靈古街6巷12號(hào)吳美英8黃嘉濠女2002-12-27漢2010.0509.9對(duì)甫街19號(hào)黃堅(jiān)群231111279羅嘉輝男2002-04-10漢2010.0509.9后山新街42號(hào)羅志華10劉豪良女2002-10-11漢2010.0509.9馬安村興馬路59號(hào)劉澤輝2330312611劉偉翔男2002-09-22漢2010.0509.9黃圃鎮(zhèn)永安街32號(hào)劉冠華2322030612梁健偉女2002-11-04漢2010.0509.9黃圃鎮(zhèn)陽(yáng)光假日3幢203號(hào)梁鵬海2322606613盧梓揚(yáng)男2002-09-28漢2010.0509.9黃圃鎮(zhèn)金城路25號(hào)梁蘭芬23215188 14吳啟明男2002-10-13漢2010.0509.9鰲山村石嶺興福街1號(hào)號(hào)吳國(guó)垣2322930115梁鍵聰女2002-10-14漢2010.0509.9鰲山村天隆街6號(hào)之一梁澤文232315516何家俊男2003-06-23漢2010.0509.9大雁村6隊(duì)何耀發(fā)17何戴勛女2002-09-25漢2010.0509.9黃圃鎮(zhèn)環(huán)山西路11號(hào)何定祥2323109818梁曉文男2002-09-20漢2010.0509.9黃圃鎮(zhèn)康怡居3幢302梁賢發(fā)2323082119梁瑩詩(shī)男2002-11-18漢2010.0509.9兆豐村梁潤(rùn)心234569420何靖兒女2002-09-12漢2010.0509.9靈古下街96號(hào)何冠強(qiáng)2321305021梁茈敏男2002-10-24漢2010.0509.9梁廣開(kāi)22蘇愛(ài)雯男2003-03-03漢2010.0509.9蘇兆祥23何幸銦女2003-01-27漢2010.0509.9黃圃鎮(zhèn)塘邊街劉寶青2321799524何梓琳男2002-12-05漢2010.0509.9黃圃鎮(zhèn)文明康樂(lè)路27號(hào)梁金玲269985625吳家琪女2003-04-14漢2010.0509.9藍(lán)天金地幢202號(hào)吳錫全258955826吳翠怡女2003-06-18漢2010.0509.9兆豐市場(chǎng)吳金光232325227梁曉欣男2002-09-25漢2010.0509.9新豐中路40路梁榮佳23218935學(xué)生（隊(duì)員）基本情況登記表學(xué)號(hào)姓名性別出生年月民族入團(tuán)、隊(duì)時(shí)間入學(xué)時(shí)間籍貫及家庭住址家長(zhǎng)姓名聯(lián)系電話28梁 君男2001-12-03漢2010.0509.9靈古北街18號(hào)吳結(jié)娟2322517829許瑞桐男2002-04-20漢2010.0509.9北頭下街九巷2號(hào)許純標(biāo)2322080130梁鍵文男2002-07-12漢2010.0509.9北頭下街七巷7號(hào)梁澤祥31黃允盈女2002-10-03漢2010.0509.9兆豐大窖64號(hào)陳月嬋875878732何佩婷男2001-11-17漢2010.0509.9鰲山村金龍北路53號(hào)何再成33許景雅男2001-07-26漢2010.0509.9大慶路二街15號(hào)許再元2321929234李穎濤男2002-03-24漢2010.0509.9靈古街6巷12號(hào)李碩行35馮啟斌男2002-05-30漢2010.0509.9對(duì)甫街19號(hào)馮廣滿2321316336劉嘉怡男2003-10-24漢2010.0509.9后山新街42號(hào)劉繼光232235237陳宇善男2002-07-12漢2010.0509.9馬安村興馬路59號(hào)陳 旭232156838黃嘉祺男2002-10-03漢2010.0509.9黃圃鎮(zhèn)永安街32號(hào)黃壯光2330312639廖嘉怡男2001-11-17漢2010.0509.9黃圃鎮(zhèn)陽(yáng)光假日3幢203號(hào)廖友欣2322030640廖家會(huì)男2001-07-26漢2010.0509.9黃圃鎮(zhèn)金城路25號(hào)黃鳳梅2322606641張正恒女2002-03-24漢2010.0509.9鰲山村石嶺興福街1號(hào)號(hào)藍(lán)惠容23215188 42黃振輝男2002-05-30漢2010.0509.9鰲山村天隆街6號(hào)之一黃永全2322930143楊佩穎女2003-10-24漢2010.0509.9大雁村6隊(duì)楊健新235636363班（中隊(duì)）工作計(jì)劃2011學(xué)年度第一學(xué)期培紅小學(xué)三（2）班（中隊(duì)）工作計(jì)劃馮艷群一、指導(dǎo)思想：以江澤民同志三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，結(jié)合貫徹執(zhí)行公民道德建設(shè)實(shí)施綱要，努力落實(shí)小公民道德建設(shè)實(shí)踐創(chuàng)新，做好少先隊(duì)員的思想品德工作，推動(dòng)體驗(yàn)教育思想的深化和理論的發(fā)展，加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)，通過(guò)豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生能力，為少先隊(duì)員的健康成長(zhǎng)和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)服務(wù)，扎實(shí)工作，奮發(fā)有為，努力開(kāi)拓少先隊(duì)工作新局面。 二、工作內(nèi)容（一）學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，加強(qiáng)思想道德教育。 要在“三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo)下，把少先隊(duì)員思想道德教育作為少先隊(duì)的首要任務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施綱要，積極探索構(gòu)建與社會(huì)主義公民道德教育體系相銜接、符合少先隊(duì)員身心發(fā)展特點(diǎn)的思想道德教育。要按照德育總體目標(biāo)和少先隊(duì)員成長(zhǎng)規(guī)律，由淺入深、循序漸進(jìn)地從行為習(xí)慣入手，重點(diǎn)進(jìn)行社會(huì)公德教育，進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義教育。堅(jiān)持用共產(chǎn)主義的崇高理想引導(dǎo)少先隊(duì)員，用黨的光輝歷史鼓舞少先隊(duì)員，用社會(huì)主義民主和法制精神教育少先隊(duì)員，用小學(xué)日常行為規(guī)范和少先隊(duì)隊(duì)章約束少先隊(duì)員，培育他們誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)的優(yōu)良作風(fēng)，樹(shù)立起遵章守紀(jì)、知法守法的自覺(jué)意識(shí)，學(xué)會(huì)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。 通過(guò)有針對(duì)性的教育內(nèi)容，實(shí)踐性的教育途徑，生動(dòng)活潑的形式熏陶和啟迪少先隊(duì)員，把基本做人、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊(duì)員的情感和意志，成為他們的內(nèi)在品質(zhì)。繼續(xù)鞏固“手拉手”互助活動(dòng)成果，并賦予更深刻的思想品德內(nèi)涵，繼續(xù)深化“學(xué)區(qū)扶貧獻(xiàn)愛(ài)心工程”，并進(jìn)一步延伸到幫助他們“手拉手交朋友”作為助學(xué)活動(dòng)的中心環(huán)節(jié)，進(jìn)一步交流信息，交流情感，培養(yǎng)交往能力和關(guān)心他人、助人為樂(lè)的良好品德。 （二）、強(qiáng)化實(shí)踐體驗(yàn)教育，著力深化“中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)”。 在新形勢(shì)下加強(qiáng)少先隊(duì)員思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，必須堅(jiān)持把體驗(yàn)教育作為少先隊(duì)教育的基本途徑。新學(xué)期，要在做好深化“雛鷹行動(dòng)”、“手拉手”活動(dòng)等常項(xiàng)工作的同時(shí)切實(shí)抓緊抓好各項(xiàng)教育活動(dòng)。要以“新世紀(jì)我能行”體驗(yàn)教育活動(dòng)為載體，著重組織和引導(dǎo)少先隊(duì)員在家庭、學(xué)校、社會(huì)和大自然環(huán)境中開(kāi)展生動(dòng)有趣的少先隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)，從而提高自己的全面素質(zhì)。 培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神，是當(dāng)前少先隊(duì)工作的核心內(nèi)容。要積極創(chuàng)設(shè)條件，讓孩子們接觸現(xiàn)代科技，學(xué)習(xí)電腦網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，體驗(yàn)科技進(jìn)步的巨大力量，增強(qiáng)對(duì)信息的收集和運(yùn)用能力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。要積極組織各類興趣小組，圍繞樹(shù)立社會(huì)新風(fēng)、科學(xué)探索實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、開(kāi)闊知識(shí)眼界、文化藝術(shù)活動(dòng)、發(fā)展健康體魄、動(dòng)手動(dòng)腦制作等各個(gè)方面，充分發(fā)揮隊(duì)員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。把創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力轉(zhuǎn)化為少先隊(duì)員的成長(zhǎng)需求，進(jìn)而提高綜合素質(zhì)，促進(jìn)全面發(fā)展。每周主要工作安排表第一周校會(huì) 開(kāi)學(xué)禮第二周班會(huì) 尊師重教感恩老師第三周班會(huì) 學(xué)習(xí)日常行為規(guī)范及培紅一日常規(guī)第四周班會(huì) 貫徹陽(yáng)光卡獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施辦法第五周班會(huì)愛(ài)護(hù)牙齒，校會(huì)十一安全教育第六周國(guó)慶放假每周主要工作安排表第七周主題班會(huì) 紀(jì)念孫中山辛亥革命一百周年教育活動(dòng)第八周主題班隊(duì)活動(dòng)我為班級(jí)爭(zhēng)光彩第九周班會(huì)樹(shù)文明新風(fēng)，爭(zhēng)當(dāng)陽(yáng)光少年第十周主題班隊(duì)活動(dòng)健康教育第十一周校會(huì)安全教育第十二周級(jí)會(huì) 總結(jié)10月份年級(jí)工作情況每周主要工作安排表第十三周主題班會(huì)活動(dòng)做遵紀(jì)守法的好少年第十四周少先隊(duì)大隊(duì)活動(dòng)第十五周校會(huì) 如何建設(shè)幸福培紅第十六周 主題班會(huì)“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”第十七周級(jí)會(huì) 總結(jié)11月份工作情況第十八周 校會(huì)：期末復(fù)習(xí)總動(dòng)員每周主要工作安排表第十九周班會(huì)：再次鼓勵(lì)學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)的梳理工作，寫(xiě)好學(xué)生評(píng)價(jià)手冊(cè)第二十周期末考試，做好學(xué)生寒假安全教育工作主題班（中隊(duì)）會(huì)課教（方）案時(shí)間： 9 月 5 日 第 2 周課題尊師重教感恩老師形式 與目的1、 教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，遵守課間活動(dòng)的秩序，做一個(gè)文明有禮的小學(xué)生。2、 結(jié)合學(xué)校以及班的實(shí)際，提出各項(xiàng)要求。3、 通過(guò)主題班會(huì)培養(yǎng)同學(xué)的組織能力、活動(dòng)能力，加強(qiáng)師生之間的情感交流，興起班級(jí)尊師重教之風(fēng)。教育過(guò)程（一）談話引入：九月，金風(fēng)送爽。九月的節(jié)日，是一個(gè)平凡勞動(dòng)者的節(jié)日教師節(jié)。同學(xué)們，在如此美麗的季節(jié)，我們又迎來(lái)了一個(gè)教師節(jié)。（二）、抒發(fā)情感：主持人：在大家的眼中，教師是怎樣的人呢？生1：是老師教我怎樣做人生2：是使我從一個(gè)無(wú)知的幼兒變成一個(gè)朝氣蓬勃的小學(xué)生。生3：是最尊敬的老師,關(guān)心著我們,老師說(shuō)的話，我們都認(rèn)真聽(tīng)，；傲視讓我們明白很對(duì)多道理。老師一笑，我們都很高興。生4：老師教我們很多知識(shí)。并且讓我們開(kāi)闊了眼界。主持人：大家從小學(xué)到現(xiàn)在，相信也接觸了不少的老師了，請(qǐng)問(wèn)：哪位老師給你們的印象最深呢？為什么呢？請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)起來(lái)聊一下。主持人：是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是一位偉大的園??！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！教誨如春風(fēng),師恩似海深 。我若是一棵綠樹(shù),就沐浴著智慧的陽(yáng)光,在您知識(shí)的土壤里,茁壯成長(zhǎng).天的深情,地的厚愛(ài),銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷！同學(xué)們?nèi)雽W(xué)已有一段時(shí)間，對(duì)上課的基本要求已有初步的了解。但在這段時(shí)間里，同學(xué)們?nèi)匀挥行┳龅貌缓玫牡胤?，這堂班會(huì)課我們就來(lái)談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)。 我們做好了，才是對(duì)教師最大的尊重。效果與體會(huì)通過(guò)這堂班會(huì)我們不僅了解了老師們的辛苦，還明白“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，我們一定要做一尊師重教，遵規(guī)守紀(jì)的中學(xué)生。主題班（中隊(duì)）會(huì)課教（方）案時(shí)間： 9月 12 日 第 3 周課題學(xué)習(xí)日常行為規(guī)范及培紅一日常規(guī)形式 與目的學(xué)習(xí)日常行為規(guī)范及培紅一日常規(guī)教育過(guò)程主持甲：同學(xué)們老師們，大家好， “講規(guī)范，守紀(jì)律主題班會(huì)”就要開(kāi)始了。主持乙：甲，這次主題班會(huì)內(nèi)容是什么呢？主持甲：這次的主題班會(huì)是一個(gè)有關(guān)行為規(guī)范的班會(huì)。你知道什么是行為規(guī)范嗎？主持乙：當(dāng)然知道，我們經(jīng)常學(xué)習(xí)“中學(xué)生日常行為規(guī)范”、學(xué)校規(guī)章制度呢。主持甲：那么我相信你對(duì)行為規(guī)范一定相當(dāng)了解，這樣吧，這次的班會(huì)，我們就舉行一個(gè)知識(shí)競(jìng)賽，看誰(shuí)對(duì)行為規(guī)范知道得最多。主持乙：好主意。答對(duì)的話你就能為你們小組爭(zhēng)得分?jǐn)?shù)，到班會(huì)最后，讓我們看看誰(shuí)是冠軍。一、 簡(jiǎn)答題1、行為規(guī)范共分四大部分？2、上下課時(shí)同學(xué)們應(yīng)如何做？3、我校的校風(fēng)是什么？4、我校的學(xué)風(fēng)是什么？5、我校的教風(fēng)是什么？6、說(shuō)出五種文明用語(yǔ)7、降國(guó)旗，奏唱國(guó)歌的時(shí)候，我們應(yīng)該怎樣，老師應(yīng)該怎樣？效果與體會(huì)我們從小養(yǎng)成規(guī)范的行為，自覺(jué)遵守基本的修身準(zhǔn)則，善于把握好自己的前行方向。因此，學(xué)習(xí)好實(shí)踐好“小學(xué)生守則”和“小學(xué)生日常行為規(guī)范”，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是現(xiàn)階段必不可少的一課。主題班（中隊(duì)）會(huì)課教（方）案時(shí)間：9 月 18日 第 4 周課題我做環(huán)境小衛(wèi)士形式 與目的活動(dòng)目的：通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生不隨意扔紙屑的習(xí)慣。并能逐漸學(xué)習(xí)打掃衛(wèi)生，形成一定的技能。關(guān)心周邊環(huán)境，能督促、提醒他人保護(hù)環(huán)境。教育過(guò)程從自己做起：1.保證自己不扔贓物。同桌互相監(jiān)督，每天一查。2.學(xué)習(xí)一項(xiàng)勞動(dòng)技能。一周后檢查、比賽，并逐步增加項(xiàng)目。從教室做起：1做小小衛(wèi)生監(jiān)督員，督促他人。每周定期表?yè)P(yáng)。2能主動(dòng)撿起教室里的紙屑，保持教室衛(wèi)生。從學(xué)校做起：1能關(guān)注校園環(huán)境衛(wèi)生，主動(dòng)拾撿紙屑等物。2保護(hù)校園綠化，不攀爬，攀折。三項(xiàng)內(nèi)容逐個(gè)實(shí)施，定時(shí)檢查、反饋、評(píng)比。效果與體會(huì)形成一定的技能。關(guān)心周邊環(huán)境，能督促、提醒他人保護(hù)環(huán)境。主題班（中隊(duì)）會(huì)課教（方）案時(shí)間： 9 月 26 日 第 5 周課題食品安全形式 與目的通過(guò)本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。要是我們愛(ài)惜父母，體貼父母，除了要好好學(xué)習(xí)，不爛花錢，聽(tīng)父母的話，幫父母做一些力所能及的事情外，就是要愛(ài)惜自己的生命。教育過(guò)程一)班長(zhǎng)宣布“食品安全主題班會(huì)“開(kāi)始。主持人：喜歡零食是孩子的天性，但往往在吃得高興的同時(shí)卻忘記要看看食品是否過(guò)期，是否變質(zhì)，因此就存在一個(gè)很大的安全隱患。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谙硎芰闶硶r(shí)記住要吃安全放心的食品。1、預(yù)防食物中毒，首先要講究個(gè)人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)，勤換床單和被蓋2、保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。3、做到六不吃，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。 (二) 食品安全問(wèn)題進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽。(必答題)這個(gè)回合是必答題，每道題目都有4個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)正確。每個(gè)小組回答一道題目，答對(duì)加一分，答錯(cuò)不扣分。1、 綠色食品指什么食品？（C）A、蔬菜和水果 B、綠顏色的食品 C、安全無(wú)污染食品 D有豐富營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的食品2、哪些食物不能一起吃？（A）A、豆腐和菠菜 B、葡萄和蘋(píng)果 C、面包和牛奶 D、饅頭和豆?jié){主持人：好了，第一回合的比賽就到此結(jié)束，看來(lái)戰(zhàn)況還滿激烈喔！那現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看比分。1、發(fā)霉的花生能吃嗎？（不能）2、油炸的食物是不是可以常吃？（不是）3、方便面是不是可以作為主食？（不是）。4、我們是不是可以天天吃快餐？（不能）效果與體會(huì)通過(guò)討論，我們知道了如何去選購(gòu)安全的食品，并練習(xí)了怎樣洗手。希望每位同學(xué)養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，使我們的身體更健康、大腦更聰明。主題班（中隊(duì)）會(huì)課教（方）案時(shí)間： 10 月 10 日 第 6 周課題紀(jì)念孫中山辛亥革命一百周年教育活動(dòng)形式與 目的（1）了解辛亥革命的歷程，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，積極傳承孫中山精神。從日常生活中的小事做起，踐行中山人精神，促進(jìn)“愛(ài)班、勤學(xué)、互助”良好班級(jí)風(fēng)氣的形成。教育過(guò)程主持人：1911年10月10日，辛亥革命在武昌首義爆發(fā)，明年將是辛亥革命爆發(fā)100周年紀(jì)念。今天，就讓我們一起來(lái)回顧辛亥革命歷程。 1、播放新聞聯(lián)播的視頻，導(dǎo)入班會(huì)主題 過(guò)渡語(yǔ)：全國(guó)已經(jīng)掀起了紀(jì)念辛亥革命的熱潮，我們作為偉人故鄉(xiāng)- 中山人來(lái)看看為紀(jì)念辛亥革命做了些什么？2、播放紀(jì)念辛亥革命視頻 過(guò)渡語(yǔ)：中山作為辛亥革命的爆發(fā)地，目前正全力打造辛亥革命百年標(biāo)志性紀(jì)念景區(qū)，文化區(qū)、辛亥革命博物館、紀(jì)念碑、等工程，并著力建設(shè)相關(guān)城市基礎(chǔ)設(shè)施。3、兩位同學(xué)介紹名人(孫中山和陸好東) 過(guò)渡語(yǔ)：兩位同學(xué)都很有才華，介紹非常精彩，讓我們用熱烈的掌聲感謝他們給我們帶來(lái)精彩的故事介紹。革命先烈已經(jīng)離開(kāi)了我們，但他們的精神永遠(yuǎn)值得我們?nèi)鞒?，讓我們一起?lái)緬懷革命先烈。4、偉人精神我繼承 學(xué)生先自行談自己的感想，再屏幕顯示包含的主干精神，之后就愛(ài)國(guó)精神，創(chuàng)新精神，拼搏精神，通過(guò)老師案例引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生對(duì)自己如何做到愛(ài)國(guó)，創(chuàng)新和拼搏精神的現(xiàn)實(shí)思考。 學(xué)生集體站起來(lái)舉起右拳宣誓，表明自己學(xué)習(xí)先烈精神的愿望。班會(huì)總結(jié)： 今天的班會(huì)也讓同學(xué)們?cè)俅问艿叫梁サ南炊Y，一腔熱血涌在我們心頭，激勵(lì)我們?cè)诔踔须A段努力學(xué)習(xí)，克服困難，不浪費(fèi)寶貴時(shí)間，及時(shí)充電，等到祖國(guó)需要我們的時(shí)候，為國(guó)效力，為國(guó)爭(zhēng)光。效果與體會(huì)今年就是辛亥革命的百年紀(jì)念，全國(guó)都對(duì)辛亥革命大篇幅宣傳，號(hào)召全國(guó)人民傳承辛亥革命精神，敢為先下先，勇于用自己的聰明和才智報(bào)效祖國(guó)。今天的班會(huì)也讓同學(xué)們?cè)俅问艿叫梁サ南炊Y，一腔熱血涌在我們心頭，激勵(lì)我們?cè)诔踔须A段努力學(xué)習(xí)，克服困難，不浪費(fèi)寶貴時(shí)間，及時(shí)充電，等到祖國(guó)需要我們的時(shí)候，為國(guó)效力，為國(guó)爭(zhēng)光。班（中隊(duì)委）干部會(huì)議記錄表時(shí)間2011、9、12地 點(diǎn)教室主持人梁曉欣參 加人 員梁曉欣、吳翠怡、蘇愛(ài)雯、吳啟明、何穎濤、何梓琳主 要內(nèi) 容1、討論班級(jí)管理辦法，對(duì)班干部進(jìn)行分工。2、對(duì)班（中隊(duì)委）進(jìn)行培訓(xùn)，要求他們?nèi)绾伍_(kāi)展工作時(shí)間9月19日地 點(diǎn)教室主持人梁曉欣參 加人 員梁曉欣、吳翠怡、蘇愛(ài)雯、吳啟明、何穎濤、何梓琳主 要內(nèi) 容商討近期的工作一、 如何協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想工作。二、 出好墻報(bào)，并分工。三、聽(tīng)聽(tīng)班干部的工作開(kāi)展情況時(shí)間9月27日地 點(diǎn)教室主持人梁曉欣參 加人 員梁曉欣、吳翠怡、蘇愛(ài)雯、吳啟明、何穎濤、何梓琳主 要內(nèi) 容關(guān)于班級(jí)網(wǎng)站的事情：班干找關(guān)于“立志、修身、博學(xué)、報(bào)國(guó)”的文章到網(wǎng)站，在19號(hào)之前要發(fā)上去，班主任將會(huì)到網(wǎng)上查發(fā)送的稿件。 以后發(fā)稿要注意歸類，不要發(fā)到其它欄去。今天下午我班有足球比賽，請(qǐng)同學(xué)們?nèi)ビ^看（由班干部起帶頭作用）。本周五班會(huì)課進(jìn)行集中大掃除，由生活委員負(fù)責(zé)安排，班干部帶頭勞動(dòng)，結(jié)束后生活委員和紀(jì)律委員負(fù)責(zé)檢查。班（中隊(duì)委）干部會(huì)議記錄表時(shí)間9月25日地 點(diǎn)教室主持人梁曉欣參 加人 員梁曉欣、吳翠怡、蘇愛(ài)雯、吳啟明、何穎濤、何梓琳主 要內(nèi) 容班長(zhǎng)總結(jié)上一周的工作情況1把學(xué)習(xí)委員、宣傳委員、衛(wèi)生委員各自的工作分配下去2提出管理方案 “人性化管理”即所謂的平等權(quán)。3對(duì)班級(jí)的任何工作要主動(dòng)參，同學(xué)之間應(yīng)互相團(tuán)結(jié)，互相幫助時(shí)間9月31日地 點(diǎn)教室主持人梁曉欣參 加人 員梁曉欣、吳翠怡、蘇愛(ài)雯、吳啟明、何穎濤、何梓琳主 要內(nèi) 容班級(jí)以各組為單位，各組再以組長(zhǎng)為首，每天進(jìn)行登記，包括“早自習(xí)”、“課前”、“眼保健操”、“課堂紀(jì)律”等。組長(zhǎng)再匯報(bào)給班長(zhǎng)，再給予表現(xiàn)不好的東西提醒、批評(píng)。時(shí)間10月8日地 點(diǎn)教室主持人梁曉欣參 加人 員梁曉欣、吳翠怡、蘇愛(ài)雯、吳啟明、何穎濤、何梓琳主 要內(nèi) 容今天我們討論的問(wèn)題是：怎樣搞好我們的室內(nèi)外衛(wèi)生？大家討論并制訂方案。1、每天下午放學(xué)后，值日生要認(rèn)真做值日。2、注意保持衛(wèi)生，誰(shuí)值日誰(shuí)監(jiān)督。值日生下課檢查室內(nèi)衛(wèi)生，紙屑隨時(shí)撿起，擺放好桌椅。3、衛(wèi)生組長(zhǎng)是領(lǐng)導(dǎo)。4、若有問(wèn)題，老師找衛(wèi)生委員，衛(wèi)生委員找組長(zhǎng)。班干部要起帶頭作用。班（中隊(duì)委）干部會(huì)議記錄表時(shí)間10月12日地 點(diǎn)教室主持人梁曉欣參 加人 員梁曉欣、吳翠怡、蘇愛(ài)雯、吳啟明、何穎濤、何梓琳主 要內(nèi) 容一、明確班干部在班級(jí)建設(shè)中的重要作用：1、班干部是班主任和其他任課老師與同學(xué)溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。學(xué)生有什么情況通過(guò)班干部反映和匯報(bào)老師，老師有什么事情或安排通過(guò)班干部通知給學(xué)生。2、模范帶頭作用：以身作則模范遵守各種規(guī)章制度吃苦在前，享受在后做同學(xué)所做，想同學(xué)所想，急同學(xué)所急。班干部也是學(xué)生，所以千萬(wàn)不要脫離同學(xué)，自己高高在上而小看同學(xué)。比如：衛(wèi)生打掃、學(xué)習(xí)成績(jī)、做人處事等。建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。時(shí)間10月18日地 點(diǎn)教室主持人梁曉欣參 加人 員梁曉欣、吳翠怡、蘇愛(ài)雯、吳啟明、何穎濤、何梓琳主 要內(nèi) 容一、明確班干部在班級(jí)建設(shè)中的重要作用：1、班干部是班主任和其他任課老師與同學(xué)溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。學(xué)生有什么情況通過(guò)班干部反映和匯報(bào)老師，老師有什么事情或安排通過(guò)班干部通知給學(xué)生。2、模范帶頭作用：以身作則模范遵守各種規(guī)章制度吃苦在前，享受在后做同學(xué)所做，想同學(xué)所想，急同學(xué)所急。班干部也是學(xué)生，所以千萬(wàn)不要脫離同學(xué)，自己高高在上而小看同學(xué)。比如：衛(wèi)生打掃、學(xué)習(xí)成績(jī)、做人處事等。建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。時(shí)間10月26日地 點(diǎn)教室主持人梁曉欣參 加人 員梁曉欣、吳翠怡、蘇愛(ài)雯、吳啟明、何穎濤、何梓琳主 要內(nèi) 容1、關(guān)于班級(jí)網(wǎng)站的事情：班干找關(guān)于“自繪、繪本在線、照片”的文章到網(wǎng)站，在放假之后要發(fā)上去，班主任將會(huì)到網(wǎng)上查發(fā)送的稿件。2、以后發(fā)稿要注意歸類，不要發(fā)到其它欄去。3、 本周五班會(huì)課進(jìn)行集中大掃除，由生活委員負(fù)責(zé)安排，班干部帶頭勞動(dòng)，結(jié)束后生活委員和紀(jì)律委員負(fù)責(zé)檢查。4.討 喜歡網(wǎng)站有什么內(nèi)容？班（中隊(duì)委）干部會(huì)議記錄表時(shí)間11月10日地 點(diǎn)教室主持人梁曉欣參 加人 員梁曉欣、吳翠怡、蘇愛(ài)雯、吳啟明、何穎濤、何梓琳主 要內(nèi) 容如何與同學(xué)溝通？如何及時(shí)上交作業(yè)？如何快速檢查作業(yè)？如何協(xié)調(diào)自己的作息時(shí)間？時(shí)間11月27日地 點(diǎn)教室主持人梁曉欣參 加人 員梁曉欣、吳翠怡、蘇愛(ài)雯、吳啟明、何穎濤、何梓琳主 要內(nèi) 容1、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)；2、以身作則的態(tài)度；3、工作方法與策略；4、班級(jí)輿論的正確引導(dǎo)。時(shí)間12月13日地 點(diǎn)教室主持人梁曉欣參 加人 員梁曉欣、吳翠怡、蘇愛(ài)雯、吳啟明、何穎濤、何梓琳主 要內(nèi) 容班長(zhǎng)總結(jié)上一周的工作情況1、把學(xué)習(xí)委員、宣傳委員、衛(wèi)生委員各自的工作分配下去2、提出管理方案 “人性化管理”即所謂的平等權(quán)。3、班級(jí)的任何工作要主動(dòng)參，同學(xué)之間應(yīng)互相團(tuán)結(jié)，互相幫助班主任（中隊(duì)輔導(dǎo)員）及班（隊(duì)）干部參加培訓(xùn)記錄表姓 名職務(wù)參加培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)時(shí)間備注馮艷群班主任班主任經(jīng)驗(yàn)介紹9.27梁曉欣班長(zhǎng)如何做一個(gè)班長(zhǎng)9、115吳翠怡班長(zhǎng)做老師的好助手9、27黃啟文、胡嘉琪班干部做學(xué)生的領(lǐng)頭人10、12蘇愛(ài)雯小隊(duì)長(zhǎng)隊(duì)章學(xué)習(xí)10、20黃嘉祺中隊(duì)長(zhǎng)規(guī)范化隊(duì)列學(xué)習(xí)11、16吳翠怡小隊(duì)長(zhǎng)隊(duì)章學(xué)習(xí)11、23黃嘉祺中隊(duì)長(zhǎng)規(guī)范化隊(duì)列學(xué)習(xí)12、8馮艷群班主任外出參觀學(xué)習(xí)12、16馮艷群班主任教室如何布置12、30班級(jí)（中隊(duì)）集體（個(gè)人）獲獎(jiǎng)記錄表時(shí) 間獲獎(jiǎng)內(nèi)容授獎(jiǎng)單位、級(jí)別備 注獲學(xué)校文明班學(xué)校獲學(xué)校文明班學(xué)校梁曉欣運(yùn)動(dòng)會(huì)100米第一名學(xué)校梁君運(yùn)動(dòng)會(huì)100米第二名學(xué)校梁偉駿200米第一名學(xué)校黃嘉祺200米第四名學(xué)校廖嘉怡200米第三名學(xué)校羅嘉輝400第三名學(xué)校何佩婷400第三名學(xué)校蘇愛(ài)雯跳遠(yuǎn)第八名學(xué)校嚴(yán)梓揚(yáng)跳高第二名學(xué)校學(xué)生（隊(duì)員）違法違紀(jì)情況記錄表時(shí) 間內(nèi) 容處理結(jié)果備 注9、13梁仲恩同學(xué)課間追逐優(yōu)9、13吳啟明同學(xué)課間追逐優(yōu)9、22何家俊同學(xué)上課開(kāi)小差優(yōu)9、26黃嘉濠同學(xué)課間打架優(yōu)10、12朱國(guó)林同學(xué)課間打架良10、28嚴(yán)梓揚(yáng)同學(xué)上課說(shuō)話優(yōu)11、3羅嘉輝同學(xué)上課經(jīng)常開(kāi)少差優(yōu)11、11梁仲恩同學(xué)課間追逐良11、15梁茈敏同學(xué)上課經(jīng)常開(kāi)小差優(yōu)11、23梁健聰同學(xué)課間經(jīng)常追逐優(yōu)11、30何佩勛同學(xué)課間經(jīng)常追逐優(yōu)12、6盧梓揚(yáng)同學(xué)上課經(jīng)常開(kāi)小差良12、13羅榮賢同學(xué)上課經(jīng)常開(kāi)小差優(yōu)12、21劉豪良同學(xué)上課經(jīng)常開(kāi)小差優(yōu)12、28張正恒同學(xué)上課經(jīng)常開(kāi)小差良個(gè)別學(xué)生教育案例學(xué)生姓名朱國(guó)林教育時(shí)間9、8基本情況該生非常頑皮，說(shuō)謊、愛(ài)說(shuō)話。思想表現(xiàn)差，組織紀(jì)律性不強(qiáng)教 育 過(guò) 程1、對(duì)他進(jìn)行理想教育，讓他增強(qiáng)集體榮譽(yù)感的觀念。2、與他談心，通過(guò)身邊愛(ài)學(xué)習(xí)的例子，要求他要向這些同學(xué)學(xué)習(xí)，課堂上積極表現(xiàn)自己，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。3、讓他多參加學(xué)校舉行的集體活動(dòng)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感教育反思通過(guò)談心，他能認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，對(duì)班級(jí)的值日工作能積極完成，課堂上也能認(rèn)真聽(tīng)講，成績(jī)有較大的進(jìn)步。學(xué)生姓名黃嘉濠處理時(shí)間9、15基本情況 該生是一個(gè)單親家庭，性格比較內(nèi)向，語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)比較薄弱。但是她很有禮貌。1、與她開(kāi)小灶，做她的知心朋友，增強(qiáng)她的自信心。2、鼓勵(lì)她勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，多與同學(xué)聊天，課堂上積極表現(xiàn)自己。3、開(kāi)展一幫一活動(dòng)，讓成績(jī)好的同學(xué)幫助她解決學(xué)習(xí)生的困難。教育反思通過(guò)對(duì)她經(jīng)常地關(guān)心和幫助，她的性格開(kāi)朗了很多，成績(jī)也進(jìn)步了。老師和同學(xué)看到她的進(jìn)步也非常開(kāi)心。個(gè)別學(xué)生教育案例學(xué)生姓名盧梓揚(yáng)教育時(shí)間9、21基本情況該生組織紀(jì)律性不夠強(qiáng)，不認(rèn)真對(duì)待作業(yè)，書(shū)寫(xiě)馬虎，上課經(jīng)常說(shuō)話。但是很有禮貌，積極參加學(xué)校的足球訓(xùn)練。教 育 過(guò) 程1、對(duì)他進(jìn)行教育，要求他要認(rèn)真完成作業(yè)，課堂上專心聽(tīng)講。2、要求他向身邊表現(xiàn)好的同學(xué)學(xué)習(xí)，思想要求進(jìn)步。3、教育他要認(rèn)真對(duì)待作業(yè)，書(shū)寫(xiě)要工整，上課認(rèn)真聽(tīng)講。教育反思通過(guò)和他談心教育，他也認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，學(xué)習(xí)積極了很多，能經(jīng)常看到他舉起的小手，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了很快。老師看到她的進(jìn)步，心里有說(shuō)不出的高興。學(xué)生姓名梁仲恩處理時(shí)間10、19基本情況該生非常頑皮，說(shuō)謊、愛(ài)說(shuō)話。思想表現(xiàn)差，組織紀(jì)律性不強(qiáng)教 育 過(guò) 程1、對(duì)他進(jìn)行理想教育，讓他增強(qiáng)集體榮譽(yù)感的觀念。2、與他談心，通過(guò)身邊愛(ài)學(xué)習(xí)的例子，要求他要向這些同學(xué)學(xué)習(xí)，課堂上積極表現(xiàn)自己，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。3、讓他多參加學(xué)校舉行的集體活動(dòng)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。教育反思通過(guò)談心，他能認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，對(duì)班級(jí)的值日工作能積極完成，課堂上也能認(rèn)真聽(tīng)講，成績(jī)進(jìn)步很快。個(gè)別學(xué)生教育案例學(xué)生姓名張正恒教育時(shí)間11、9基本情況該生平時(shí)活潑好動(dòng)，上課經(jīng)常開(kāi)少差，和同學(xué)說(shuō)話，語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)比較薄弱，組織紀(jì)律差，衛(wèi)生意識(shí)差。教 育 過(guò) 程（1）、與他談心，教育他要積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，上課要專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)。（2）、與他講些身邊愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)的故事，樹(shù)立他學(xué)習(xí)的自信心。（3）、教育他要有集體的榮譽(yù)感，積極為班級(jí)爭(zhēng)光。（4）、對(duì)他加強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)教育。教育反思通過(guò)教育，該生從思想上認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，在最后幾天的復(fù)習(xí)中能認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極完成作業(yè)，學(xué)習(xí)態(tài)度也有很大的轉(zhuǎn)變。學(xué)生姓名梁健聰處理時(shí)間11、24基本情況該生組織紀(jì)律性不夠強(qiáng)，不認(rèn)真對(duì)待作業(yè)，書(shū)寫(xiě)馬虎，上課經(jīng)常說(shuō)話。但是很有禮貌，積極參加學(xué)校的足球訓(xùn)練。教 育 過(guò) 程1、對(duì)他進(jìn)行學(xué)習(xí)穆德行的教育，要求他要認(rèn)真完成作業(yè)，課堂上專心聽(tīng)講。2、要求他向身邊表現(xiàn)好的同學(xué)學(xué)習(xí)，思想要求進(jìn)步。3、教育他要認(rèn)真對(duì)待作業(yè)，書(shū)寫(xiě)要工整，上課認(rèn)真聽(tīng)講。教育反思 通過(guò)和他談心教育，他也認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，學(xué)習(xí)積極了很多，能經(jīng)?？吹剿e起的小手，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了很快。老師看到她的進(jìn)步，心里有說(shuō)不出的高興個(gè)別學(xué)生教育案例學(xué)生姓名教育時(shí)間基本情況教 育 過(guò) 程教育反思學(xué)生姓名處理時(shí)間基本情況教 育 過(guò) 程教育反思個(gè)別學(xué)生教育案例學(xué)生姓名教育時(shí)間基本情況教 育 過(guò) 程教育反思學(xué)生姓名處理時(shí)間基本情況教 育 過(guò) 程教育反思家長(zhǎng)學(xué)校（家長(zhǎng)會(huì)）記錄表時(shí)間11、16地點(diǎn)教室人數(shù)10形式會(huì)議活動(dòng)名稱相互交流學(xué)生表現(xiàn)情況目的要求使家長(zhǎng)知道學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，互通信息，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。主 要 內(nèi) 容1、了解學(xué)生家長(zhǎng)及家庭情況。 2、相互交流學(xué)生表現(xiàn)情況。 3、幫助家長(zhǎng)提高家教水平。 4、提高學(xué)生整體素質(zhì)。5家長(zhǎng)會(huì)期間，展示學(xué)生在校成長(zhǎng)情況。如，作業(yè)本、小制作、手抄報(bào)等。 6將家長(zhǎng)反饋的信息與教師平時(shí)掌握的情況整合，針對(duì)問(wèn)題制定改進(jìn)措施，會(huì)后在適當(dāng)時(shí)間通報(bào)給家長(zhǎng)，以便合作。意見(jiàn)反饋家長(zhǎng)覺(jué)得這樣分散開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)可以更好地與老師交流，更好地了解孩子在校的情況家長(zhǎng)學(xué)校（家長(zhǎng)會(huì)）記錄表時(shí)間12、15地點(diǎn)教室人數(shù)12形式座談活動(dòng)名稱了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況及反映學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況目的要求使家長(zhǎng)知道學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，互通信息，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。主 要 內(nèi) 容1、了解學(xué)生家長(zhǎng)及家庭情況。 2、相互交流學(xué)生表現(xiàn)情況。 3、幫助家長(zhǎng)提高家教水平。 4、提高學(xué)生整體素質(zhì)。5家長(zhǎng)會(huì)期間，展示學(xué)生在校成長(zhǎng)情況。如，作業(yè)本、小制作、手抄報(bào)等。 6將家長(zhǎng)反饋的信息與教師平時(shí)掌握的情況整合，針對(duì)問(wèn)題制定改進(jìn)措施，會(huì)后在適當(dāng)時(shí)間通報(bào)給家長(zhǎng)，以便合作。意見(jiàn)反饋家長(zhǎng)覺(jué)得這樣分散開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)可以更好地與老師交流，更好地了解孩子在校的情況與 家 長(zhǎng) 聯(lián) 系 記 錄時(shí)間聯(lián)系對(duì)象聯(lián)系內(nèi)容聯(lián)系方式家訪信訪電訪約見(jiàn)短信9.5程俊宇家校溝通，了解學(xué)生情況9.5嚴(yán)梓揚(yáng)家校溝通，了解學(xué)生情況9.5梁偉駿家校溝通，了解學(xué)生情況9.5郭尚儒家校溝通，了解學(xué)生情況9.5梁仲恩家校溝通，了解學(xué)生情況10.15吳琦邦家校溝通，了解學(xué)生情況9.7羅榮賢家校溝通，了解學(xué)生情況10.6黃嘉濠家校溝通，了解學(xué)生情況10.6羅嘉輝家校溝通，了解學(xué)生情況10.6劉豪良家校溝通，了解學(xué)生情況10.6劉偉翔家校溝通，了解學(xué)生情況10.6梁健偉家校溝通，了解學(xué)生情況10.6盧梓揚(yáng)家校溝通，了解學(xué)生情況10.7吳啟明家校溝通，了解學(xué)生情況10.7梁鍵聰家校溝通，了解學(xué)生情況10.7何家俊家校溝通，了解學(xué)生情況10.7何戴勛家校溝通，了解學(xué)生情況10.7梁曉文家校溝通，了解學(xué)生情況10.9梁瑩詩(shī)家校溝通，了解學(xué)生情況10.10何靖兒家校溝通，了解學(xué)生情況10.11梁茈敏家校溝通，了解學(xué)生情況10.11蘇愛(ài)雯家校溝通，了解學(xué)生情況何幸銦家校溝通，了解學(xué)生情況何梓琳家校溝通，了解學(xué)生情況吳家琪家校溝通，了解學(xué)生情況吳翠怡家校溝通，了解學(xué)生情況梁曉欣家校溝通，了解學(xué)生情況梁 君家校溝通，了解學(xué)生情況許瑞桐家校溝通，了解學(xué)生情況梁鍵文家校溝通，了解學(xué)生情況黃允盈家校溝通，了解學(xué)生情況何佩婷家校溝通，了解學(xué)生情況許景雅家校溝通，了解學(xué)生情況李穎濤家校溝通，了解學(xué)生情況馮啟斌家校溝通，了解學(xué)生情況劉嘉怡家校溝通，了解學(xué)生情況陳宇善家校溝通，了解學(xué)生情況黃嘉祺家校溝通，了解學(xué)生情況廖嘉怡家校溝通，了解學(xué)生情況廖家會(huì)家校溝通，了解學(xué)生情況張正恒家校溝通，了解學(xué)生情況黃振輝家校溝通，了解學(xué)生情況楊佩穎家校溝通，了解學(xué)生情況班級(jí)（中隊(duì)）特色（亮點(diǎn)）創(chuàng)建歷程項(xiàng)目愛(ài)清潔、講衛(wèi)生標(biāo)兵創(chuàng) 建 過(guò) 程班訓(xùn)： 在干凈的環(huán)境下愉快學(xué)習(xí)建設(shè)目標(biāo)：1、力爭(zhēng)儀表檢查每次得優(yōu)。2、把學(xué)生培養(yǎng)成愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的孩子。3、培養(yǎng)學(xué)生每周主動(dòng)剪指甲,男孩子一月理一次頭發(fā).主要措施：1、制定評(píng)價(jià)表“潔亮之星”