人教版必修3：第09課 輝煌燦爛的文學（學案）.doc

【重難點精講】【重難點“精講”】一、中國古典文學綜述兩大趨勢：逐漸成熟、完善；逐漸通俗化、大眾化。六個階段：先秦、漢代、唐朝、宋代、元代、明清。七種文體：詩經(jīng)、楚辭、漢賦、唐詩、宋詞、元曲、小說。二、唐朝社會變遷對詩歌風格的影響(1)盛唐時詩風開朗奔放、剛健清新，反映了唐朝國力強盛、文化開放的社會背景。(2)中唐時詩風平實淺近、諷喻詩作大量涌現(xiàn)，反映了唐朝的社會弊端日益暴露。(3)晚唐時詩風凝重憂郁，反映了唐帝國的由盛轉(zhuǎn)衰。三、我國古代不同時期文學的藝術(shù)特色(1)春秋詩經(jīng)句式以四言為主，內(nèi)容豐富，或間以雜言，現(xiàn)實感強。(2)戰(zhàn)國楚辭，句式靈活，具有浪漫主義風格。(3)漢賦辭藻華麗、夸張，表現(xiàn)大一統(tǒng)時代的恢弘的文化氣度。(4)唐詩流派、詩人眾多，既有浪漫主義的“詩仙”，又有憂國憂民的“詩圣”。(5)宋詞具有節(jié)奏美，適應(yīng)市民階層的需要，文學接近平民，休閑功能強。(6)元曲語言通俗、幽默，句式靈活，是綜合性舞臺藝術(shù)，滿足市民階層的需要。(7)明清小說反映復雜豐富的社會生活，適應(yīng)市民階層的需要。網(wǎng)四、中國古典文學所反映的鮮明時代特色1奴隸社會時期的詩經(jīng)，其中一些詩表達了奴隸反抗壓迫的強烈要求。2戰(zhàn)國時屈原的離騷，抒發(fā)了作者希望楚國改革富強和對遭受排斥的強烈不滿。他創(chuàng)造“楚辭”體，也成為一種新的詩歌體裁。3漢賦是一種新型文學體裁，詞藻雖然華麗，但缺乏充實的生活內(nèi)容；樂府詩由民歌加工而成，語言清新、感情真摯。4魏晉南北朝時，士族統(tǒng)治腐朽，陶淵明厭惡官場腐敗創(chuàng)作了田園詩，北方的民歌則剛勁質(zhì)樸。5唐朝前期強盛，經(jīng)安史之亂后，藩鎮(zhèn)割據(jù)社會動亂，李白、杜甫、白居易的詩分別是這種情況的具體反映。唐宋散文氣勢雄偉，與魏晉以來的“靡靡之風”截然不同。6由于城市經(jīng)濟的繁榮，作為短篇小說前身的傳奇文學出現(xiàn)。兩宋民族關(guān)系復雜，陸游的詩，李清照、辛棄疾的詞與這種背景密切相關(guān)。7明清時期封建社會衰落，很多著名的小說揭露了封建制度的腐朽敗落，鞭撻封建禮教的虛偽、科舉制度的腐敗，歌頌人民的反抗精神。 詩、詞、曲的區(qū)別和關(guān)系(1)詩：主要是指絕句和律詩，講究嚴格的格律，句式整齊，對仗工整，用韻規(guī)范。(2)詞：句子長短參差，更便于抒發(fā)感情和演唱。(3)曲：可雅可俗，抒情敘事兼長，更為生動活潑。(4)詞、曲都是從詩發(fā)展演變來的一種新的詩歌體裁?！舅刭|(zhì)拓展】1、史料與史證（1）史料主題：明清小說的文學特色與社會環(huán)境的關(guān)系明之中葉，即嘉靖前后，小說出現(xiàn)得很多，其中有兩大主流：一、講神魔之爭的；二、講世情的。講神魔之爭的，此思潮之起來，也受了當時宗教、方士之影響的。此種思潮， 可做代表者，有三部小說：(一)西游記；(二)封神傳；(三)三寶太監(jiān)西洋記。當神魔小說盛行的時候，講世情的小說也就起來了，其原因，當然也離不開那時的社會狀態(tài)，而且有一類，還與神魔小說一樣，和方士是有很大的關(guān)系的。這種小說，大概都敘述些風流放縱的事情，間于悲歡離合之中，寫炎涼的世態(tài)。最著名的是金瓶梅。中國小說史略附錄第五講明小說之兩大主潮史證史料分析明朝小說的兩大主要潮流。明代小說的思想內(nèi)容很復雜，特點也很鮮明，如表現(xiàn)民主思想，詛咒世態(tài)炎涼，反對虛偽的道學等。這些特點的形成和明代的社會特征分不開，特別是和明中葉后市民意識的成長分不開。在創(chuàng)作方法上，現(xiàn)實主義和浪漫主義在明代都有很大發(fā)展，二者相結(jié)合的創(chuàng)作方法，在小說中表現(xiàn)得尤其明顯?！窘忸}技巧指導】條分縷析從材料包含的層意中獲取有效信息縱觀近幾年高考，材料型試題已成為主要題型，因為材料型試題既注重對考生獲取信息和解讀信息能力的考查，又重視對考生的知識遷移、運用能力的考查。這不僅體現(xiàn)了文綜考試以能力立意為目的，而且彰顯了新課程理念，已成為高考試題的亮點。準確獲取有效信息是解答問題的關(guān)鍵，一段材料往往有多層含義，應(yīng)注意對材料進行層次劃分，并歸納材料大意，特別是材料中的分號、頓號、轉(zhuǎn)折連詞、并列詞句的不同含義。既要注意表面信息，又要注意隱性信息，讀透材料，條分縷析，把握設(shè)問，準確判斷或作答。技巧體驗：明代王驥德曲律雜論載：“元人諸劇，為曲皆佳，而白則猥鄙俚褻，不似文人口吻。蓋由當時皆教坊樂工先撰成間架說白，卻命供奉詞臣作曲，謂之填詞?！睂Σ牧险J識最準確的是（ ）a文學發(fā)展呈現(xiàn)世俗化趨勢 b文人素養(yǎng)影響文學創(chuàng)作c元曲發(fā)展?jié)u顯衰落態(tài)勢 d都市繁榮促進文學發(fā)展【答案】a考點：古代中國的科學技術(shù)與文學藝術(shù)文學成就文學發(fā)展的特點 【知識精練】一、選擇題 1（江西省贛州市十四縣（市）2017屆高三下學期期中聯(lián)考文綜歷史試題）長生殿描寫了唐朝天寶年間皇帝昏庸、政治腐敗給國家?guī)淼木薮鬄?zāi)難，其幾乎導致唐王朝覆滅；桃花扇將明末侯方域與秦淮艷姬李香君的悲歡離合同南明弘光朝的興亡有機地結(jié)合。這說明a. 古代小說情節(jié)源于市民生活 b. 文藝作品具有歷史承載功能c. 明清小說大多諷刺腐敗現(xiàn)象 d. 唐朝后民間論政現(xiàn)象較普遍【答案】b2（2017屆山東省濰坊市實驗中學高三下學期第五次單元過關(guān)測試文科綜合歷史試卷）西游記中，孫悟空開始拜菩提老祖學修道成功，稱“齊天大圣”；后來忠心不二地護送唐僧玄奘西行取經(jīng)，獲得“斗戰(zhàn)勝佛”的法號。這反映了a.商品經(jīng)濟發(fā)展推動了追求個性解放 b明朝文化藝術(shù)的世俗化趨勢加強 c儒、道、釋三教合一成為一代思潮 d世俗文化整合了社會的價值取向【答案】c【解析】根據(jù)材料”菩提老祖”的形象是道教中人，“忠心不二”是儒家思想，“西行取經(jīng)”取的是佛經(jīng)，反映了當時儒、道、釋三教合一成為一代思潮，故答案選c。題干沒有體現(xiàn)“個性解放”和“世俗化”，排除ab；明清時期社會的價值取向在材料中并沒有體現(xiàn)，故d項錯誤。3（2016-2017學年湖北省沙市中學高二下學期第一次雙周考歷史試卷）曹雪芹的紅樓夢是深刻反映現(xiàn)實的百科全書式巨著，巴爾扎克的人間喜劇被譽為“社會百科全書”。這兩部“百科全書”的共同之處是a. 屬于現(xiàn)代主義的文學作品b. 具有強烈的社會批判精神c. 反映資本主義萌芽的要求d. 反映當代人的精神創(chuàng)傷【答案】b4（安徽省安慶市第一中學2016-2017學年高二下學期期中考試歷史試題）紅樓夢從女媧補天開端，并以佛教的轉(zhuǎn)世觀念構(gòu)造的神話來設(shè)置作品的人物與情節(jié)，用一僧一道將“寶玉”帶入滾滾紅塵。由此可見紅樓夢a. 宣揚了佛教輪回的思想主旨 b. 吸收了基督教的某些思想c. 蘊涵著傳統(tǒng)文化的多重因素 d. 沖擊了儒學的正統(tǒng)地位【答案】c【解析】 女媧補天屬于中國傳統(tǒng)文化中的神話，佛教和道教是傳統(tǒng)文化的重要組成部分，故選c；材料描寫的是以佛教的轉(zhuǎn)世觀念作為設(shè)置作品人物與情節(jié)的方式，而非宣揚了佛教輪回的思想主旨，排除a；材料中顯然沒有吸收基督教的思想，排除b；材料沒有體現(xiàn)沖擊儒學正統(tǒng)地位的信息，排除d。5（黑龍江省哈爾濱市第六中學2017屆高三下學期第二次模擬考試文科綜合歷史試題）明朝中后期，一批知識分子跳出了宋儒的框架，他們作品中的人物由達官貴人、才子佳人、孝子賢孫轉(zhuǎn)變?yōu)槠掌胀ㄍǖ氖忻?、商販、農(nóng)民。他們傲視封建禮教，鄙視功名利祿，敢于直言。材料反映了a. 明清時期商品經(jīng)濟的發(fā)展 b. 理學的統(tǒng)治地位受到?jīng)_擊c. 民主自由觀念的逐漸形成 d. 市民階層的價值取向【答案】d【解析】題干中作品人物的轉(zhuǎn)變以及“傲視封建禮教，鄙視功名利祿，敢于直言”，反映了市民階層的價值取向。故答案為d項。題干所問不是出現(xiàn)這種現(xiàn)象的深層次原因，排除a項；bc項夸大了這種現(xiàn)象的影響，排除。網(wǎng)6（2017屆河南省鄭州市第一中學高三下學期百校聯(lián)盟高考復習文科綜合歷史試卷）明中葉至清初，士人不僅參與小說的創(chuàng)作，還積極參與小說的傳播。有的直接受雇于書坊，為其編撰、校訂小說。如鄧志謨是個多產(chǎn)的作家，在建陽（今福建省南平市轄區(qū)）書坊擔任塾師，同時擔任編輯工作，長達二十余年。這反映出當時a. 社會主流價值觀的淪喪 b. 科舉制度影響下降c. 城市工商業(yè)的普遍繁榮 d. 文化的商業(yè)性趨勢【答案】d【解析】材料“士人不僅參與小說的創(chuàng)作，還積極參與小說的傳播。有的直接受雇于書坊，為其編撰、校訂小說”說明，當時文化的商業(yè)性趨勢比較明顯，故d項正確；a項說法錯誤，“淪喪”之說絕對化；材料中無法體現(xiàn)出科舉地位的下降，故b項錯誤；c項是材料中現(xiàn)象的原因，排除。7（四川省眉山市彭山二中2016-2017學年高二3月月考歷史試題）有學者認為，“宋元以后，中華文明開始呈現(xiàn)出復雜的二元性：一是商品經(jīng)濟發(fā)展所帶來的文化世俗化傾向；二是理學和文化專制強化以后表現(xiàn)出的高雅文化傾向?！睂儆谇罢叩拇碜魇莂. 屈原的離騷 b. 司馬相如的子虛賦c. 李贄的藏書 d. 羅貫中的三國演義【答案】d8（廣東省汕頭市2017屆高三普通高考第一次模擬考試文綜歷史試題）有學者認為，詩經(jīng)多反映黃河流域的勞動與愛情、戰(zhàn)爭與徭役、壓迫與反抗、風俗與婚姻、祭祖與宴會等；楚辭則多反映楚地神鬼巫術(shù)、自然崇拜、山川人物、歷史風情等。這反映了當時a. 南北方之間的社會經(jīng)濟發(fā)展差異 b. 北方政治動蕩社會經(jīng)濟發(fā)展受限c. 南方物產(chǎn)豐富經(jīng)濟發(fā)展水平較高 d. 祖先崇拜以及宗法制度影響擴大【答案】a【解析】根據(jù)題干內(nèi)容可知，詩經(jīng)和楚辭所反映出的社會狀況有較明顯的差別，這種差別根本上是自然地理環(huán)境和經(jīng)濟發(fā)展程度的差異造成的。北方經(jīng)濟發(fā)展較為成熟，人們會去考慮一些愛情、婚姻或者徭役、風俗方面的事情；南方經(jīng)濟較落后，人們生活也較為原始，所以會有更多的巫術(shù)、自然崇拜，故a項正確。b材料并未表現(xiàn)北方社會政治情況，動蕩之說無從得到，故b項錯誤。結(jié)合所學知識可知，我國在經(jīng)濟重心完成轉(zhuǎn)移之前，總體上來講北方的經(jīng)濟發(fā)展程度比南方的更高，故c項錯誤。根據(jù)題干，詩經(jīng)和楚辭表現(xiàn)的社會內(nèi)容十分多樣，并未集中于祖先崇拜和宗法制度，故d項錯誤。9（2016-2017學年安徽省六安市第一中學高二下學期開學考試歷史試卷）明清小說中出現(xiàn)了大量的道德化人物形象，如三國演義中劉備的“仁”、諸葛亮的“忠”、和關(guān)羽的“義”，水滸傳中武松等人的“忠”、“義”。此類小說a. 折射出當時的社會價值觀 b. 旨在維護君主專制統(tǒng)治c. 缺乏反封建禮教的精神 d. 抑制了民主思想的傳播【答案】a二、非選擇題 10閱讀材料，回答下列問題：材料：明代小說繁榮，在唐傳奇、宋話本所載故事基礎(chǔ)上形成了三國演義西游記水滸傳等名著。明中后期，文人與市民的關(guān)系日益密切，出現(xiàn)了一批描寫市民生活的文人士子，他們更多地使用通俗生動的日常語言，塑造了眾多商人、手工業(yè)者和市井小民的形象。明代小說中的一些情節(jié)被人們津津樂道，如“桃園三結(jié)義”“大鬧天宮”等。這些小說不僅增長人們的知識，開闊眼界，而且影響了人們的觀念。明代有人認為，小說“雖稗官之流，而勸善懲惡，動存鑒戒，不可謂無補于世讀之使人喜而手舞足蹈，悲而掩卷墮淚者，蓋亦有之”。摘編自周先慎明清小說（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，概括明代小說繁榮的原因。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，簡析明代小說在當時所起的社會作用?！敬鸢浮浚?）唐宋元文學發(fā)展，留下了大量的素材；文人士大夫積極參與創(chuàng)作；小說通俗易懂，接近日常生活，易于被民眾接受；商品經(jīng)濟繁榮，市民階層擴大。（答出其中三點即滿分）網(wǎng)（2）滿足了民眾的文化需求；有一定教化功能；提升民眾的知識水平。（答出其中兩點即滿分）【解析】試題分析：（1）本題考查學生對所學知識的掌握能力。根據(jù)材料一我們能夠得出明代的小說受到