中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃.doc

中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃 歡迎來到招生考試網(wǎng)http:/工作計(jì)劃欄目，本文為大家?guī)碇袑W(xué)學(xué)校工作計(jì)劃，希望能幫助到你。 篇一:初中學(xué)校工作計(jì)劃 中學(xué)秋季學(xué)期工作計(jì)劃 為全面貫徹國家教育方針，認(rèn)真落實(shí)上級的有關(guān)決定，樹立危機(jī)意識，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面推進(jìn)教育改革發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。狠抓教學(xué)常規(guī)和教研工作，營造良好的教學(xué)氛圍，培育和造就高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，加強(qiáng)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真總結(jié)這些年來的教育教學(xué)工作得失。特作本計(jì)劃： 一、指導(dǎo)思想： 以貫徹落實(shí)黨的教育方針。苦字當(dāng)頭，實(shí)干興校，全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持依法治校，全面貫徹教育方針，繼續(xù)努力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。 二、工作思路及重點(diǎn)： 1、加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)。 2、抓規(guī)范，嚴(yán)格學(xué)校管理規(guī)范化、科學(xué)化、提高管理水平。 3、抓改革，進(jìn)行以“提高課堂教學(xué)質(zhì)量”為內(nèi)容的改革，以改革促發(fā)展。 三、主要任務(wù)： 1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。 全面貫徹國家教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，教師是關(guān)鍵。因?yàn)楹玫慕逃齼?nèi)容，完善的教育方式，理想的教育方法，靠教師去實(shí)施。以狠抓師德、師風(fēng)建設(shè)，樹教師新形象，通過定期和不定期的業(yè)務(wù)和政治學(xué)習(xí)，樹立教書育人的責(zé)任感和使命感，提高教師依法治教的能力和水平。 2、完善制度、狠抓落實(shí)、加強(qiáng)管理、提高效率教學(xué)管理的實(shí)質(zhì)在于管理者憑借教師的智慧和才能，充分調(diào)動教師的積極性，主動性和創(chuàng)造性，以實(shí)現(xiàn)提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生整體素質(zhì)水平的目標(biāo)，一流的學(xué)校需要一流的管理，一流的管理離不開科學(xué)規(guī)范的制度，只有形成團(tuán)結(jié)、協(xié)作的發(fā)展態(tài)勢。教育教學(xué)質(zhì)量的提高才有可能，所以完善和制度規(guī)范與科學(xué)的考核制度，是提高教師素質(zhì)，激勵教師努力工作的重要保證。 3、加強(qiáng)對青年骨干教師的培養(yǎng)。 4、加強(qiáng)安全教育，培養(yǎng)學(xué)生安全意識。 5、加強(qiáng)民主法制教育，定期舉行法律知識講座，結(jié)合熱點(diǎn)問題進(jìn)行典型案例教育，讓學(xué)生知法、懂法、守法，做遵紀(jì)守法的合格小公民。 6、本學(xué)期繼續(xù)地進(jìn)行“文明班級”和“文明宿舍”評選活動，完善考核評比辦法，發(fā)揮文明班級的帶頭作用。促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。 7、切實(shí)加強(qiáng)體、衛(wèi)、藝工作，培養(yǎng)學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生審美鑒賞能力，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。 四、狠抓教學(xué)常規(guī)工作，做好常規(guī)工作的檢查與落實(shí)。 1、提前寫好切實(shí)可行的教案。 2、規(guī)范作業(yè)要求，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。 3、強(qiáng)化課外輔導(dǎo)，培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生。 4、抓好期中和年末考試工作。 5、做好年末總結(jié)工作。中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃。 五、加強(qiáng)學(xué)校德育工作 1、初一繼續(xù)以遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范和龍車中學(xué)的學(xué)生量化管理為重點(diǎn)；初二以學(xué)生具有高度的組織性、紀(jì)律性，學(xué)會自律自重為重點(diǎn)；初三以樹立遠(yuǎn)大理想，學(xué)好知識和必備技能報(bào)效祖國為重點(diǎn)。同時(shí)還要突出抓好兩個方面的工作： 1、不斷完善德育管理體系段考前召開全校學(xué)生家長會，家長會采取分班級進(jìn)行，由各班主任主持召開，相關(guān)科任老師要到場并認(rèn)真分析本班級每一個學(xué)生的優(yōu)、缺點(diǎn)及時(shí)向家長反饋信息。對尖子生和問題學(xué)生多的學(xué)生進(jìn)行家訪，充分發(fā)揮家訪的作用。努力使學(xué)校、家庭、社會教育形成一個整體，產(chǎn)生良好的育人效果，簽訂安全責(zé)任書。 2、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。我們將繼續(xù)堅(jiān)持班主任月例會制度。政教處主持每月召開一次班主任工作會議，總結(jié)階段性德育工作經(jīng)驗(yàn)，建立有效的考核機(jī)制?？朔嘀魅喂ぷ鞯碾S意性，充分調(diào)動班主任工作的積極性。 （二）、強(qiáng)化教育教學(xué)管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量再上新臺階（教導(dǎo)處主任組織） 1、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理力度：主抓課堂效力，每個老師必須向課堂40分鐘要質(zhì)量，要求老師只講練”的教學(xué)模式。保證學(xué)生課堂的練習(xí)量。老師充分利用好多媒體或者小黑板。堅(jiān)持集體備課（分語文組、政史組、英語組、數(shù)學(xué)組、理化組、地生組），坐班制度（早上坐班第2、3節(jié)；下午第6節(jié)）；領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課制度、學(xué)生作業(yè)檢查制度（教導(dǎo)處每兩周檢查一次并且及時(shí)反饋，作業(yè)要求：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)每周2次作業(yè)必須全部批改；政治、歷史、地理、生物每周一次作業(yè)，單元測試也算作業(yè)，作業(yè)必須是全部批改）、堅(jiān)持每周評課人員評課反饋制度（教研組長）、課堂教學(xué)，學(xué)生作業(yè)情況問卷調(diào)查制度（教導(dǎo)處），教導(dǎo)處不定期的召開全校學(xué)生尖子會議；政教處不定期召開問題學(xué)生會議。對調(diào)皮學(xué)生一定要進(jìn)行紀(jì)律處分。 2、努力打造“精致課堂” 充分認(rèn)識課堂教學(xué)在全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵作用，把打造“精致課堂、提高課堂效率”作為突破口和切入點(diǎn)，正確處理好課堂教學(xué)中傳授知識和培養(yǎng)能力的關(guān)系。每周至少聽兩位老師課，聽、評課不分文、理組。無課老師全部參與觀摩研討，聽課老師要認(rèn)真按照新教學(xué)模式打分。、領(lǐng)導(dǎo)一學(xué)期聽課達(dá)到20節(jié)；普通老師一學(xué)期聽課達(dá)15節(jié)，所聽的課必須有教研組長和授課老師同時(shí)簽字（每周星期一文體節(jié)進(jìn)行政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)或布置其他工作）。按照上級要求，我校本學(xué)期不再利用雙休日補(bǔ)課，但又要提高教學(xué)質(zhì)量，所以很 抓課堂教學(xué)至關(guān)重要，向課堂分鐘要質(zhì)量是關(guān)鍵。繼續(xù)實(shí)施“洋思模式”教學(xué)，少講多練，讓學(xué)生有更多的自學(xué)空間。 3、精心抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作 總體要求：“練習(xí)精、批改全、輔導(dǎo)勤”， 確保高質(zhì)量地完成中考目標(biāo)（重點(diǎn)：2個，超額完成田林高中指標(biāo)；爭取完成田林職業(yè)高中的招生任務(wù)）。學(xué)校各處室、各部門都要為初三所想，全力支持和幫助初三的各項(xiàng)工作，提高初三教師工作的積極性和創(chuàng)造性。每月召開初三年級研討會，分析和研究初三的現(xiàn)狀，確定明年中考的目標(biāo)，找出最優(yōu)的教學(xué)“藥方”，強(qiáng)化初三年級工作的計(jì)劃性、主動性和全面性。重視提優(yōu)補(bǔ)差工作，提優(yōu)補(bǔ)差要抓到實(shí)處，補(bǔ)到點(diǎn)子上：既定人、定標(biāo)，又要定時(shí)反饋、定期考核。 4、教學(xué)獎懲辦法：（待定） （三）加強(qiáng)學(xué)校安全管理（政教主任組織）。 1、開學(xué)初分管安全的領(lǐng)導(dǎo)組織相關(guān)人員對學(xué)校進(jìn)行安全大排查并以書面形式匯報(bào)學(xué)校，對存在問題及時(shí)整改 2、每月對學(xué)生宿舍進(jìn)行一次抽查，防止學(xué)生攜帶兇器或者不良書刊進(jìn)校 3、經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育，必要時(shí)開展一些安全演練。 4、宣傳安全常識，將校內(nèi)的安全與家庭安全和社區(qū)安全有機(jī)結(jié)合起來，形成“人人講安全，通過板報(bào)、專欄、墻報(bào)、廣播等方式在校內(nèi)對師生進(jìn)行防火、防盜、防騙（搶）、防交通事故、防食物中毒、防流行疾病等安全衛(wèi)生教育和自護(hù)自救教育。 （四）加強(qiáng)校園文化建設(shè)（副校長組織） 文化是一種氛圍，是對個體行為的軟約束。在新的學(xué)期里，著重注重校園文化，特別是班級文化的建設(shè)，研究創(chuàng)造出能體現(xiàn)龍中特色的校園文化。學(xué)校文化建設(shè)要具體抓好以下幾個方面的工作：加強(qiáng)“三風(fēng)”建設(shè)；推進(jìn)“學(xué)習(xí)型組織”建設(shè)；加強(qiáng)校園文化軟硬件建設(shè)，努力營造寬松、和諧、賞心悅目的校園文化氛圍，打造“和諧校園”；以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為背景加強(qiáng)班級文化建設(shè)。 豐富校園生活，本學(xué)期將開展一次籃球比賽；拔河比賽，體育組出臺方案 （五）后勤管理工作（后勤主任組織） 1、分管領(lǐng)導(dǎo)要對后勤人員實(shí)行嚴(yán)格管理、制度管理，提高后勤人員的服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量。不能出現(xiàn)因?yàn)楹笄谌藛T的疏忽而導(dǎo)致學(xué)校不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)的現(xiàn)象。 2、抓好學(xué)校的資產(chǎn)管理工作，完善各種校產(chǎn)管理制度。簽訂公物承包責(zé)任制；定期對各班級、各部門的公物進(jìn)行檢查；認(rèn)真執(zhí)行公物領(lǐng)用登記審批制度。加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，切實(shí)做好報(bào)支工作。 3、每月向校長室匯報(bào)一次，使校長及時(shí)掌握學(xué)校各項(xiàng)開支的使用情況，理財(cái)小組每月要對學(xué)校收支情況進(jìn)行檢查并及時(shí)反饋。 4、學(xué)期末要及時(shí)做好學(xué)校帳目的結(jié)算工作，嚴(yán)守財(cái)務(wù)紀(jì)律。中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃。 5、加強(qiáng)水電使用的管理，相關(guān)人員及時(shí)維修，保證安全，防止浪費(fèi)。 6、本學(xué)期，我校單生教職工比較多，為了讓教職工在生活上有保障，學(xué)校決定實(shí)行統(tǒng)一開飯，具體方案由后勤和學(xué)校工會出方案。 （六）學(xué)校建設(shè)方面（工會主席組織） 1、本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)向上級領(lǐng)導(dǎo)部門申請解決我校師生飲水困難的問題。 2、在學(xué)校學(xué)生食堂使用前，把食堂前的道路硬化。 3、繼續(xù)向上級領(lǐng)導(dǎo)部門申請解決我校圍墻問題。 #中學(xué) 2014年9月10日篇二:中學(xué)學(xué)校2015年學(xué)校工作計(jì)劃 中學(xué)2015學(xué)年度 第二學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃 根據(jù)教育局2015年全縣教育工作要點(diǎn)精神與輔導(dǎo)站的工作安排，結(jié)合我校實(shí)際，本學(xué)年度學(xué)校整體工作繼續(xù)以省市縣有關(guān)精神為指導(dǎo)，以教育均衡發(fā)展驗(yàn)收工作為重點(diǎn)，深化教育改革，強(qiáng)化管理措施，深入實(shí)施素質(zhì)教育，著力夯實(shí)辦學(xué)基礎(chǔ)，促進(jìn)我校辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量整體提升，確保各項(xiàng)工作再上新臺階。 一、以人為本，全面提高教育質(zhì)量。中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃。 本學(xué)期要以養(yǎng)成教育為突破口，樹立“以人為本”的德育理念，將德育工作擺在學(xué)校各項(xiàng)管理工作的首位，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康成長。深化素質(zhì)教育，加強(qiáng)教學(xué)改革，以“課改”為契機(jī)，大膽進(jìn)行新的嘗試，努力提高教學(xué)效率。嚴(yán)格執(zhí)行國家頒發(fā)的課程計(jì)劃，開齊課程，開足課時(shí)；扎實(shí)開展教育科研活動，以學(xué)促研，以研促教，努力使學(xué)校教育質(zhì)量再上臺階。 1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則,營造濃厚教研氛圍。學(xué)校領(lǐng)要導(dǎo)帶頭上好優(yōu)質(zhì)示范課，帶頭開好教學(xué)專題講座，帶頭總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和寫好教學(xué)論文，激發(fā)全體教師從事教學(xué)改革研究的積極性，力爭本學(xué)期發(fā)表論文10篇以上，營造濃厚的學(xué)術(shù)競爭氛圍。 2、促進(jìn)教學(xué)常規(guī)制度化，保證教學(xué)效益最優(yōu)化。嚴(yán)格執(zhí)行東壩中學(xué)教學(xué)業(yè)績考核方案、東壩中學(xué)教學(xué)常規(guī)要求等一系列常規(guī)制度。堅(jiān)持開展一些行之有效的教育教學(xué)活動，并使之經(jīng)?；?、制度化。(1)堅(jiān)持每周1小時(shí)的教育理論學(xué)習(xí)和每周四1小時(shí)的教研活動，組織教師學(xué)習(xí)教育理論、教育科學(xué)研究方法、教材教法和電化媒體教學(xué)方法。舉行講座，交流成功教育學(xué)經(jīng)驗(yàn)。討論一階段本學(xué)科教學(xué)中存在的問題及對策。(2)堅(jiān)持集體備課制度。(3)組織中青年教師上優(yōu) 質(zhì)匯報(bào)課、教學(xué)評優(yōu)課、觀摩示范課、推門檢查課。教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)。(4)所有教師寫一篇教學(xué)研究論文。(5)每半學(xué)期召開一次教學(xué)研討會，結(jié)合考試情況對各任課教師半學(xué)期來的教學(xué)工作做一個較細(xì)致全面的分析與評價(jià)，幫助教師查找教學(xué)教研中的不足，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。(6)組織一次全校范圍內(nèi)集中學(xué)法指導(dǎo)。（7）開學(xué)初,各科任教師均要依據(jù)上學(xué)期本學(xué)科考試成績,在自己任教班級確定3-5名學(xué)困生做為本學(xué)期的包轉(zhuǎn)對象,并保證學(xué)期末有成效。 3、嚴(yán)格過程管理，深化教育科研改革。中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃。 （1）以教案備寫、作業(yè)批閱為重點(diǎn)，加強(qiáng)環(huán)節(jié)管理。要求各科深入鉆研教材，用心設(shè)計(jì)教法，做到超前備課、憑案上課。作業(yè)管理與批閱做到“四精四必”，即：精選、精編、精講、精練，有發(fā)必收、有練必批、有批必評、有錯必糾，做到批閱符號與等級評定符合規(guī)范，教案備寫必須做到環(huán)節(jié)齊全、書寫工整。學(xué)校切實(shí)貫徹落實(shí)了“教案周批制”和“作業(yè)月查制”，每次檢查完畢，均在教工大會上做詳細(xì)的點(diǎn)評分析，并及時(shí)反饋意見，督促整改。 （2）積極開展“特色”教學(xué)活動，營造競爭合作氛圍。開學(xué)初，要針對上學(xué)期末統(tǒng)考成績明顯薄弱科目教師提出明確整改要求，要求相關(guān)教師認(rèn)真分析、查找問題癥結(jié)，提出整改措施，制定詳細(xì)的改進(jìn)計(jì)劃。促使他們的課堂教學(xué)水平有較大提高，基本符合學(xué)校要求。對新教師采取“學(xué)習(xí)聽課備課上課領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收”模式盡快使他們成長、成熟。本學(xué)期計(jì)劃進(jìn)行三次全校范圍的教學(xué)常規(guī)大檢查，舉行一次全員參與的教學(xué)評優(yōu)活動。堅(jiān)持“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)推門聽課、同頭課教師學(xué)習(xí)聽課”制度。要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)推門聽課不少于二十節(jié)，及時(shí)了解了課堂教學(xué)情況，查找問題，督促改進(jìn)，提高課堂質(zhì)量。各科同頭課教師每人每學(xué)期學(xué)習(xí)聽課不少于十二節(jié)，“看別人，比自己”，兼收并蓄，不斷進(jìn)步。力爭通過一系列有較強(qiáng)針對性“特色”教學(xué)活動的開展，使學(xué)校教育教學(xué)工作顯示出勃勃生機(jī)與活力。 （3）發(fā)揮教研組陣地作用，以研促教，打造高效課堂教學(xué)。要求各教研組從學(xué)校與本學(xué)科實(shí)際出發(fā)，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，反復(fù)討論，制定出切實(shí)可行的學(xué)期教研計(jì)劃，確定出教研組的教研課題，并分解為各年級各個人的支課題，作為本學(xué)期的教研方向，制定出相應(yīng)的實(shí)施方案，使教有目標(biāo)，研有方向。各教研組長對每周四的教研組會議高度重視，認(rèn)真組織開好會議，真正起到 “相互學(xué)習(xí)、共同提高”的作用。教研組活動的教法和學(xué)法交流不僅要能夠借鑒先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)，還要結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)交流，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。各教研組要科學(xué)安排，具體落實(shí)集體備課中的說課、論課、上課、評課等活動，使之制度化、規(guī)范化、達(dá)到吸收與批判相結(jié)合，學(xué)習(xí)與提高相促進(jìn)的目的，使集體智慧的結(jié)晶內(nèi)化為個人的能力，共同提高，積累經(jīng)驗(yàn)，盡快成才。各教研組在期中前后要分別安排至少兩次集體備課上課活動，5次左右學(xué)習(xí)觀摩課，做到 “人人要上課，周周有課聽”。充分利用現(xiàn)有資源，利用校本培訓(xùn)、崗位教研，加強(qiáng)教研教改。各教研組結(jié)合本組學(xué)科特點(diǎn)，梳理現(xiàn)有教學(xué)模式和特色，擬定好教研專題、教研方向，確定考研重點(diǎn)和教改方向，利用評優(yōu)、觀摩、對比、專題課等形式，深入推進(jìn)高效課堂建設(shè)，迎接縣級驗(yàn)收。 （4）堅(jiān)持因材施教，嘗試分層教學(xué)。每位課任教師在學(xué)期初對所任班級上學(xué)期期末考試成績分析與學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)情況掌握的基礎(chǔ)上對學(xué)生進(jìn)行分類，對上中下三類學(xué)生在課堂提問、練習(xí)、作業(yè)中區(qū)別對待，分類要求。結(jié)合本學(xué)科及學(xué)生個體特點(diǎn)采取有效措施，切實(shí)提高作業(yè)質(zhì)量，杜絕抄襲現(xiàn)象。各任課教師要確定本學(xué)科的學(xué)困生轉(zhuǎn)化對象，對他們采取“思想動員、鼓其信心”“勤查細(xì)講、促其進(jìn)步”的辦法，耐心進(jìn)行個別重點(diǎn)輔導(dǎo)。每位教師平時(shí)要做到 “耐心輔導(dǎo)，做好積累，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)方法”。 （5）進(jìn)行獎懲制度改革。開學(xué)初進(jìn)行兌獎兌罰，根據(jù)實(shí)際調(diào)整獎懲辦法，修正獎懲金額。抽會考成績居后者，不評先，不晉升職稱。三年在級統(tǒng)考中成績居后者，調(diào)離本專業(yè)本學(xué)科教學(xué)崗位，學(xué)校管理人員也納入相應(yīng)獎懲。 （6）改革績效工資考核辦法，針對本校教學(xué)分工情況，出現(xiàn)數(shù)學(xué)、語文個別教師課程負(fù)擔(dān)相對較重，在年終績效工資計(jì)算中，從工作量上考慮，大幅增加績效工資積分，充分體現(xiàn)多勞多得的原則。 （7）規(guī)范教輔資料訂購行為。各課任教師要識大體，認(rèn)真利用好現(xiàn)有配發(fā)教材配套練習(xí)和自己手頭資料進(jìn)行科學(xué)整合，增強(qiáng)練習(xí)的針對性、有效性，嚴(yán)禁私自訂購、誘導(dǎo)學(xué)生購買教輔資料。凡本學(xué)科學(xué)生手頭出現(xiàn)非新華書店或甘肅省規(guī)定書目范圍以處的教輔資料要追究任課教師的責(zé)任，教導(dǎo)處每兩周普查一次，一經(jīng)查實(shí)全部書款由該課任教師承擔(dān)。要求教師不以教謀利，確保教學(xué)秩序正常進(jìn)行。 （8）做好教育聯(lián)盟發(fā)展工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育局推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展安排，積極推進(jìn)我校教育聯(lián)盟發(fā)展工作，努力實(shí)現(xiàn)聯(lián)盟內(nèi)管理互通、教學(xué)一體、師資共建、學(xué)生互動。選派100名學(xué)生到六中參觀學(xué)習(xí)，選派10名教師到六中聽課學(xué)習(xí)，并與六中搭建網(wǎng)絡(luò)平臺，做到資源共享，共謀發(fā)展。 4、以“活動”促“養(yǎng)成”，提升學(xué)生思想素質(zhì)。 （1）強(qiáng)化班級管理，打造班級特色。推行班級目標(biāo)明確化、班級活動特色化、班級文化個性化的活動，努力做到班班有特色，以優(yōu)良的班級氛圍育人；加強(qiáng)德育教學(xué)與智育教育之間的科研工作，使每位班主任成為科研型的德育工作者。完善班主任管理、考核和獎勵機(jī)制，堅(jiān)持推行一月一次的“文明班級”評選和一學(xué)期一次的優(yōu)秀班主任評選活動，建立兩個月一次的班主任例會制度，學(xué)習(xí)先進(jìn)理論，交流成功經(jīng)驗(yàn)，找差距，定目標(biāo)，在對比中激發(fā)動力，在追趕中不斷前進(jìn)，使我校班級管理工作月月有起色，年年有變化。 （2）立足多種渠道，加強(qiáng)思想教育。各任課教師、班主任要和政教處、團(tuán)總支保持高度一致，充分利用各種機(jī)會，以櫥窗板報(bào)、校園廣播、主題班會、文藝活動、升旗儀式、重大節(jié)日、紀(jì)念日、報(bào)告會、影視資料、課堂教學(xué)為主陣地，宣傳黨和政府的各項(xiàng)惠民政策，對學(xué)生進(jìn)行法制教育、國防教育、環(huán)保教育、生命安全教育、心理健康教育、愛國主義教育、中華傳統(tǒng)美德教育、集體主義教育、生態(tài)縣情教育、網(wǎng)絡(luò)文明教育；班主任要認(rèn)真學(xué)習(xí)青少年心理健康教育，及時(shí)了解學(xué)生的思想動態(tài)并做好疏導(dǎo)工作，每周寫好一篇安全教育教案，上好一節(jié)安全教育課，開好每周的周會、班會，對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和思想教育，及時(shí)了解學(xué)生的心理動態(tài)并加以疏導(dǎo)，特別要重視對身體有殘疾，智力有障礙學(xué)生的關(guān)心、幫助和思想開導(dǎo)工作。 （3）狠抓學(xué)習(xí)常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。一是重視對學(xué)生進(jìn)行理想和目標(biāo)教育，幫助學(xué)生結(jié)合當(dāng)前形勢認(rèn)識學(xué)習(xí)后重要意義，結(jié)合自身實(shí)際制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。二是通過“優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流”、“學(xué)法專題講座”等形式，及時(shí)教給學(xué)生行之有效的學(xué)習(xí)方法。三是各科任教師認(rèn)真落實(shí)學(xué)校學(xué)習(xí)常規(guī)管理要求。四是各班建立學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理記錄本，建立班級學(xué)習(xí)管理機(jī)制，把學(xué)生上課、作業(yè)等學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況納入班級管理。五是科任教師對學(xué)生上課、作業(yè)完成情況作記錄。對不完成學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)生要進(jìn)行教育，嚴(yán)重的要與班主任、教導(dǎo)處及時(shí)溝通，形成教育合力。 （4）政教處、團(tuán)總支要認(rèn)真組織好“我的夢、中國夢”、“魅力中國”、“向劉大民學(xué)習(xí)”等主題教育活動，充分利用好文化長廊、論語墻、校園石刻、各級教育重點(diǎn)和各級德育主題、三種習(xí)慣養(yǎng)成，強(qiáng)化學(xué)生的德育教育。 5、安全工作擺在首位。開學(xué)初對學(xué)校安全隱患進(jìn)行全面排查整治，做到零隱患開學(xué)。繼續(xù)實(shí)行主管人員分片負(fù)責(zé)，責(zé)任靠實(shí)，確保住宿、飲食、行路、教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、活動、校舍、校車、用電、防火、防煤氣、篇三:2015年某中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃 2015年某中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃 已過的XX年，是我校三年規(guī)劃的“夯實(shí)常規(guī)年”,旨在學(xué)校德育、教學(xué)、隊(duì)伍與科研工作等方面，有常規(guī)的，我們已堅(jiān)決落實(shí)；常規(guī)已不適應(yīng)發(fā)展需要的，我們已及時(shí)修訂；還沒有常規(guī)的也已建立常規(guī)，并加大執(zhí)行力度，以管理求效益。 XX年是我校三年規(guī)劃的“落實(shí)精細(xì)年”,力爭把最平常的事做得最好，需要我們對日常工作的精益求精。常規(guī)只是一種基本標(biāo)準(zhǔn)，要不斷提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，就需要在常規(guī)的落實(shí)上做精、做細(xì)，以精細(xì)化提高學(xué)校教育教學(xué)與管理的實(shí)效性。 一、工作目標(biāo) XX年我校將全面貫徹黨的教育方針，深入學(xué)習(xí)黨的“十八大”精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以教育評估為抓手，繼續(xù)更新觀念，苦練內(nèi)功，創(chuàng)建有本校特色的教育教學(xué)方法，全面提高教學(xué)水平；以有效機(jī)制為杠桿，促進(jìn)教師良好師德與教風(fēng)的形成；以科學(xué)有效的教育革新，提升學(xué)生道德素養(yǎng)；以“一保四提高”為奮斗目標(biāo)。（“一?！笔潜０踩€(wěn)定；“四提高”即提高教學(xué)實(shí)效性、提高教師隊(duì)伍質(zhì)量、提高德育工作水平、提高學(xué)校整體功能）。 二、工作重點(diǎn) 1、書香校園：（1）有計(jì)劃、有目的、有指導(dǎo)性地開展全校性讀書活動，營造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣，實(shí)現(xiàn)“以文化人“的目的。（2）繼續(xù)把每周五的下午最后一節(jié)課作為師生共有的書法課。在這一節(jié)課中，全校師生一起進(jìn)行書法練習(xí)。在教學(xué)中，規(guī)范學(xué)生坐姿及握筆書寫姿勢，教給學(xué)生寫硬筆書法作品的方法、方式，以及書寫的技巧。 2.快樂校園：遵循“讓每個孩子都體會成功的快樂，讓每位教師都享受教育的幸?！钡霓k學(xué)理念，以魏書生老師的四字真經(jīng)“松、靜、勻、樂”為主線，創(chuàng)建快樂校園。 3、努力提高師資隊(duì)伍的整體素養(yǎng)，培養(yǎng)教師向?qū)＜倚徒處?、教育家型教師方向發(fā)展。 4、繼續(xù)開展以“學(xué)洋思先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”為主，以“根植學(xué)校實(shí)際情況，不斷摸索創(chuàng)新”為輔的教學(xué)模式的課改活動；積極倡導(dǎo)以小組建設(shè)為依托，建立“高質(zhì)低負(fù)”的教學(xué)模式。 三、具體措施 （一）黨務(wù)工作。 1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高“三會一課”的質(zhì)量。 2、定期召開群眾會議，高度重視民主集中制原則的貫徹執(zhí)行，努力提高決策的科學(xué)化、民主化水平。強(qiáng)化過程管理和監(jiān)督，加大教育干部任期內(nèi)考核和群眾民主測評，實(shí)現(xiàn)“關(guān)口前移”，明確監(jiān)督責(zé)任，做到防微杜漸。 3、大力加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行師德行風(fēng)建設(shè)“十要二十不準(zhǔn)”規(guī)定，自覺做到反腐倡廉，為人師表。 4、嚴(yán)把組織發(fā)展工作入口關(guān)，有計(jì)劃地做好發(fā)展黨員工作，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，成熟一個，發(fā)展一個，確保把優(yōu)秀分子及時(shí)吸收到黨員隊(duì)伍中來。 （二）安全工作。 1、充分提高認(rèn)識，安全工作貫穿始終。 根據(jù)具體實(shí)際開展各類安全教育活動，有效利用大課間課、主題班會、校會、師生大會、學(xué)校櫥窗、黑板報(bào)宣傳學(xué)校安全工作的重要性，灌輸安全知識、傳播安全技能。 2、建立健全各項(xiàng)安全管理制度。 3、強(qiáng)化“盲點(diǎn)”和“空隙”的安全操控。篇四:初中學(xué)校工作計(jì)劃篇一:初中上學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃根據(jù)臨沭縣教體局本學(xué)期的工作要點(diǎn)，結(jié)合我校實(shí)際，制定本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想:以構(gòu)建和諧校園、安全校園為重點(diǎn)，以縣教體局工作要點(diǎn)為統(tǒng)領(lǐng)，以落實(shí)常規(guī)教學(xué)為基礎(chǔ)，強(qiáng)化學(xué)校管理，優(yōu)化校園環(huán)境，深化學(xué)生行為習(xí)慣教育，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)為指導(dǎo)，力爭使我校教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。二、主要任務(wù)和目標(biāo):強(qiáng)化德育工作，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育；強(qiáng)化常規(guī)管理，推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)；落實(shí)規(guī)范辦學(xué)，創(chuàng)建和諧校園；加強(qiáng)安全教育，優(yōu)化育人環(huán)境；樹立領(lǐng)導(dǎo)榜樣，爭創(chuàng)一流業(yè)績。三、重點(diǎn)工作和措施:1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè):加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。初中學(xué)校工作計(jì)劃。圍繞學(xué)校中心工作，任不猜疑、要互相交流不隔膜、要互相支持不拆臺、要互相諒解不指責(zé)、要互相關(guān)心不冷漠。相互之間以坦誠和善待相處，營造既有直率的批評與自我批評、又有信任與支持的和諧氛圍，從而聚合起能發(fā)揮整體戰(zhàn)斗力的優(yōu)勢。(2)、嚴(yán)格教師考勤制度。以實(shí)施的績效工資為依托，扎實(shí)做好每個工作日。教師的考勤記錄，每周公布，每學(xué)期一匯總。嚴(yán)格作息時(shí)間，實(shí)行上午下午簽到、簽退制度；嚴(yán)格請假制度，工作時(shí)間一般不請假，請假必須履行手續(xù)，非緊急特殊情況不得捎假。請假權(quán)限:5天以內(nèi)向校長請假，5天以上向中心校長請假。請假一天扣10元(簽到一次3元，簽退一次2元)，沒有安排自己的課請假一天扣20元，曠教一節(jié)扣20元，曠工一天扣50元；學(xué)校開會請假一次扣10元，不請假一次扣20元；婚喪嫁娶假期為5天(不包括星期天)，產(chǎn)假三個月，批準(zhǔn)外出學(xué)習(xí)、辦公事的按出勤計(jì)算；一學(xué)期請假超過三分之二以上時(shí)間的，本學(xué)期不發(fā)績效工資。(3)、積極做好教師績效工資考核、分配工作，充分調(diào)動教師的教學(xué)積極性，學(xué)校在上學(xué)期績效工資發(fā)放的基礎(chǔ)上通過教師座談、征求議案、教代會表決等形式，民主制定教師績效工資考核、分配方案(以下簡稱方案)，陽光操作量化、考核教師程序，使教師獎勵性績效工資真正成為調(diào)動教師工作積極性、促進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的引擎。首先是民主制定方案，在制定教師績效工資考核分配方案前期，各校深入基層做了大量準(zhǔn)備工作，力求使方案制定的科學(xué)合理。一是各校組織各教研組和一線教師，傾聽呼聲，了解民意，把他們的意見或建議與市教育局下發(fā)的實(shí)施意見有機(jī)結(jié)合，作為制定該方案的核心依據(jù)。二是組織思想先進(jìn)、業(yè)務(wù)精深、大局觀強(qiáng)的學(xué)校教師代表廣泛討論、深入探討各方提出的意見或建議，取精華，去糟粕，在充分醞釀的前提下初步理出方案的大體框架。三是召開教師代表大會，按照少數(shù)服從多數(shù)的原則，由教師代表逐條表決方案的條款，最后形成教師績效工資考核、分配辦法，經(jīng)公示后嚴(yán)格遵照執(zhí)行。在細(xì)節(jié)上，本學(xué)期對個別教師的工作進(jìn)行了調(diào)整，使學(xué)校教師朝著一個和諧、朝氣、上進(jìn)、發(fā)展的方向邁進(jìn)。(二)、學(xué)生管理:(1)、狠抓學(xué)生紀(jì)律，共建和諧班集體。我校生源四面八方，遠(yuǎn)近不同，環(huán)境變化，性格和習(xí)慣存在著差異，這就給我們的班主任和任課教師的管理工作帶來了挑戰(zhàn)。因此，班主任要加強(qiáng)對本班學(xué)生的管理，各班級嚴(yán)格執(zhí)行班級考核制度，實(shí)行一周一公布，并與績效工資班主任費(fèi)掛鉤。(2)、加強(qiáng)合作學(xué)習(xí)，建立融洽和諧的關(guān)系。班主任要向?qū)W生多做思想工作，指導(dǎo)學(xué)生互助合作，互幫互學(xué)，建立真誠、融洽、和諧的同學(xué)關(guān)系，更要摸清本班學(xué)生紀(jì)差生的情況，對紀(jì)差生進(jìn)行創(chuàng)造性地重點(diǎn)教育，有方法，有措施，有特點(diǎn)，形成自己獨(dú)特的教育方式，并形成文字材料，在班主任工作匯報(bào)會上，相互交流探討。(3)、要強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范教育。本學(xué)期要在學(xué)生中倡導(dǎo)五有、五無。五有即:課堂有紀(jì)律，課間有秩序，待人有禮貌，心中有他人，學(xué)習(xí)有進(jìn)步；五無即:地上無紙屑，墻上無污漬，門窗無劃痕，課桌無雜物，設(shè)備無破損。班主任要做好心理障礙、行為習(xí)慣等特殊學(xué)生的幫扶工作，力爭不放棄一個學(xué)生。(4)、加強(qiáng)家校聯(lián)系。通過校信通、通訊聯(lián)系等方式，加強(qiáng)與家長的溝通和交流，讓家長共同參與教育學(xué)生，要把學(xué)生校情況及時(shí)進(jìn)行反饋，以便在對學(xué)生的教育上形成共識，達(dá)成一致意見。(5)、要堅(jiān)持每周班會活動。做到有內(nèi)容、有安排、有效果。針對班級問題，要有要求、有措施、有記錄。繼續(xù)開展每月一次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流活動，相互學(xué)習(xí)，共同提高。(三)、教學(xué)管理:1、明確要求，大上教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期是畢業(yè)班收獲成績的時(shí)刻，也是學(xué)校質(zhì)量評定的重要時(shí)刻，質(zhì)量是學(xué)校延續(xù)的生命線。為此我們一定要做到:備課要深，上課要實(shí)，作業(yè)要精，教學(xué)要活，手段要新，活動要勤，檢測要嚴(yán)，輔導(dǎo)要細(xì)，負(fù)擔(dān)要輕，質(zhì)量要高。要把這十字方針作為我校強(qiáng)化教學(xué)中心意識、規(guī)范教學(xué)管理、提高教學(xué)質(zhì)量的重要舉措，本學(xué)期我們要每周檢查一次教案，作業(yè)評估也做到每學(xué)期至少兩次，同時(shí)學(xué)校對各年級組也提出不同層次的要求，即:抓好七年級教學(xué)，打好基礎(chǔ)，不出現(xiàn)偏科；加強(qiáng)八年級教學(xué)，嚴(yán)防兩極分化，實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展；抓實(shí)九年級教學(xué)，謀方法求突破，培養(yǎng)優(yōu)等生，爭取中考好成績。2、堅(jiān)持常規(guī)管理，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。主抓教學(xué)李主任，在本學(xué)期要從問題入手，細(xì)化、規(guī)范教學(xué)管理。要狠抓教師備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、每月測試工作，制定出確實(shí)可行的檢查標(biāo)準(zhǔn)。(1)、備課:教師要鉆研課標(biāo)、教材、教法、學(xué)生。備教材要融會貫通、備學(xué)生要了如指掌、備方法要靈活多樣、備實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)確熟練、備提問要發(fā)人深思、備板書要提綱挈領(lǐng)、備練習(xí)要舉一反三、備作業(yè)要難易得當(dāng)、備教案要詳略得體、備語言要言簡意賅。課后能寫好教學(xué)反思。(2)、上課:要以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線。講課時(shí)間要少，講課內(nèi)容要精，教學(xué)方法要活，教學(xué)語言要有啟發(fā)性。要突出思路教學(xué)，強(qiáng)調(diào)思維過程，使學(xué)生學(xué)會思考，學(xué)會學(xué)習(xí)。要杜絕個體經(jīng)驗(yàn)教學(xué)，以老思路代替新方法。(3)、輔導(dǎo):要做到把自習(xí)時(shí)間還給學(xué)生，本學(xué)期學(xué)校進(jìn)行大步的改革，七、八年級學(xué)生的早、晚自習(xí)不再安排課任教師上課，而是統(tǒng)一布置，每年級抽調(diào)一名值班人員進(jìn)行自習(xí)管理，保證學(xué)生有做作業(yè)和消化、吸收的時(shí)間，杜絕了以大題量無端地消耗學(xué)生的有限時(shí)間，而值班教師要切實(shí)保證自習(xí)的安靜。(4)、作業(yè)批改:要細(xì)，要及時(shí)。通過批改作業(yè)找出學(xué)生普遍存在的問題和教學(xué)中的不足，提倡對學(xué)生作業(yè)進(jìn)行面批，作業(yè)要適量，要分出層次，對不同程度的學(xué)生要有不同的要求，要擯棄一