2011-2012高一數(shù)學(xué)教案交集并集2.doc

吉 林 一 中 教 案 學(xué)科：高一數(shù)學(xué) 20112012學(xué)年度上學(xué)期使用課題交集并集（2）課型新授課第（ 2 ）課時總第（ 6 ）課時教學(xué)目的1、從交集與并集的概念出發(fā)，了解集合的交、并的性質(zhì)2、掌握有關(guān)集合的術(shù)語和符號，并會用它們正確表示一些簡單的集合重點交集并集的性質(zhì)難點關(guān)鍵教具授課時間年 月 日教學(xué)過程（導(dǎo)入、教授新課、小結(jié)、練習(xí)、作業(yè)）教法及內(nèi)容補(bǔ)充一、 新課交集并集的性質(zhì)名稱交集并集圖示性質(zhì)1） A（吸收律）2）3） （交換律）4）5）1）（吸收律）2）3）（交換律）4）5）20112012學(xué)年度上學(xué)期使用例1 設(shè)A=（x，y）|y=-4x+6，B=（x，y）|y=5x-3，求解：=（x，y）|y=-4x+6（x，y）|y=5x-3 =（1，2）形如2n（n）整數(shù)叫做偶數(shù)，形如2n+1（n）的整數(shù)叫做奇數(shù)，全體奇數(shù)的集合簡稱奇數(shù)集，全體偶數(shù)的集合簡稱偶數(shù)集。例2 已知A為奇數(shù)集，B為偶數(shù)集，Z為整數(shù)集，求A， A，B，A，A， B解：A=奇數(shù)偶數(shù)= A=奇數(shù)Z=奇數(shù)=AB=偶數(shù)Z=偶數(shù)=B， A=奇數(shù)偶數(shù)=ZA=奇數(shù)Z=Z B=偶數(shù)Z=Z例3 設(shè)U=1，2，3，4，5，6，7，8，A=3，4，5，B=4，7，8求CUA，CUB ，（CUA）（CUB），（CUA）（CUB）解：CUA=1，2，6，7，8，CUB=1，2，3，5，6（CUA）（CUB）=1，2，6，（CUA）（CUB）=1，2，3，5，6，7，8二、練習(xí)：P131、2、3、420112012學(xué)年度上學(xué)期使用區(qū)域號相應(yīng)的集合1CUACUB2ACUB3A4CUAB集合相應(yīng)的區(qū)域號A2，3B3，4U1，2，3，4A3BA1U補(bǔ)充練習(xí)：如圖，U是全集，A、B是兩個了集，圖中有4個用數(shù)字標(biāo)出的區(qū)域，試填寫下面兩個表432三、 作業(yè) P146、7、8選作：1、 已知A=（x，y）|y=x2+1，xR，B=（x，y）|y=x+1，xR 求A2、 如圖，U是全集，A、B、C是U的三個子集，圖中有8個用數(shù) 字標(biāo)出的區(qū)域，試填寫下表20112012學(xué)年度上學(xué)期使用區(qū)域號相應(yīng)的集合1CUACUBCUC2ACUBCUC3ABCUC4CUABCUC5ACUBC6ABC7CUABC8CUACUB