第二學(xué)期五年級跑與游戲考核教材單元教學(xué)計劃.doc

第 二 學(xué)期 五 年級 跑與游戲考核教材單元教學(xué)計劃教材內(nèi)容跑與游戲重點難點強(qiáng)調(diào)逐漸加速的節(jié)奏體會逐漸加速的感覺教學(xué)目標(biāo)運(yùn)動參與：且有積極參與的意識和態(tài)度，學(xué)會觀察和評價自己及同伴跑的動作運(yùn)動技能：知道有關(guān)跑的運(yùn)動術(shù)語，穿著合適的服裝和鞋子參加跑的練習(xí)，初步學(xué)習(xí)提高跑速的基本技能身體健康：逐步形成跑的正確身體姿勢，發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)、速度、力量和耐力等身體素質(zhì)，改善和提高內(nèi)臟器官功能心理健康：在活動中增強(qiáng)競爭意識，養(yǎng)成吃苦耐勞、堅持到底的優(yōu)良品質(zhì)社會適應(yīng)：增強(qiáng)群體責(zé)任感，提高合作能力，體驗群體學(xué)習(xí)的樂趣課次教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要點一（1）跑：50米加速跑（2）游戲：播種與收獲（1）知道加速跑的含義、方法和要領(lǐng)（2）體驗逐漸加速時的節(jié)奏，發(fā)展協(xié)調(diào)、速度和力量素質(zhì)（3）知道參加短跑練習(xí)的著裝要合適，樂意與同伴交流加速跑時的感覺二（1）跑：50米放松跑（2）游戲：換物接力跑（1）知道放松跑的要求，比較出放松跑與加速跑的區(qū)別（2）做到兩臂前后擺動，前腳掌著地，跑得輕松自然，形成短跑時正確的身體姿勢（3）體驗放松跑時輕松愉快的情緒三（1）跑：50米快速跑（2）游戲：飛越天險 （1）能說出放松跑、加速跑與快速跑的區(qū)別（2）做到自然放松，蹬擺協(xié)調(diào)，加快步頻，加大步幅，提高跑速（3）對提高跑速充滿信心，并表現(xiàn)出頑強(qiáng)的斗志四（1）跑：50米快速跑(考核)（2）游戲：截住空中球（1）了解短跑考核的過程和要求（2）發(fā)揚(yáng)勇于拼搏的精神，提高跑速，發(fā)展速度素質(zhì)（3）師生合作完成考核任務(wù)正確評價動作情況五（1）跑：10002000米自然地形跑（2）民間體育活動：踢毽子、打毽子 （1）懂得呼吸均勻與跑速協(xié)調(diào)的重要性（2）安全地進(jìn)行自然地形跑，發(fā)展耐力素質(zhì)，改善與提高心肺功能 （3）具有堅忍不拔的毅力，提高各種環(huán)境的適應(yīng)能力六（1）跑：430米接力跑（2）游戲：爬山洞（1）能記住“上挑式”傳接棒的動作，區(qū)分迎面接力跑傳接棒動作差別（2）配合默契，基本上能在快速奔跑中完成傳接棒，提高合作能力（3）增強(qiáng)群體責(zé)任意識，認(rèn)真進(jìn)行練習(xí)七（1）跑：障礙跑（2）游戲：各種鉆、爬、套、跨、跳、走(獨木橋)障礙，選擇其中34個障礙（1）知道障礙跑的鍛煉價值和通過的基本方法（2）學(xué)會選擇多種方法，快速地通過34個障礙，發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)、速