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跨越百年的美麗第二課時運城市垣曲縣中心小學 陳海霞教學目標:1、有感情地朗讀課文。 2、能聯(lián)系上下文理解課文中含義深刻的句子,體會居里夫人為科學獻身的精神。3、體會作者對居里夫人巨大貢獻和人格精神的贊美,理解“跨越百年的美麗”的深刻內涵。 教學重點:能聯(lián)系上下文理解課文中含義深刻的句子,體會居里夫人為科學獻身的精神。教學難點:體會作者對居里夫人巨大貢獻和人格精神的贊美,理解“跨越百年的美麗”的深刻內涵,樹立自己的人生價值觀。教學過程:一、讀“報告會上的居里夫人”上節(jié)課,我們知道了1898年12月26日居里夫人登上了法國科學院的講臺,宣布了一項驚人的發(fā)現(xiàn),那就是放射性元素鐳。你們還記得報告會中居里夫人的形象嗎?讀文。她的神情莊重又(生接:略顯疲倦),堅定又(生接:略帶淡泊)。讀到這里你有什么問題嗎?請你梳理一下信息,看看課文的哪一個段落可以讓我們讀懂她為什么這么疲倦,哪一個段落又能讓我們讀懂她的淡泊?二、讀“實驗室中的居里夫人”快速讀課文,找一找有幾個造成居里夫人疲倦的原因。一個詞語往往就是一個畫面,一個情境,甚至一個故事,哪個詞語觸動了你,你從中又看到、聽到或想到了什么?1、“他們在院子里支起了一口大鍋,一鍋一鍋地進行冶煉,然后再送到化驗室溶解、沉淀、分析?!?理解:“一鍋一鍋”,體會居里堅持不懈,鍥而不舍,對于科學事業(yè)執(zhí)著追求的精神。 第一步:交流到這個句子時,請學生說說從“一鍋一鍋”中感受到了什么? (工作量很大)第二步:請學生說說提煉鐳有哪幾個過程。 (過程復雜)第三步:用情感范讀的方式,讓學生體會“一鍋一鍋”地冶煉、溶解、沉淀、分析這個過程是漫長的、艱辛的。第四步:情境創(chuàng)設,教師范讀,引發(fā)想象,深入體會提煉鐳過程的漫長、艱辛、枯燥。 (情境創(chuàng)設 )第五步:提升情感。 過渡:同學們,居里夫人和她的丈夫這樣一鍋一鍋地進行冶煉、溶解、沉淀、分析,這個時間是多么的漫長,這個過程是多么的艱辛。在這個漫長、艱辛、單調的過程中 她們有放棄過嗎?她們有停止過嗎?她們有氣餒過嗎? 這 “一鍋一鍋”的廢渣裝載著一種美麗,叫做:(堅持不懈),叫做(鍥而不舍)。 互文資料:生活對于任何人都非易事,我們必須有堅韌不拔的精神。最要緊的,還是我們自己要有信心。我們必須相信,我們對每一件事情都有天賦的才能,并且,無論付出任何代價,都要把這件事情完成。當事情結束的時候,你要能問心無愧地說:“我已經(jīng)盡我所能了?!?、“化驗室只是一個廢棄的破棚子,瑪麗終日在煙熏火燎中攪拌著鍋里的礦渣。” A、這里有一個詞我們剛剛讀到了,叫“煙熏火燎”。一個詞語中出現(xiàn)了四個火字。熏字下面的四點底,那也是火字旁的變形。看到這個詞,你腦海當中出現(xiàn)了當時實驗室中怎樣的環(huán)境?誰能描繪一下。B 理解“終日” 第一步:承接“煙熏火燎”帶給學生的感受“不能在那里多待一會兒”,體會居里夫人“終日”:從早到晚待在那里提煉鐳;一個月提煉不出鐳就得“終月”待在那里;如果一輩子提煉不出純凈的鐳,就得“終身”待在那里。 第二步:談感受,體會居里夫人愿意為科學事業(yè)獻出自己的青春,乃至生命。 堅定的信念給了她們無窮的力量,幾十萬次的失敗沒有讓他們氣餒; 惡劣的環(huán)境阻擋不住他們的追求;實驗的危險動搖不了他們的信念。是什么力量支撐著她呢? 師:請同學們閉上眼睛,我們來想象這樣的情景。(配樂)我們看到的實驗室,是這樣的環(huán)境:這是一個沒人用的棚屋? 就在這樣的實驗室里,我們看到了居里夫人的身影,我們把目光聚焦到她的身上,抓住居里夫人當時的衣著、長相、神情,還有動作等等來寫一寫實驗室中的居里夫人的形象?;ノ馁Y料:我一直沉醉于世界的優(yōu)美之中,我所熱愛的科學也不斷增加它嶄新的遠景。我認定科學本身就具有偉大的美。一位從事研究工作的科學家,不僅是一個技術人員,而且是一個小孩兒,在大自然的景色中,好像迷醉于神話故事一般。這種科學的魅力,就是使我終生能夠在實驗室里埋頭工作的主要原因。三、讀“生活中的居里夫人”讓我們繼續(xù)走近這位偉大的女性,小聲地讀讀第五段,你從哪件事例中讀出了居里夫人的淡泊,用概括的語言寫在邊上,然后進行交流。四、高度贊美居里夫人面對如此淡泊名利的居里夫人,她的好友同樣是科學巨人的愛因斯坦說了這么一段話來評價她,我們一起來讀一讀:“在所有的世界著名人物中,瑪麗居里是唯一沒有被盛名寵壞的人?!被ノ馁Y料:我幸運地同居里夫人有20年崇高而真摯的友誼。我對她的人格的偉大愈來愈感到欽佩。她的堅強,她的意志的純潔,她的嚴于律己,她的客觀,她的公正不阿,所有這一切都難得地集中在一個人的身上。一旦她認識到某一條道路是正確的,她就毫不妥協(xié)地并且極端頑強地堅持走下去。她一生中最偉大的科學功績證明放射性元素的存在并把它們分離出來不僅是靠著大膽的直覺,而且也靠著在難以想象的極端困難情況下工作的熱忱和頑強,這樣的困難,在實驗科學的歷史中是罕見的。居里夫人的品德力量和熱忱,哪怕只要有一小部分存在于歐洲的知識分子中間, 歐洲就會面臨一個光明的未來。文中還有很大贊美居里夫人的句子,找到讀一讀。生1:她從一個漂亮的小姑娘,一個端莊堅毅的女學者,變成科學教科書里的新名詞“放射線”,變成物理學的一個新的計量單位“居里”,變成一條條科學定律,她變成了科學史上一塊永遠的里程碑。生2:皮埃爾不幸早逝,社會對女性的歧視更加重了她在生活和思想上的負擔,但她什么也不管,只是默默地工作。師:這段話更多的是記敘。生3:就像是在海灘上撿到一個貝殼,別人也許僅僅是把玩一下而已,可居里夫人卻要研究一下這貝殼是怎樣生、怎樣長、怎樣沖到海灘上來的。別人摸瓜她尋藤,別人摘葉她問根。生4:瑪麗的性格里天生有一

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