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靈寶市實(shí)驗(yàn)小學(xué)“三步六環(huán)節(jié)”導(dǎo)學(xué)案 年級(jí) 二 學(xué)科 美術(shù) 總課時(shí) 1 學(xué)習(xí)內(nèi)容昆蟲王國(guó)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解有關(guān)吃蟲草的自然知識(shí),并選用多種方法來表現(xiàn)吃蟲草捕蟲的情景。2、通過欣賞、觀察、表演等形式了解吃蟲草捕蟲的經(jīng)過。3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情感。學(xué)習(xí)重點(diǎn)通過欣賞、觀察、表演等形式了解吃蟲草捕蟲的經(jīng)過學(xué)習(xí)難點(diǎn)選用多種方法來表現(xiàn)吃蟲草捕蟲的情景。學(xué)習(xí)過程:一、導(dǎo)入1、大自然中的動(dòng)物、昆蟲和植物最多了,你知道哪些蟲子喜歡吃植物?2、吃植物的蟲子很多,但有些植物能把蟲子吃掉,你相信嗎?3、你知道有哪些植物呢?二、新授1、展示吃蟲草圖片:(1)瓶子草1(2)瓶子草2(3)捕蠅菜(4)豬籠草(5)茅膏菜你們知道這些草是怎么吃蟲的呢?2、課件介紹一種植物吃蟲的過程。3、通過幾個(gè)畫面播放吃蟲草吃蟲的經(jīng)過。4、吃蟲草們有各種捕蟲的本領(lǐng),有的靠香味,有的靠圈套,有的靠色彩如果你是吃蟲草,你會(huì)用什么辦法吸引蟲子,來把它吃掉呢?5、每小組商量討論,然后上來表演。你們表演的是什么草?誰做什么?誰做什么?三、欣賞1、剛才,我們了解了很多吃蟲草的知識(shí),對(duì)吃蟲草有了許多認(rèn)識(shí),但誰多沒見過。不過我們可以充分發(fā)揮想象。一些小朋友,就通過想象,把吃蟲草吃蟲的情景畫了下來,我們一起來看看。2、出示學(xué)生作品:(1)討論、研究是用什么方法,什么材料來做的?畫剪貼泥塑(2)指其中一幅:猜猜它是怎么吃蟲的?四、學(xué)生作業(yè)1、小組討論:(1)給你們想象的吃蟲草起個(gè)怎樣的名字?(2)用什么材料制作?(3)說說它是怎樣吃蟲的?2、學(xué)生合作創(chuàng)作,師巡視輔導(dǎo)。五、作品展示相互提出改進(jìn)意見,取長(zhǎng)補(bǔ)短。課后反思在上這堂課以前,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生走進(jìn)大自然,認(rèn)識(shí)了很多種類的草,并且指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行了寫生,在上這堂課時(shí),學(xué)生對(duì)各種形狀的草有了一定的了解后,表現(xiàn)自己想象的吃蟲草以及捕蟲的情景時(shí),就游刃有余了。創(chuàng)作畫面很多同學(xué)都比較有個(gè)性,內(nèi)容豐富而具有情趣性。所謂“藝術(shù)
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