小學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標(biāo)版二年級(jí)混合運(yùn)算整理.doc_第1頁
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文檔簡介

混合運(yùn)算整理和復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的：1、通過復(fù)習(xí)使學(xué)生進(jìn)一步掌握含有二級(jí)運(yùn)算的運(yùn)算順序，熟練計(jì)算含有小括號(hào)的計(jì)算。2、通過復(fù)習(xí)解決問題的過程，讓學(xué)生進(jìn)一步感受解決問題的方法和策略。教學(xué)重、難點(diǎn)：能夠熟練解決問題的過程，理解并掌握兩步計(jì)算的順序。教學(xué)過程：一、引入課題目標(biāo)導(dǎo)學(xué)（2分鐘左右）1、引入課題今天我們一起整理第五單元二、自主學(xué)習(xí)合作探究（28分鐘左右）獨(dú)學(xué)：復(fù)習(xí)混合運(yùn)算的順序互學(xué)：同桌互相出幾道綜合算式題，說一說應(yīng)該先算什么，再算什么。群學(xué)：混合運(yùn)算過程中易出現(xiàn)的錯(cuò)誤選擇一個(gè)你容易錯(cuò)的問題寫下來列一個(gè)綜合算式表示你的思路，說一說你的想法三、達(dá)標(biāo)測試拓展提升1、我的做題方法對(duì)嗎？為什么？2341542616-82=54=15-7=20（）=8（）=4（）2、42除以6的商與4的積是多少？3、6個(gè)9相加所得的和與32的和是多少？4、老師有4盒乒乓球，每盒6個(gè)，借給同學(xué)8個(gè)，老師現(xiàn)在還有幾個(gè)?5、兒童票每張5元，成人票每張8元，小明和他的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起去公園玩。用40元錢買票夠嗎？總結(jié)提升：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？還有什么不明白的嗎？

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