化石吟第1課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì).doc

21 化石吟教學(xué)目標(biāo)1、了解化石展現(xiàn)的億萬年前奇幻的生物世界。2、通過有感情地朗讀詩歌，體會(huì)詩歌的節(jié)奏韻律之美，理解詩歌內(nèi)容，感受詩歌思想感情。3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生物進(jìn)化的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。教學(xué)重難點(diǎn)1、反復(fù)誦讀，感受詩歌的思想感情和節(jié)奏韻律之美，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生物進(jìn)化的興趣。2、聯(lián)系生物學(xué)的相關(guān)知識(shí)，進(jìn)行聯(lián)想想像，理解詩歌某些詞句含義。教學(xué)方法：朗誦法、討論法、聯(lián)想法課時(shí)安排：2課時(shí)教學(xué)過程第一課時(shí) 一、導(dǎo)入新課世界上有很多語言，蝴蝶用翩躚的舞姿表達(dá)自己的快樂，小鳥用婉轉(zhuǎn)的歌聲傳遞自己的自由，鮮花用濃郁的芳香展示自己的魅力，大樹用圓圓的年輪訴說自己的成長世界上還有一種語言，它沒有文字，也沒有聲音，卻給我們講述著古老的神話，重現(xiàn)著逝去萬載的世界，那就是化石。那么什么是化石？化石在科學(xué)研究中有什么作用呢？今天，讓我們一起走進(jìn)遼寧大學(xué)化學(xué)系教授張鋒寫的化石吟，去傾聽化石講述那奇幻的神話。（板書） 二、解題化石吟是一首科學(xué)詩。科學(xué)詩是以詩的形式寫科學(xué)內(nèi)容， “吟”是古詩中的一種體式，內(nèi)容多有悲愁慨嘆之意，形式上比較自由活潑，如同散文中的隨筆，可以不拘一格。這里是贊頌的意思。三、初讀課文，檢查預(yù)習(xí)1、自由朗讀課文，給下面的字詞注音奇幻（hun） 骸（hi）骨 悄（qio）然 潛（qin ）行 軀殼（qio ） 裹（gu ）藏 猛（mng ）犸（m ） 蔥（cng）蘢（lng ） 四、指導(dǎo)朗讀 1、聽配音朗讀，注意重音、停頓、語調(diào)、語速。 2、請(qǐng)一個(gè)學(xué)生來讀一二節(jié)，請(qǐng)學(xué)生點(diǎn)評(píng)，然后老師重點(diǎn)講解這兩節(jié)。3、教師指導(dǎo)朗讀。例如： 最早的魚兒/怎么 沒下巴？最早的鳥兒/怎么嘴長牙？最早登陸的魚兒/怎么 沒有腿？最早的樹兒/怎么不開花？逝去萬載的世界/可會(huì)重現(xiàn)？ 沉睡億年的石頭/能否說話？沉睡地下/剛蘇醒的化石啊，請(qǐng)向我一一講訴/那奇幻的神話。4、根據(jù)大家掌握的朗讀技巧，再齊讀這兩節(jié)。 五、整體感知 在剛剛的朗讀中，有沒有注意到第一節(jié)提到的最早的那些生物呢，他們分別是什么呢？大家一起來看PPT。1、展示ppt圖片，簡(jiǎn)單介紹第一節(jié)說到的四種最早的生物，還有猛犸、恐龍。明確：最早的魚兒怎么沒下巴無頜魚類，最早的魚類化石距今已有大約四億年的歷史。由于它們沒有下頜，攝食方法是將含有微小動(dòng)物和沉積物的水吸入口中，多數(shù)生活在水里，因?yàn)樯眢w像魚形動(dòng)物，被稱為無頜魚類。 最早的鳥兒怎么嘴長牙始祖鳥，鳥類的祖先，生活于約1億5千5百萬到1億5千萬年前晚侏羅紀(jì)，生活于恐龍時(shí)代，始祖鳥約為現(xiàn)今鳥類的中型大小，有著闊及于末端圓形的翅膀，并比體型較長的尾巴。它的羽毛與現(xiàn)今鳥類羽毛在結(jié)構(gòu)及設(shè)計(jì)上相似。但是除了一些與鳥類相似之處外，還有很多獸腳亞目恐龍的特征：它有細(xì)小的牙齒可以用來捕獵昆蟲及其它細(xì)小的無脊椎生物。始祖鳥亦有長及骨質(zhì)的尾巴，及它的腳有三趾長爪，其中一個(gè)趾類似盜龍的第二趾。這些不像現(xiàn)今鳥類有的特征，卻與恐龍極為相似。 最早登陸的魚兒怎么沒有腿古總鰭魚，和魚一樣具有鰾（肺），和魚不同之處是偶鰭構(gòu)造較特殊。偶鰭基部有發(fā)達(dá)的肌肉，鰭內(nèi)原骨骼排列和陸棲脊椎動(dòng)物的四肢骨構(gòu)造相似。這種肉質(zhì)鰭不僅能支撐身體，而且能在一定程度上沿陸地移動(dòng)。由地質(zhì)史和發(fā)掘的化石證明，總鰭魚有可能進(jìn)化為古代的兩棲類。最早的樹兒怎么不開花裸子植物，原始的種子植物，其發(fā)生發(fā)展歷史悠久。它們的胚珠外面沒有子房壁包被，不形成果皮，種子是裸露的，故稱裸子植物。最初的裸子植物出現(xiàn)在古生代，在中生代至新生代它們是遍布各大陸的主要植物。（銀杏、杉樹、柏樹、松樹）猛犸，（學(xué)名：Mammuthus ），古脊椎動(dòng)物，哺乳綱，長鼻目，真象科，最著名的種類是真猛犸象，即長毛象。猛犸的生活年代約1萬1千年前，源于非洲，早更新世時(shí)分布于歐洲、亞洲、北美洲的北部地區(qū)，可以適應(yīng)草原，森林，凍原雪原等環(huán)境，少數(shù)種類如真猛犸披有長毛，有一層厚脂肪可隔寒，夏季以草類和豆類為食，冬季以灌木、樹皮為食，以群居為主。最后一批猛犸象大約于公元前2000年滅絕?？铸?，（英文：dinosaur）是生活在距今大約2億3500萬年至6595萬年前的并且能以后肢支撐身體直立行走的一類陸生動(dòng)物，是群中生代的多樣化優(yōu)勢(shì)脊椎動(dòng)物，大多數(shù)屬于陸生（棲息在陸地上）的爬行動(dòng)物，但能直立行走，支配全球陸地生態(tài)系統(tǒng)超過一億六千萬年之久。 這些生物距今已經(jīng)有了億萬年的歷史了，我們?cè)趺粗肋@些生物長成這個(gè)樣子呢，有的魚兒會(huì)沒有下巴，有的鳥兒會(huì)嘴巴長牙，猛犸恐龍是那么兇猛巨大？這些是科學(xué)家通過研究化石得來的?；淖饔每烧娲?。2、請(qǐng)大家?guī)е鴮?duì)化石贊美的心情，在把全詩朗讀一遍，思考下面兩個(gè)問題：（1）、詩歌可以分為幾個(gè)層次，結(jié)構(gòu)上有什么特點(diǎn)？（2）、詩歌的主要內(nèi)容以及表達(dá)的主要思想感情？明確：（板書）（3）化石回答平凡的真理（4）化石是歷史珍貴的密碼（5）化石描繪出生命的檔案（6）化石復(fù)現(xiàn)大自然 一（1、2）發(fā)問想象人類偉大科學(xué)神奇首尾呼應(yīng) 二（36）遐思飛躍 三（7）歷史作用（全詩寫科學(xué)家通過研究化石，展現(xiàn)了億萬年前的神奇景象，從而贊美科學(xué)的神奇與人類的偉大。）六、小結(jié) 今天大家一起學(xué)習(xí)化石吟，學(xué)到了一些詩歌的朗讀技巧，希望大家在今后的生活學(xué)習(xí)中多積累，多練習(xí)，提高自己的朗讀水平。七、布置作業(yè)每個(gè)小組討論出一個(gè)關(guān)于本篇課文的問題，明天上課向其他組的學(xué)生提問。教后記：化石是什么