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2015中考分類投影與視圖解析一選擇題1.(蘭州)由五個同樣大小的立方體組成如圖的幾何體,則關(guān)于此幾何體三種視圖敘述正確的是A. 左視圖與俯視圖相同 B. 左視圖與主視圖相同C. 主視圖與俯視圖相同 D. 三種視圖都相同2.(廣東梅州)下圖所示幾何體的左視圖為()X k B 1 . c o m考點:簡單組合體的三視圖.分析:根據(jù)從左邊看得到的圖形是左視圖,可得答案解答:解:從左邊看第一層一個小正方形,第二層一個小正方形,第三層一個小正方形,故選:A點評:本題考查了簡單組合體的三視圖,從左邊看看得到的圖形是左視圖3.(廣東汕尾)下圖所示幾何體的左視圖為( )A4.(貴州安順)、下列立體圖形中,俯視圖是正方形的是()A B C D5.(河南)如圖所示的幾何體的俯視圖是( )DCDBA正面第2題6.(孝感)如圖是一個幾何體的三視圖,則這個幾何體是w W w .x K b 1.c o MA正方體B長方體C三棱柱 D三棱錐7.(湖南衡陽)如下左圖的幾何體是由一個圓柱體和一個長方體組成的,則這個幾何體的俯視圖是( C ) A B C D8. (2015益陽)一個幾何體的三視圖如圖所示,則這個幾何體是()A三棱錐B三棱柱C圓柱D長方體考點:由三視圖判斷幾何體 分析:根據(jù)三視圖的知識,正視圖為兩個矩形,側(cè)視圖為一個矩形,俯視圖為一個三角形,故這個幾何體為直三棱柱解答:解:根據(jù)圖中三視圖的形狀,符合條件的只有直三棱柱,因此這個幾何體的名稱是直三棱柱故選:B點評:本題考查由三視圖確定幾何體的形狀,主要考查學生空間想象能力及對立體圖形的認識9.(江西)如圖所示的幾何體的左視圖為( )D10(南昌)如圖是將正方體切去一個角后形成的幾何體,則該幾何體的左視圖為( ).解析:選C. 根據(jù)光的正投影可知,幾何體的左視圖是圖C. 選C.11.(呼和浩特).如圖是某幾何體的三視圖,根據(jù)圖中所標的數(shù)據(jù)求得該幾何體的體積為A. 236 B. 136C. 132 D. 12012.(黔西南州)下面幾個幾何體,主視圖是圓的是 ABCD13.(菏澤)如圖是由6個同樣大小的正方體擺成的幾何體,將正方體移走后,所得幾何體 A.主視圖改變,左視圖改變 B.俯視圖不變,左視圖不變 C.俯視圖改變,左視圖改變 D.主視圖改變,左視圖不變14(青島)如圖,在一次數(shù)學活動課上,張明用17個邊長為1的小正方體搭成了一個幾何體,然后他請王亮用其他同樣的小正方體在旁邊再搭一個幾何體,使王亮所搭幾何體恰好可以和張明所搭的幾何體拼成一個大長方體(不改變張明所搭幾何體的形狀),那么王亮至少還需要 個小正方體,王亮所搭幾何體表面積為_.19, 4815(東營)由六個小正方體搭成的幾何體如圖所示,則它的主視圖是( )A B C D(第3題圖)新 課 標 第 一 網(wǎng)16.(臨沂)如圖所示,該幾何體的主視圖是 (第5題圖)(A) (B) (C) (D) 17(深圳)下列主視圖正確的是( )【答案】A.【解析】由前面往后面看,主視圖為A。18(成都)如圖所示的三棱柱的主視圖是 (A) (B) (C) (D)【答案】:B【解析】:本題考查了三視圖的知識,主視圖是從物體的正面看得到的視圖,找到從正面看所得到的圖形即可,注意所有的看到的棱都應表現(xiàn)在主視圖中。從正面看易得三棱柱的一條棱位于三棱柱的主視圖內(nèi),選B。19(瀘州)如左下圖所示的幾何體的左視圖是xK b1. C om考點:簡單幾何體的三視圖.分析:根據(jù)左視圖是從物體左面看,所得到的圖形,通過觀察幾何體可以得到答案解答:解:從幾何體的左面看是一個矩形,幾何體的左視圖是矩形故選:C點評:本題考查了幾何體的三視圖,掌握定義是關(guān)鍵,主視圖、左視圖、俯視圖是分別從物體正面、左面和上面看,所得到的圖形20(四川自貢)如圖是一種常用的圓頂螺桿,它的俯視圖是 ( )考點:立體圖形的三視圖、俯視圖.分析:立體圖形的俯視圖是從上面看立體圖形所得到的平面圖形.略解:從上面看圓頂螺桿得到俯視圖是兩個圓.故選B.21.(四川資陽)如圖1是一個圓臺,它的主視圖是22(云南).如圖,空心圓柱的主視圖是( ) A B C D23. (2015年浙江麗水3分) 由4個相同小立方體搭成的幾何體如圖所示,則它的主視圖是【 】新 |課 | 標|第 |一| 網(wǎng)A. B. C. D. 【答案】A.【考點】簡單組合
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