小學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標(biāo)版二年級(jí)18 雷雨.docx

人教版 18 雷雨教學(xué)教案（第二課時(shí)）廣州市天河區(qū)東明荔園小學(xué) 關(guān)鳳英教學(xué)目標(biāo)：1. 讀懂課文，想象雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象。2. 學(xué)習(xí)作者描寫(xiě)雷雨的方法，體會(huì)用詞的精妙。教學(xué)重點(diǎn)：默讀課文，想象雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象。教學(xué)難點(diǎn)：了解作者是怎樣描寫(xiě)雷雨的，體會(huì)生動(dòng)、準(zhǔn)確的用詞。教法：課件演示法、點(diǎn)撥法。學(xué)法：朗讀與默讀相結(jié)合，品讀與想象交融。課時(shí)安排：兩課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、 復(fù)習(xí)導(dǎo)入1. 聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)。黑沉沉 壓下來(lái) 一陣 亂擺 垂下來(lái) 逃走越來(lái)越響 彩虹 鳴蟬 蜘蛛2. 指名分自然段輪讀課文，檢查課文的朗讀情況。二、 初讀課文，整體感知1. 默讀課文，想想作者是按怎樣的順序描寫(xiě)雷雨的，分別在課文的哪些自然段？2. 交流，整體把握課文內(nèi)容。作者是按雷雨前、雷雨中、雷雨后的順序來(lái)寫(xiě)的，第13自然段寫(xiě)雷雨前的景象，第46自然段寫(xiě)雷雨中的景象，第7、8自然段寫(xiě)雷雨后的景象。三、 朗讀感悟，想象畫(huà)面1. 研讀第13自然段。（1）學(xué)生默讀、想象，作者描寫(xiě)了雷雨前的哪些景物，有什么特點(diǎn)？把關(guān)鍵詞語(yǔ)做上記號(hào)。（2）小組討論。（3）全班交流，師相機(jī)指導(dǎo)，品味作者的語(yǔ)言。烏云很厚很低。（從“黑沉沉”來(lái)體會(huì)：云低、云黑、云厚；“壓”什么叫“壓”？講解“壓”的動(dòng)作）沒(méi)有一絲風(fēng)。 樹(shù)上的葉子不動(dòng)，蟬不叫。比較句子： 樹(shù)上的葉子一動(dòng)不動(dòng)，蟬一聲也不叫。（第二句話用“一動(dòng)不動(dòng)”“一聲也不叫”強(qiáng)調(diào)沒(méi)有一絲風(fēng)，天氣很悶）刮起大風(fēng)，樹(shù)枝亂擺，蜘蛛逃走。課件出示句子：一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來(lái)，逃走了。這時(shí)，師范讀，生閉上眼睛想象畫(huà)面，你覺(jué)得句子中哪個(gè)詞用得最好，為什么？（“垂”字用得好，形象地寫(xiě)出了蜘蛛隨著蜘蛛網(wǎng)往下落的情景，讓人感覺(jué)到風(fēng)特別大，連蜘蛛也害怕）閃電越來(lái)越亮，雷聲越來(lái)越響。（兩個(gè)“越來(lái)越”寫(xiě)出了閃電、雷聲在不斷加劇）讓學(xué)生用“越來(lái)越”口頭造句。（4）指導(dǎo)朗讀。雷雨前，由天氣悶熱得一絲風(fēng)也沒(méi)有到忽然刮起大風(fēng)，到最后電閃雷鳴，你能讀出這種變化嗎？學(xué)生自由練讀小組內(nèi)讀選擇喜歡的段落展示讀。2. 感悟第46自然段，想象雷雨的變化。（1）學(xué)生邊默讀邊想象雨中的景象。（2）指名說(shuō)說(shuō)雷雨的變化，師用課件展示雷雨中的景象，學(xué)生從直觀上感受。雨下起來(lái)越下越大漸漸變?。?）品讀句子。(課件出示句子)“嘩，嘩，嘩”你體會(huì)到什么？（雨下得又大又急）指名讀，讀出雨的急和大。望窗外望去，樹(shù)哇，房子啊，都看不清了。（“看不清”說(shuō)明雨下得非常大）漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。為什么要用兩個(gè)“漸漸地”呢？（強(qiáng)調(diào)雷聲和雨聲是在一點(diǎn)一點(diǎn)地、慢慢地變?。┠隳茏x出雷雨的這種變化嗎？指名讀，師生共評(píng)。（4）齊讀地46自然段。3.研讀第7、8自然段。（1）課件出示雨后美景，學(xué)生觀察，并描述。（2）學(xué)生自讀，想想作者抓住了哪些景物來(lái)描寫(xiě)雨后的景象。（3）品讀句子。（課件出示）一條彩虹掛在天空。蜘蛛又坐在網(wǎng)上。指名讀，說(shuō)說(shuō)從加點(diǎn)的詞語(yǔ)中體會(huì)到了什么。（“掛”字讓人感覺(jué)彩虹就像是誰(shuí)把一條五顏六色的綢帶掛在天空，真實(shí)太美了！“坐”字讓人體會(huì)到雷雨過(guò)后，蜘蛛又是那么悠閑、愉快）（4）啟發(fā)想象：假如你就是圖中的小朋友，你會(huì)有怎樣的感覺(jué)？（舒服、愉快）（5）你能讀出自己的感受嗎？自由練讀指名讀評(píng)價(jià)齊讀。四、 總結(jié)拓展1. 用自己的話說(shuō)說(shuō)雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象。