




已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
幾何型綜合題圓的綜合專題導(dǎo)學(xué)案太平中學(xué) 曾海燕一、教學(xué)目標(biāo):掌握有關(guān)圓的幾何型綜合題的基本解題方法及思路。二、教學(xué)重點(diǎn):掌握有關(guān)圓的幾何型綜合題的基本解題方法及思路。三、教學(xué)難點(diǎn): 會(huì)解有關(guān)圓的中、難度題型。四、教學(xué)過程:(一)、課前清涼一下吧!(心靜自然涼?。? 1、 注意別漏答案哦!(1)如圖,已知AOB=80,則弦AB所對(duì)的圓周角= (2)、(2010山東聊城)如圖,小圓的圓心在原點(diǎn),半徑為3,大圓的圓心坐標(biāo)為(a,0),半徑為5,如果兩圓內(nèi)含,那么a的取值范圍是_* 2、你會(huì)正確作出輔助線解決有關(guān)圓的問題嗎?MRQABCP(2010 河北)如圖,在55正方形網(wǎng)格中,一條圓弧經(jīng)過A,B,C三點(diǎn), 那么這條圓弧所在圓的圓心是( )A點(diǎn)P B點(diǎn)Q C點(diǎn)R D點(diǎn)M(二)、典例探究【解題指導(dǎo)】中考中的幾何型綜合題,常以相似三角形、勾股定理與圓的知識(shí)為考查重點(diǎn),并貫穿其他幾何、代數(shù)、三角函數(shù)等知識(shí),以證明、計(jì)算等題型出現(xiàn),而正確地作出輔助線是找到解題思路的關(guān)鍵。如剛結(jié)束的縣第二次模擬考的第25題。 1(2010年武漢本題滿分7分) 如圖,點(diǎn)O在APB的平分線上,O與PA相切于點(diǎn)C (1) 求證:直線PB與O相切;(3分)(2) PO的延長線與O交于點(diǎn)E若O的半徑為3,PC=4求弦CE的長(4分)簡要提示:(1)根據(jù)切線定理,連接CO,過O作ODPB于D,即可; (2)法1:過C作CGPE于G; 法2:過E作EQPA于Q; 法3: (四)、試一試你的身手:(2010年山東聊城本題滿分8分)如圖,已知R tABC,ABC90,以直角邊AB為直徑作O,交斜邊AC于點(diǎn)D,連結(jié)BD(1)若AD3,BD4,求邊BC的長;(4分)(2)取BC的中點(diǎn)E,連結(jié)ED,試證明ED與O相切(4分)第2題ACBDEO簡要提示:(1)證明ABDABC即可 (2)連接OD得等腰BOD,由E為BC的中點(diǎn) 得等腰BED即可(五)、談?wù)勥@節(jié)課的收獲這節(jié)課你. 2(六)、讓你的思想飛起來(2010年桂林市本題)如圖,O是ABC的外接圓,F(xiàn)H是O 的切線,切點(diǎn)為F,F(xiàn)HBC,連結(jié)AF交BC于E,ABC的平分線BD交AF于D,連結(jié)BF(1)證明:AF平分BAC;)H(2)證明:BFFD;(3)若EF=4.DE=3,求AD的長。簡要提示:(1)連接OF,證明OFBC,得弧等; (2)證明FBE+EBD=FDB=DBA+ DAB即可; (3)有BFFD=7,再證明BEF ABF即可。 (七)、課后回味一下:1、如圖,在O中,ACB=BDC=60,AC=,(1)求BAC的度數(shù);(2分) (2)求O的周長(5分)(3)連接AD,求證:DB=DA+DC.(5分) 簡要提示:(1)(2)略 (2)連接AD,并延長至P,使AP=BD,連接CP, 證明BCDADP,再另證明CPD是等邊三角形即可。32、(2010 山東淄博)如圖6,在直角坐標(biāo)系中,以坐標(biāo)原點(diǎn)為圓心、半徑為1的O與x軸交于A,B兩點(diǎn),與y軸交于C,D兩點(diǎn)EBOAyxCDE為O上在第一象限的某一點(diǎn),直線BF交O于點(diǎn)F,且ABFAEC,則直線BF對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式為(提示:F分別在C和D點(diǎn)處) (八)、大膽地拓展你的思維吧!(10湘潭)如圖,直線y=-x+6 與 x軸交于A點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)B,以線段AB為直徑作C,拋物線y=ax+bx+c過A、C、O三點(diǎn).(1) 求點(diǎn)C的坐標(biāo)和拋物線的解析式;(2) 過點(diǎn)B作直線與x軸交于點(diǎn)D,且OB=OAOD,求DB是C的切線;(3) 拋物線上是否存在一點(diǎn)P,使以P、O、C、A為頂點(diǎn)的四邊形為直角梯形,如果存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說明理由。簡要提示:(1)過C作CEOA于點(diǎn)E,求出OE與CE的長,即可得C坐標(biāo),或有CE平分OA得C坐標(biāo)。再由A、C、O三點(diǎn)得拋物線的解析式;(2)只需證出CBBD即可;*(3)整個(gè)解題過程:假設(shè)存在P點(diǎn),C為AB中點(diǎn),O在圓上,OCA=90,要使以P、O、C、A為頂點(diǎn)的四邊形為直角梯形,則CAP=90或COP=90.若CAP=90,則OCAP,OC的方程為y=x,設(shè)AP方程為y-x+b.又直線AP過點(diǎn)A(6,0),則b=-6,方程y=
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 信息處理技術(shù)員考試考點(diǎn)試題及答案
- 計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)試題及答案
- 2025至2030年中國水療寢浴氣泡床行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報(bào)告
- 解析要點(diǎn)2025年法學(xué)概論考試試題及答案
- 2025屆四川省綿陽富樂國際七年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題含解析
- 信息處理技術(shù)員綜合應(yīng)用能力測(cè)試題目及答案
- 法學(xué)概論與社會(huì)熱點(diǎn)的試題及答案
- 2025年中國間氨基苯磺酰胺市場調(diào)查研究報(bào)告
- 安徽省安慶市桐城市第二中學(xué)2025屆八下數(shù)學(xué)期末聯(lián)考試題含解析
- 2025年中國釣魚抄網(wǎng)市場調(diào)查研究報(bào)告
- 幼兒園繪本故事:《十二生肖》 課件
- 2022年湘潭職業(yè)技術(shù)學(xué)院中職部教師招聘筆試題庫及答案解析
- 雙向轉(zhuǎn)診制度與流程圖
- 2萬噸棉桿化機(jī)漿項(xiàng)目可行性報(bào)告
- 施工現(xiàn)場防汛應(yīng)急培訓(xùn)記錄
- 果蔬干制加工技術(shù)課件
- 個(gè)人承諾書(建造師)
- 應(yīng)急預(yù)案(危貨運(yùn)輸企業(yè))
- 氬氣崗位應(yīng)急處置卡
- 更換破碎機(jī)耦合器措施-
- SMT不良品維修作業(yè)指導(dǎo)書
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論