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數(shù)學(xué) 學(xué)科教案 主備人: 教學(xué)內(nèi)容第五單元:混合運算 第五課時:整理和復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)1.在回顧中復(fù)習(xí)混合運算的計算順序。2.用列綜合算式的方法解決問題。教學(xué)重點對混合運算進(jìn)行系統(tǒng)整理和復(fù)習(xí)。教學(xué)難點對所學(xué)知識進(jìn)行整理和復(fù)習(xí)。教學(xué)準(zhǔn)備主題圖、PPT課件教學(xué)方法啟發(fā)式教學(xué)教學(xué)過程教學(xué)預(yù)設(shè)一、復(fù)習(xí)混合運算的順序(一)整理混合運算的順序說出各題的運算順序,再計算。468 7258 30629 7(3630) 481832 (1421)7問題:讀題目要求,想一想先算什么,再算什么。問題:1. 你能把這6個算式分分類嗎?并說說為什么這么分類。2. 每一類按什么順序進(jìn)行計算呢?1)在有加減乘除混合運算中,按先乘除后加減的順序計算。2)只含有加減(或乘除),要從左至右按順序計算。3)有小括號的,先算小括號里面的。(二)對比練習(xí),鞏固混合運算的順序比較上下兩題的運算順序和計算結(jié)果。18279 483(1827 )9 4(83)問題:每組中上、下兩題有什么相同點和不同點? 小結(jié):在做混合運算時,一定要想一想先算什么,再算什么。二、復(fù)習(xí)列綜合算式解決問題1問題:1. 你知道了什么?2.你會解答嗎?選擇一個你喜歡的問題把你的想法寫出來。5. 解答正確嗎? 4. 能說說你們的想法嗎?3. 能列個綜合算式表示你的思路嗎?2問題:1. 你知道了什么?2. 能列個綜合算式表示你的思路嗎?3. 說一說你是怎么想的。4. 為什么要加小括號呢?5. 解答正確嗎? 本單元總結(jié)。板書設(shè)計1、只含有加減(或乘除),要從左至右按順序計算混合運算順序 2、 在有加減乘除混合運算中,按先乘除后加減的順序計算。3、有小括號的,先算小括號里面的。課后反思在不斷學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過程中,學(xué)生不斷地獲得新的知識不斷產(chǎn)生驚喜,要經(jīng)常評價學(xué)生和
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