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德江縣第五小學(xué)(2018-2019第一學(xué)期)“每月一事”活動(dòng)方案(9月份)一、指導(dǎo)思想為了深入貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)德育的針對(duì)性、實(shí)效性,根據(jù)學(xué)生發(fā)展的新特點(diǎn),教育部制定并發(fā)布了中小學(xué)生守則(2015年修訂版),此次修改主要突出時(shí)代性,圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀,同時(shí)體現(xiàn)規(guī)律性,遵循中小學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和語言特點(diǎn),充分體現(xiàn)以學(xué)生為本的教育理念,語言高度凝練,表述更加生動(dòng)。二、活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)守則拒絕違規(guī)三、活動(dòng)目標(biāo)1.整頓不良思想。通過“禮儀習(xí)慣”教育,使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬師長、禮貌待人的優(yōu)秀品質(zhì)。能體諒父母,不攀比富貴、不好高騖遠(yuǎn),提高分清是非、美丑、善惡、真假的能力。2.消除不良行為。通過“生活習(xí)慣”教育,使學(xué)生養(yǎng)成講秩序、講效率、講公德(不亂丟垃圾、浪費(fèi)糧食)、有理智的好習(xí)慣,提高學(xué)生的生活能力。3.改變不良習(xí)慣。通過“節(jié)儉習(xí)慣”教育,培養(yǎng)學(xué)生在節(jié)儉意識(shí)的前提下,較好地發(fā)揮人力物力效能,使學(xué)生養(yǎng)成艱苦樸素的良好習(xí)慣;通過“學(xué)習(xí)習(xí)慣”教育,教會(huì)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,促進(jìn)學(xué)生文化素質(zhì)的提高。四、領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長:李國平副組長:簡(jiǎn)子清 組 員:譚云龍 黃麗娟 各班班主任五、活動(dòng)時(shí)間及活動(dòng)內(nèi)容:第一階段:宣傳動(dòng)員各班根據(jù)學(xué)校制定的每月一事的活動(dòng)方案,對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育,通過國旗下講話、主題班會(huì)、班級(jí)黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站節(jié)目等活動(dòng),讓學(xué)生對(duì)“學(xué)會(huì)守則拒絕違規(guī)”近一步了解,并體會(huì)其中深刻的意義。第二階段:主題閱讀各年級(jí)根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)收集有關(guān)守則的故事、詩歌、散文等,利用晨誦、午讀的時(shí)間誦讀。推薦閱讀: 調(diào)皮的小山羊、要是我不遵守規(guī)則?、上學(xué)我會(huì)守紀(jì)律、全解、顏氏家訓(xùn)。注意事項(xiàng)(具體負(fù)責(zé):全體班主任、語文教師)1.由各班班主任牽頭會(huì)同語文教師確定班級(jí)閱讀材料,匯集成冊(cè)。2.各班班主任用照片的形式記錄下本班學(xué)生閱讀、交流以及查找資料的過程。第三階段:主題實(shí)踐1.召開全體班主任會(huì),學(xué)習(xí)并下發(fā)活動(dòng)方案,學(xué)習(xí)新修訂的中小學(xué)生守則。(9月4日)2.廣泛利用學(xué)校廣播、LED屏、宣傳欄、國旗下講話、黑板報(bào)等多種形式,搞好宣傳發(fā)動(dòng),使全校師生了解活動(dòng)安排,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),從而推動(dòng)本次活動(dòng)順利全面開展。3.各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)中小學(xué)生守則(2015年修訂)具體內(nèi)容,由班主任組織開展一次主題班會(huì),引導(dǎo)學(xué)生理解新守則的精神實(shí)質(zhì)。(各班于9月7日利用班會(huì)完成并上交圖片資料到班主任群。同時(shí)班主任工作手冊(cè)要記錄)4.在全校范圍內(nèi)開展一次全校學(xué)習(xí)新守則心得體會(huì)主題征文及評(píng)比展示活動(dòng),四至六年級(jí)的學(xué)生參與,各班于9月26日前上交3篇征文到教育處。(語文教師負(fù)責(zé))5.利用書法課,組織1-6年級(jí)學(xué)生抄寫原文,并進(jìn)行評(píng)選。各班于9月20日前上交5篇到教育處。(評(píng)選出來的5篇統(tǒng)一用比賽紙)、(書法課教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)、班主任收集資料)6.9月27日下午你14:30在會(huì)議室開展一次唱、背、寫守則活動(dòng),一、二年級(jí)學(xué)唱守則,三至四年級(jí)背誦守則,五至六年級(jí)默寫守則。一二年級(jí)由活動(dòng)小組到班抽查,三至六年級(jí)由活動(dòng)小組隨機(jī)抽4人進(jìn)行檢查評(píng)比。(德育處、少大隊(duì)負(fù)責(zé))第四階段:主題展示1.以“學(xué)會(huì)守則拒絕違規(guī)”為主題開展班隊(duì)活動(dòng)?;顒?dòng)切入口要小,能充分展示學(xué)生在活動(dòng)月中所感、所悟。(各班上交一份主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案)2.一、二級(jí)要出好以“學(xué)會(huì)守則拒絕違規(guī)”為主題的墻報(bào)。3.三至六年每班上交5份“學(xué)會(huì)守則拒絕違規(guī)長”為主題手抄報(bào)參與學(xué)校評(píng)比。第五階段:主題反思1.以年組為單位上交一份活動(dòng)小結(jié)(發(fā)電子文檔至教育處)。2. 根據(jù)守則活動(dòng)的開展情況,組織開展“守則之星”評(píng)選活動(dòng),每班評(píng)選兩名守則之星。3.總結(jié)“學(xué)會(huì)守則”活動(dòng)的開展情況,積極推廣成功的經(jīng)驗(yàn),也要發(fā)現(xiàn)問題,提出建議,認(rèn)真檢查和考核,形成活動(dòng)總結(jié)。將活動(dòng)材料裝訂成冊(cè)。六、活動(dòng)要求1.各班要高度重視此項(xiàng)活動(dòng),把守則教育作為加強(qiáng)學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容來抓,努力做到全員參與,人人受益,掀起校園

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