新人教版2019-2020學(xué)年中考化學(xué)一??荚囋嚲恚↖)卷.doc_第1頁(yè)
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新人教版2019-2020學(xué)年中考化學(xué)一模考試試卷(I)卷一、 單選題 (共14題;共28分)1. (2分)為延緩袋裝食品變質(zhì),包裝時(shí)不宜采用( ) A . 真空包裝B . 充入氧氣C . 充入氮?dú)釪 . 放入一小包生石灰粉2. (2分)如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( ) A . 加熱液體B . 滴加液體C . 量取液體D . 傾倒液體3. (2分)下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( )A . 鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵B . 二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,溶液變?yōu)樗{(lán)色C . 打開盛有濃鹽酸的試劑瓶的瓶蓋,瓶口會(huì)產(chǎn)生白煙D . 電解水實(shí)驗(yàn)中,正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比約為1:24. (2分)U形管中是滴有酚酞試液的蒸餾水,向左、右兩管中分別同時(shí)逐滴滴加一定量的氫氧化鈉稀溶液和稀鹽酸(如圖所示)。下列說法正確的是( )A . 開始時(shí)左邊溶液呈藍(lán)色,右邊溶液呈紅色B . 開始時(shí)左邊溶液呈無色,右邊溶液呈紅色C . 充分反應(yīng)后U形管中溶液可能呈紅色D . 充分反應(yīng)后U形管中溶液一定呈無色5. (2分)(2016應(yīng)城市一模)下列“家庭小實(shí)驗(yàn)”能成功的是:用鉛筆芯的粉末使鎖的開啟變靈活;在煤爐上放一盆水來防止煤氣中毒;用濃硫酸制作“葉脈書簽”;用木炭除去水中的異味和色素;用食醋除去熱水瓶膽中的水垢( )A . B . C . D . 6. (2分)下列微粒的結(jié)構(gòu)示意圖中表示陽(yáng)離子的是( ) A . B . C . D . 7. (2分)如圖是一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀模型圖,其 表示兩種原子,甲、乙分別表示反應(yīng)前和反應(yīng)后的物質(zhì),下列說法錯(cuò)誤的是( ) A . 該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律B . 該反應(yīng)可表示為2H2O2H2+O2C . 甲中所有物質(zhì)都是化合物D . 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)8. (2分)如圖是初中化學(xué)中的幾種常見操作,其中錯(cuò)誤的是( ) A . 液體加熱B . 液體的傾倒C . CO2的驗(yàn)滿D . 氧氣制取9. (2分)化學(xué)知識(shí)可以幫助我們遠(yuǎn)離災(zāi)害以下做法不合理的是( ) A . 使用蠟燭時(shí)不慎使書本著火,用濕布蓋滅B . 廚房燃?xì)夤苈猓⒓搓P(guān)閉閥門開窗通風(fēng)C . 實(shí)驗(yàn)時(shí),把沒有用完的白磷丟進(jìn)垃圾筐里D . 高樓著火,用濕毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面撤離10. (2分)下列物質(zhì)之間不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是( )A . 石灰水與稀鹽酸B . 銅與硝酸銀溶液C . 銀與稀硫酸 D . 二氧化碳與水11. (2分)氯化銨和硫酸鈉溶解度曲線如下圖所示,從圖中獲取信息正確的是( )A . 20 40 ,氯化銨的溶解度大于硫酸鈉B . 兩種物質(zhì)溶解度都隨溫度升高而增大C . 45 時(shí)兩種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等D . 將50 的硫酸鈉飽和溶液降至20 ,始終沒有晶體析出12. (2分)下面是4位同學(xué)對(duì)“化學(xué)與健康”這一話題發(fā)表的見解,其中正確的是( ) A . B . C . D . 13. (2分)在體檢中經(jīng)常要求鑒別:酒精、醋酸、和水三種無色液體,下列方法最好的是( )A . 看顏色B . 聞氣味C . 測(cè)密度D . 點(diǎn)燃14. (2分)除去下列各物質(zhì)中少量雜質(zhì),所選用的試劑和操作方法均正確的是( )選項(xiàng)物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))試劑操作方法ACaCO3(CaO)無高溫BH2O(植物油)洗滌劑振蕩、攪拌CCuO(銅粉)足量氧氣灼燒DKCl(KClO3)二氧化錳加熱A . AB . BC . CD . D二、 填空題 (共3題;共17分)15. (5分)按要求寫出下列符號(hào)或?qū)懗鱿铝谢瘜W(xué)符號(hào)表示的意義: (1)5個(gè)鋁原子:_; (2)O表示:_;_; (3)2H表示:_; (4)Mg2+表示:_ 16. (4分)復(fù)印用的墨粉中含有Fe3O4粉末。制備Fe3O4的主要流程如下。(1)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。 (2)試劑X為_。 (3)操作Y為_。 (4)流程反應(yīng)前后,各物質(zhì)中元素化合價(jià)發(fā)生改變的是_(填元素符號(hào))。 17. (8分)水與人類生活息息相關(guān),愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任請(qǐng)你回答下列有關(guān)問題:(1)2011年3月11日,日本東北部的宮城縣北部發(fā)生9級(jí)強(qiáng)烈地震,震后災(zāi)區(qū)人們的飲用水問題備受關(guān)注為防止疾病傳染,對(duì)飲用水進(jìn)行如下處理:過濾煮沸自然下沉消毒,其中合理的順序?yàn)開(填序號(hào));經(jīng)過上述處理后的水為_(填“純凈物”或“混合物”)(2)2011年3月11日,日本東北部的宮城縣北部發(fā)生9級(jí)強(qiáng)烈地震,震后災(zāi)區(qū)人們的飲用水問題備受關(guān)注為防止疾病傳染,對(duì)飲用水進(jìn)行如下處理:過濾煮沸自然下沉消毒,其中合理的順序?yàn)開(填序號(hào));經(jīng)過上述處理后的水為_(填“純凈物”或“混合物”)(3)生活用水硬度過大會(huì)有很多危害生活中可以通過_的方法將硬水軟化(4)生活用水硬度過大會(huì)有很多危害生活中可以通過_的方法將硬水軟化(5)近年來水污染的現(xiàn)象非常嚴(yán)重,請(qǐng)你答出防止水體污染的一條具體措施_(6)近年來水污染的現(xiàn)象非常嚴(yán)重,請(qǐng)你答出防止水體污染的一條具體措施_三、 簡(jiǎn)答題 (共2題;共11分)18. (4分)根據(jù)下表填空。實(shí)驗(yàn)1燃燒條件的實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)2鐵釘銹蝕條件的探究實(shí)驗(yàn)3電解水實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)4氫氧化鈉溶液中滴入硫酸銅溶液(1)實(shí)驗(yàn)1中,銅片上白磷燃燒而水中白磷沒有燃燒,說明_。(2)實(shí)驗(yàn)2中,由A、B得出的結(jié)論是_。 (3)實(shí)驗(yàn)3中,a管中的氣體是_。 (4)實(shí)驗(yàn)4中,試管中的現(xiàn)象是_。 19. (7分)“低碳”與環(huán)境和健康密切相關(guān)以下流程是通過控制化學(xué)反應(yīng)的條件來促進(jìn)或抑制化學(xué)反應(yīng),實(shí)現(xiàn)“低碳”,從而更好地通過化學(xué)反應(yīng)為人類造福 根據(jù)上述流程回答下列問題:(1)上述流程可循環(huán)利用的物質(zhì)是_ (2)從圖中分析得出的下列結(jié)論中,不正確的是 (填字母) A . 二氧化碳與氫氣在復(fù)合催化劑的作用下的反應(yīng)產(chǎn)物是混合物B . 水生成氫氣的過程中所用的催化劑一定是二氧化錳C . 分離、濃縮得到二氧化碳的過程是化學(xué)變化(3)甲醇在空氣燃燒除了生成二氧化碳外,還生成水,寫出反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式_,甲醇中一定含有的元素是_ (4)水的硬度過大,危害人的生活和健康,一般用_區(qū)分軟水和硬水 四、 推斷題 (共1題;共9分)20. (9分)草酸亞鐵晶體(FeC2O42H2O)是一種淺黃色固體,難溶于水,受熱易分解,是生產(chǎn)鋰電池的原材料,某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證草酸亞鐵晶體熱分解的氣體產(chǎn)物,并用熱重法(TG)確定其分解后所得固體產(chǎn)物的組成,探究過程如下: (查閱資料)草酸亞鐵晶體受熱失去結(jié)晶水。草酸亞鐵晶體熱分解的氣體產(chǎn)物是H2O、CO、CO2。白色的無水CuSO4遇水蒸氣會(huì)變成藍(lán)色。濃硫酸具有吸水干燥的性質(zhì)。氫氧化鈉溶液能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水。(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))(1)從環(huán)保角度考慮,該套實(shí)驗(yàn)裝置的明顯缺陷是_如何改進(jìn)_。 (2)可選擇以下實(shí)驗(yàn)裝置中的_(選填“甲”或“乙”)作為虛線中的“熱分解裝置”。 圖2 圖3 (3)(問題討論) 實(shí)驗(yàn)過程中觀察到:B中白色無水CuSO4變成藍(lán)色,C中澄清石灰水變渾濁的反應(yīng)方程式_(填化學(xué)方程式),E中_(填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象),則可證明草酸亞鐵晶體熱分解的氣體產(chǎn)物是H2O、CO2、CO。(4)該興趣小組進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)時(shí),先點(diǎn)燃熱分解裝置中的酒精燈,一段時(shí)間后再點(diǎn)燃E處的酒精燈,原因是_。 (5)若通過F裝置中澄清石灰水變渾濁來證明草酸亞鐵晶體熱分解的氣體產(chǎn)物中有CO,則需在C和D裝置之間增加盛有足量的濃氫氧化鈉溶液的洗氣瓶,其作用是_。 (6)(數(shù)據(jù)分析) 稱取3.60g草酸亞鐵晶體(FeC2O42H2O,相對(duì)分子質(zhì)量是180)用熱重法對(duì)其進(jìn)行熱分解,得到剩余固體的質(zhì)量隨溫度變化的曲線如圖3所示,請(qǐng)分析該圖回答下列問題:過程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:為_。300時(shí)剩余固體只有一種且是鐵的氧化物,試通過計(jì)算確定該氧化物的化學(xué)式或名稱_。請(qǐng)寫出計(jì)算過程: 五、 實(shí)驗(yàn)題 (共2題;共19分)21. (7分)甲、乙、丙三位同學(xué)在活動(dòng)課上探究氣體的制備,利用如圖所示裝置制取常見的氣體并對(duì)它們的有關(guān)性質(zhì)進(jìn)行研究,請(qǐng)根據(jù)題意回答下列問題: (1)甲同學(xué)用KMnO4固體制取O2 , 發(fā)生裝置應(yīng)選用圖中的_裝置(填編號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_;當(dāng)O2收集滿并取出集氣瓶后,停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作方法是_ (2)乙同學(xué)用濃鹽酸與大理石在F裝置中反應(yīng),制取CO2并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì),觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅,對(duì)這一現(xiàn)象的解釋不合理是_(填序號(hào)) a產(chǎn)生的CO2直接使石蕊變紅b產(chǎn)生的CO2與H2O反應(yīng)生成H2CO3 , 使石蕊試液變紅c揮發(fā)出的氯化氫溶于水,使石蕊試液變紅(3)丙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3)常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水 制取氨氣反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2 CaCl2+2NH3+2XX的化學(xué)式為:_;制取并收集NH3 , 應(yīng)該從如圖中選擇的收集裝置是_NH3是一種堿性氣體,干燥時(shí)不能選用下列干燥劑中的_(填序號(hào))A固體氫氧化鈉 B濃硫酸 C生石灰22. (12分)生石灰常用作食品干燥劑,其包裝上除了表明主要成分為生石灰外,還提醒了人們注意不可食用、不可浸水、不可開袋、兒童勿噴甲、乙兩同學(xué)想知道剛從食品袋中取出的生石灰的成分,進(jìn)行了如下探究:【提出問題】生石灰干燥劑中含有哪些物質(zhì)?【猜想與假設(shè)】猜想含有氧化鈣CaO、氫氧化鈣Ca(OH)2;猜想含有氧化鈣CaO、碳酸鈣CaCO3;猜想含有含有氧化鈣CaO、氫氧化鈣Ca(OH)2、碳酸鈣CaCO3【活動(dòng)與探究】甲、乙兩同學(xué)為了驗(yàn)證猜想,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)甲同學(xué)實(shí)驗(yàn):取少量樣品于試管中,加入適量的水充分反應(yīng)后,再滴加幾滴無色酚酞試液,可觀察到溶液呈紅色乙同學(xué)實(shí)驗(yàn):取少量樣品于試管中,加入足量的稀鹽酸,有無色無味氣體產(chǎn)生,該氣體能使澄清石灰水變渾濁(1)【結(jié)論與反思】猜想_錯(cuò)誤(填“”、“”或“”)(2)甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的反應(yīng)的方程式:_,溶液變紅色的原因:_(3)【結(jié)論與反思】猜想_錯(cuò)誤(填“”、“”或“”)(4)乙同學(xué)檢驗(yàn)氣體的方程式:_(5)甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的反應(yīng)的方程式:_,溶液變紅色的原因:_(6)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)是多余的,因?yàn)椋篲(7)乙同學(xué)檢驗(yàn)氣體的方程式:_(8)【拓展應(yīng)用】甲、乙最終無法確定該生石灰干燥劑的成分,實(shí)驗(yàn)失敗,丙同學(xué)認(rèn)為可以通過定量實(shí)驗(yàn)來確定,在定量實(shí)驗(yàn)時(shí),一定要用到的實(shí)驗(yàn)操作是:_(9)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)是多余的,因?yàn)椋篲(10)【拓展應(yīng)用】甲、乙最終無法確定該生石灰干燥劑的成分,實(shí)驗(yàn)失敗,丙同學(xué)認(rèn)為可以通過定量實(shí)驗(yàn)來確定,在定量實(shí)驗(yàn)時(shí),一定要用到的實(shí)驗(yàn)操作是:_六、 計(jì)算題 (共1題;共5分)23. (5分)向100gBaCl2溶液中滴加Na2SO4溶液,至恰好完全反應(yīng),共用去Na2SO4溶液30g反應(yīng)后過濾得到溶液125.34g,請(qǐng)計(jì)算:(反應(yīng)的化學(xué)方程式為BaCl2+Na2SO4BaSO4+2NaCl)生成BaSO4的質(zhì)量BaCl2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程)第 18 頁(yè) 共 18 頁(yè)參考答案一、 單選題 (共14題;共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空題 (共3題;共17分)15-1、15-2、15-3、15-4、16-1、16-2、16

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