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文檔簡介
畢業(yè)論文(設計)的要求一、畢業(yè)論文(設計)的寫作學生在正式撰寫畢業(yè)設計論文之前,應該先擬定提綱提請指導教師提出撰寫意見。提綱應包含章、節(jié)以及段落的主要內容及基本論點。擬定提綱有助于安排好全文的邏輯結構,構建論文的基本框架。 學生撰寫畢業(yè)設計論文時,應盡量做到層次分明、條理清晰、重點突出、文字通順,字數(shù)應控制在500010000字左右(不包括程序),用A4紙打印裝訂(包括學校統(tǒng)一的論文封面、論文任務書、成績評定表,任務書裝訂在論文前、封面后,成績評定表裝訂在最后一頁),同時要求報送電子文檔。(一)、畢業(yè)設計論文的內容框架和要求一篇完整的畢業(yè)設計(論文)通常由摘要、目錄、正文、附錄、參考文獻和致謝等幾部分構成。其內容及書寫順序大致為:1、摘要(“摘要”用五號黑體加粗,摘要內容用五號楷體GB2312)應扼要敘述本設計(論文)的主要內容、特點,文字要精煉。摘要字數(shù)控制在200字至500字,摘要下面同時列出三個至五個關鍵字,每一個關鍵字之間用逗號隔開,最后一個關鍵字后不用標點符號(字體同摘要)。論文摘要分為中文論文摘要和英文論文摘要,中文論文摘要必須具備。一般在畢業(yè)設計(論文)全文完成后再寫摘要。用字應精煉,每項內容均不宜展開論證和說明;陳述要客觀,不宜加主觀評價;成果和結論性意見是摘要的重點內容,在文字上應該用筆較多,要獨立成文;既要寫得簡短扼要,又要行文活潑,在詞語潤色、表達方法和章法結構上要盡可能寫得有文采。2、目錄 目錄結構按章、節(jié)、段落分段。要求:獨立成頁;至少應將章、節(jié)名按先后次序寫上;章、節(jié)名的右側注上頁碼號。3、正文正文是畢業(yè)設計論文的核心內容,它包括緒論(概述)、本論、結論(結束語)等幾大部分。緒論(概述)部分主要說明該課題的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢、研究的目的和意義、作者的主要工作等幾方面。即要明確、具體地提出所論述課題,可以寫些歷史回顧和現(xiàn)狀分析,本人將有哪些補充、糾正或發(fā)展,還要簡單介紹論證方法。本論部分是論文的主體,包括方案比較及選定、必需的理論、分析和計算、系統(tǒng)分析和設計、系統(tǒng)仿真和測試、算法的描述、實驗方法、結果及討論??梢暰唧w內容分多章進行闡述。它表達了作者的研究成果,主要闡述自己的觀點及其論據(jù)。這部分要以充分有力的材料闡明自己的觀點,要準確把握文章內容的層次、大小段落間的內在聯(lián)系。篇幅較長的論文常用推論式(即由此論點到彼論點逐層展開、步步深入的寫法)和分論式(即把從屬于基本論點的幾個分論點并列起來,一個個分別加以論述)或兩者結合的方法。結論(結束語)部分是論文歸納部分,要寫論證的結果,做到首尾一貫。同時要寫對課題研究的展望,以及進一步探討的問題或可能解決的途徑等。畢業(yè)設計論文所用格式全文應統(tǒng)一,具體要求如下:(1) 每章標題另起一頁居中書寫,用第1章,第2章標明,。每節(jié)標題居左書寫,用1.1,1.2標明。各段落若有標題,則另起一行,縮進兩格書寫,用1.1.1,1.1.2標明。力求做到標題醒目,層次分明。章、節(jié)、段標題上下各空半行。字體中文一律采用宋體,英文采用Times New Roman,正文用五號宋體,章標題用三號加黑,節(jié)標題用小四號加粗。上、下、左、右頁邊距均為2.5厘米,頁眉1.5厘米,頁腳1.2厘米。頁眉上標出章節(jié)標題,頁腳居中標出頁碼。(2) 文中的所有插圖、表格和公式都必須分別編號,均采用按章單獨編序,并與文中的敘述一一對應。(3) 文中若出現(xiàn)程序段,則必須按程序段的已有格式進行書寫。(4) 物理參數(shù)符號采用標準常用符號,前后一致。(5) 電路圖,機械圖等繪制要符合規(guī)范。4、附錄對于源程序、電路原理圖、正文中需引用的較多的公式推導等內容可放在附錄中。5、參考文獻參考文獻采用文末注方法,即行文中,在引用的地方標號,一般以出現(xiàn)的先后次序編號,編號用方括號括起,放在某一個字或符號的右上角,然后在全文最后單設“參考文獻”一節(jié),按標號順序一一說明文獻出處。在說明文獻出處時,必要的項目必須寫全,以便讀者查閱。一般按下面的格式標注:(1) 專著、論文集、學位論文、報告序號 主要責任者. 文獻題目文獻類型標識. 出版地:出版者,出版年. 起止頁碼(任選)。 1 劉國鈞, 陳紹業(yè), 王鳳翥. 圖書館目錄 M. 北京: 高等教育出版社, 1957. 15-18(2) 期刊文章 序號 主要責任者. 文獻題目 J. 刊名,年卷(期): 起止頁碼2胡包鋼,應浩 模糊PID控制技術研究發(fā)展回顧及其面臨的若干重要問題 J 自動化學報 2001,27(4):567-584(3) 電子文獻 序號 主要責任者. 電子文獻題名電子文獻及載體類型標識. 電子文獻的出處或可獲得地址, 發(fā)表或更新日期/引用日期(任選) 3王明亮.關于中國學術期進標準化數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)工程的進展EB/OL. /pub/wml.txt/980810-2. (4) 國際、國家標準 序號 標準編號,標準名稱S 4 GB/T169159-1996,漢語拼音正詞法基本規(guī)則 S (5) 參考文獻類型及其標識 參考文獻類型專著論文集報紙文章期刊文章學位論文報告標準專利文獻類型標識MCNJDRSP(6) 電子文獻類型及其標識 電子參考文獻類型 數(shù)據(jù)庫 計算機程序 電子公告 電子文獻類型標識 DB CP EB (7) 載體類型及其標識 載體類型 聯(lián)機網 磁帶 光盤 磁盤 載體標識 OL MT CD DK Note:DB/OLdatabase online; DB/MTdatabase on magnetic tape; M/CDmonograph on CD-ROM; CP/DKcomputer program on disk; J/OLjournal serial on line; EB/OLelectronic bulletin board online.6、致謝在文章結尾處,通常以簡短的文字,對工作過程中曾給自己以直接幫助的人員,例如指導教師、其它老師及同學,表示自己的謝意。這不僅是一種禮貌,也是對他人勞動的尊重,是治學者應有的思想作風。二、畢業(yè)論文(設計)的答辯1、畢業(yè)設計答辯方式(1)各專業(yè)先分小組進行小組答辯(2)對于小組答辯中成績優(yōu)秀,根據(jù)情況組織全系答辯。2、 畢業(yè)設計答辯要求(l)學生在規(guī)定的時間內完成設計后,首先由指導教師詳細評閱,寫出評閱意見,并提出評分初步意見。(2)畢業(yè)設計答辯,每個學生必須參加。每個學生的答辯時間一般以40分鐘為宜(包括學生報告、提問、回答問題)。(3)答辯委員會(答辯小組)在學生答辯后,根據(jù)每個學生畢業(yè)設計的質量情況,參考指導教師的初步意見,評定成績。3、 畢業(yè)設計答辯時間畢業(yè)設計答辯時間擬定于2008年5月25日2008年5月27日進行(如有變動,將在網頁上公布)三、畢業(yè)設計成績的評定畢業(yè)設計的成績按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級評分。1、優(yōu)秀:獨立完成任務書中規(guī)定的任務,整個過程表現(xiàn)突出,能夠較好地綜合運用所學理論和專業(yè)知識?;A理論扎實,基本技能熟練,具有嚴謹?shù)目茖W作風。論文(設計)依據(jù)充分,論證正確,有獨到之處或有一定的創(chuàng)見,文字通順,條理清楚,計算(或測試)數(shù)據(jù)準確,書寫工整、圖紙整潔并符合標準。答辯時,思路清晰、主次分明、回答問題正確。2、良好:獨立完成任務書中規(guī)定的任務;整個過程中能夠較好地綜合運用所學理論和專業(yè)知識,能夠掌握基本理論、基本技能;具有較嚴謹?shù)目茖W作風。論文(設計)依據(jù)充分,論證正確,有一定見解,文字通順,條理清楚,計算(或測試)數(shù)字準確,書寫工整,圖紙整潔并符合標準。答辯時,思路清楚、能正確回答問題。3、中等:按時完成任務書中規(guī)定的任務,整個過程能夠運用所學理論和專業(yè)知識;基礎理論、基本技能掌握一般,獨立工作能力一般。論文(設計)依據(jù)比較充分,論證一般,文字基本通暢,條理較清楚,計算(或測試)數(shù)據(jù)基本正確,書寫較工整,圖紙基本符合標準。答辯時思路清楚,基本能回答有關問題。4、及格:按時完成任務書中規(guī)定的任務,在整個過程中能夠運用所學理論和專業(yè)知識,基礎理論、基本技能掌握不夠牢固、獨立工作能力較差。論文(設計)有一定依據(jù),論證一般,無原則性錯誤,文字尚通順,計算(或測試)數(shù)據(jù)基本滿足要求。書寫較潦草、圖紙不完全符合標準。答辯時,論述不夠確切,回答問題不全面,有次要性錯誤。有些問題需要提示啟發(fā)才能回答。5、不及格:未能按時完成任務書中規(guī)定的基本任務。論文(設計)質量較差(依據(jù)不足、論證模糊、文字不通順、書寫潦草、圖紙不符合要求),答辯時,思路混亂,論述不清楚論文(設計)的基本內容,對有關專業(yè)及基礎知識的掌握有原則性錯誤,未能達到基本要求。四、范文示例安徽工貿職業(yè)技術學院畢業(yè)論文(設計)論文題目: 姓 名: 專 業(yè): 指導教師: 提交日期: 畢業(yè)論文(畢業(yè)設計)任務書學生姓名專業(yè)年級畢業(yè)論文(畢業(yè)設計)題目:畢業(yè)論文(畢業(yè)設計)目的、要求:畢業(yè)論文(畢業(yè)設計)的主要內容:指導教師評語:指導教師(簽名):年月日填寫說明:1.此表由指導教師填寫,必須用藍、黑色墨水書寫;字跡必須清晰工整。2.將此表裝訂在畢業(yè)論文(設計)的第一頁。目 錄摘 要1一、 自動換刀裝置31.1 自動換刀裝置的形式3 1.2 刀 庫5二、 數(shù)控刀具 72.1 數(shù)控刀具技術的現(xiàn)狀及發(fā)展72.2 數(shù)控刀具的種類及特點102.2.1 數(shù)控刀具的種類102.2
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