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西游記之人物分析教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo):1.了解西游記主要內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣。2.結(jié)合作品故事情節(jié)和人物描寫方法,理解主要人物形象。3.學(xué)會分析人物的方法。二、教學(xué)重難點: 1.重點:結(jié)合故事情節(jié)和環(huán)境描寫理解人物特點,感受人物形象。2. 難點:理解人物形象,認(rèn)識作品的現(xiàn)實意義。三、教學(xué)安排:1課時四、教學(xué)步驟 (一)導(dǎo)入:1.同學(xué)們,莎士比亞有一句名言“一千個讀者,就有一千個哈姆雷特?!睂τ谝徊孔髌分械娜宋镂覀兠總€人都有自己獨特的評價和看法。同學(xué)們前段時間已對,西游記這部著作進(jìn)行了閱讀,這節(jié)課 我們就來分析一下其中的人物形象。2上課前,先請大家傾聽一首歌曲。(放歌曲敢問路在何方)剛才我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)在小聲哼唱,同學(xué)們喜歡這首歌,同時也會喜歡西游記吧?在四大古典名著當(dāng)中,西游記是最受青少年喜愛的,它被拍成了電視劇,制成了卡通片,繪成了連環(huán)畫,可謂是婦孺皆知,下面我們來猜猜他們是誰?并說出你對這些人物的印象。(課件播放西游記中的一些人物圖片)(二)人物形象分析試問:在唐僧師徒四人中,給你印象最深刻的是哪一個?為什么?1.唐僧(課件出示有關(guān)唐僧內(nèi)容)三藏答曰:“我弟子曾在化生寺對佛設(shè)下洪誓大愿,不由我不盡此心。這一去,定要到西天,見佛求經(jīng),使我們回轉(zhuǎn)?!?三藏勒馬道:“悟空,切莫傷人,只嚇退他便罷?!奔娂娐錅I,魂飛魄散,坐不穩(wěn)雕鞍,翻跟斗跌下白馬。三藏道:“你這猴頭,當(dāng)時倒也有些眼力,今日如何亂道!這女菩薩有此善心,將這飯要齋我等,你怎么說他是個妖精?” 唐僧特點:心地善良,信仰堅定,不畏艱險,勇往直前。是非不分,盲目慈悲,固執(zhí)迂腐,懦弱無能。精神境界崇高,實干能力不足。2.孫悟空(課件出示有關(guān)孫悟空內(nèi)容)常言道:“皇帝輪流做,明年到我家。”行者認(rèn)得他是妖精,更不理論,舉棒照頭便打?!皫煾?,此時我已成佛,與你一般,莫成還戴金箍兒,你還念甚么緊箍咒兒掯勒我?趁早兒念個松箍兒咒,脫下來,打得粉碎,切莫叫那甚么菩薩再去捉弄他人?!睂O悟空特點:理想英雄:敢于斗爭、有勇有謀、無私無畏、積極樂觀。凡人弱點:心高氣傲、爭強好勝,容易沖動,愛作弄人樂觀大膽、敢于戰(zhàn)斗的叛逆性格,與神的變幻不測、猴的急躁敏捷十分和諧地融為一體。3.豬八戒(課件出示有關(guān)豬八戒內(nèi)容)“上復(fù)丈母、大姨、二姨并姨夫、姑舅諸親:我今日去做和尚了,不及面辭,休怪。丈人啊,你還好生看待我渾家,只怕我們?nèi)〔怀山?jīng)時,好來還俗,照舊與你做女婿過活?!薄皫煾?,他要和你分行李哩。跟著你做了這幾年和尚,不成空著手回去?你把那包袱里的甚么舊褊衫,破帽子,分兩件與他罷。” “我拿了攢在這里,零零碎碎有五錢銀子,因不好收拾,前者到城中,央了個銀匠煎在一處,他又沒天理,偷了我?guī)追?,只得四錢六分一塊兒,你拿了去罷?!必i八戒氣不忿,在旁兒唆嘴道:“師父,說起這個女子,他是此間農(nóng)婦,因為送飯下田,路遇我等,卻怎么栽他是個妖怪?哥哥的棍重,走將來試手打他一下,不期就打殺了;怕你念甚么緊箍兒咒,故意的使個障眼法兒,變做這等樣?xùn)|西,演幌你眼,使不念咒哩?!?豬八戒特點:本性憨厚純樸,呆得可愛;能吃苦,關(guān)鍵時刻能發(fā)揮重大作用。 好吃懶做,迷戀女色,使乖弄巧,搬弄是非,貪圖安逸,好占便宜。勇敢中帶著怯懦,憨厚中帶著奸滑。4.沙僧討論:和孫悟空、豬八戒這一猴一豬比較起來,第三位徒弟沙和尚顯得故事較少,生氣不足,那么在整個故事上如果沒有了沙和尚行不行?明確:不行,因為當(dāng)孫行者和八戒鬧矛盾的時候,須由他出來勸說調(diào)解,兩位師兄外出時,就由他陪伴師傅,如果沒有了他,唐僧就危險了,經(jīng)也取不成了。所以沙和尚是不能缺少的一位人物。沙僧聞言,打了一個失驚,渾身麻木道:“師兄,你都說的是那里話。今日到此,一旦俱休,說出這等各尋頭路的話來,可不違了菩薩的善果,壞了自己的德行,惹人恥笑,說我們有始無終也!” 恩怨分明,堅持原則;忍辱負(fù)重,顧全大局。沙和尚特點:不善言辭,缺乏個性。道德的典范,是粘合劑,調(diào)和劑。5.感悟人生用一句話來表達(dá)我們從這些人物身上所領(lǐng)悟的道理! 唐 僧認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),堅持到底孫悟空戰(zhàn)勝自我,改變世界豬八戒快樂生活,幽默人生沙和尚謙遜為人,踏實做事團(tuán) 隊團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)步6.開心一刻如果你有一次旅游計劃,你會選擇師徒中哪個人物做你的玩伴呢?說說理由。7.課外拓展從西游記全書塑造的眾多人物形象來看,你認(rèn)為這部小說與我們熟悉的其它古典小說有什么不同?(神魔小說)比較一下,你更喜歡看西游記的小說原著還是改編的電視???它們有什么不同? 任何一種對經(jīng)典名著的改編,都是經(jīng)典名著在新的時代的再創(chuàng)造。換句話講,經(jīng)典名著永遠(yuǎn)是可以被后人開發(fā)利用的文化資源,是取之不盡,用之不竭的文化寶庫。8.生活鏈接唐僧師徒克服八十一難,終成正果。在我們生命的日子里,其實也是一樣,有晴天,也會有陰天、雨天、雪天,在我們的人生道路上,有平川坦途,也有無舟之渡,無橋之岸,那么,同學(xué)們,在人生的道路上,我們?nèi)绾螒?yīng)對這些“磨難”呢?9.深入探討在這四個人當(dāng)中,我們或贊賞孫悟空的英勇,或喜歡豬八戒的活潑,或敬佩沙和尚的踏實,但更多時候卻討厭唐僧的迂腐、懦弱,經(jīng)常流眼淚,那么,我們到底應(yīng)該怎樣評價唐僧呢?辯論:唐僧是不是一個英雄?勇者開路,能者顯才,智者獻(xiàn)策,而將將之才必定是那些對終結(jié)目標(biāo)抱有堅定信
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