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化學(xué)培訓(xùn)心得 喬振宇 物理學(xué)科暑期培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得劉街鄉(xiāng)中學(xué)喬振宇xx年8月25日,物理學(xué)科暑期全員培訓(xùn)在廊坊市開(kāi)班學(xué)習(xí),盡管這天的學(xué)習(xí)內(nèi)容多時(shí)間緊,但學(xué)習(xí)還是有所收獲的。 收獲一全面了解義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)解讀從“義務(wù)教育物理課程改革的導(dǎo)向”、“義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)修訂的思路”、“義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)修訂的基礎(chǔ)”、“義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)修訂的內(nèi)容”及“義務(wù)教育物理課程實(shí)施的建議”五個(gè)方面剖析,使學(xué)員充分全面了解義務(wù)教育物理課程目前所面臨的諸多問(wèn)題以及如何具體解決這些問(wèn)題。 談到義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)修訂的思路,必須著眼學(xué)生未來(lái)的發(fā)展、力求體現(xiàn)中國(guó)的國(guó)情并要強(qiáng)物理學(xué)教學(xué)實(shí)踐的指導(dǎo)。 力求減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)是此次課程標(biāo)準(zhǔn)修訂一再?gòu)?qiáng)調(diào)和重視的焦點(diǎn)不擴(kuò)充內(nèi)容,不提高要求;課時(shí)不變,內(nèi)容適當(dāng)調(diào)整。 所以教師在備課和設(shè)計(jì)教案時(shí)必須時(shí)刻注意這一條。 在解讀到關(guān)于新物理課程標(biāo)的修訂變化時(shí),老師從“導(dǎo)言”、“課程性質(zhì)”、“課程的基本理念”以及“課程內(nèi)容”四個(gè)方面的修訂進(jìn)行詳細(xì)解讀,并與舊物理課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比對(duì),使學(xué)員跟對(duì)新物理課程標(biāo)有更加透徹的理解和認(rèn)識(shí)。 老師一再叮囑學(xué)員,認(rèn)真學(xué)習(xí)研究物理課程標(biāo)準(zhǔn)(xx版),堅(jiān)持以課標(biāo)指導(dǎo)教學(xué)。 收獲二系統(tǒng)認(rèn)識(shí)新教材修訂依據(jù)和具體變化老師關(guān)于人教版義務(wù)教育教科書(shū)物理修訂介紹生動(dòng)而幽默的解讀,使我們?cè)谧囊痪€物理老師有了更加全面細(xì)致的認(rèn)識(shí)。 介紹新教科的修訂變化細(xì)節(jié)上,老師從教科書(shū)基本結(jié)構(gòu)框架、內(nèi)容的呈現(xiàn)來(lái)年各個(gè)方面切入介紹,整個(gè)介紹過(guò)程只見(jiàn)他娓娓道來(lái),對(duì)文字的修改、內(nèi)容的調(diào)整、插圖的增減和精美細(xì)致乃至封面和目錄的修改都一一做了深入淺出的介紹。 關(guān)于內(nèi)容調(diào)整的主要點(diǎn),老師直截了當(dāng)?shù)慕o我們指出,原第三單元“自然界的水”和第四單元“物質(zhì)結(jié)構(gòu)的奧秘”順序調(diào)整和整合。 對(duì)如何做到教學(xué)要體現(xiàn)開(kāi)發(fā)性時(shí),老師做了些建議可以采用多種媒體和多種方法進(jìn)行教學(xué);可以請(qǐng)物理家來(lái)暢談物理和展望物理的未來(lái);可組織學(xué)生分頭搜集資料,到課堂上展示和演講;可組織學(xué)生參觀與物理有關(guān)的展覽或化工廠,等等。 尤其提到,增強(qiáng)探究性和思維性,赤道儀科學(xué)探究為主的學(xué)習(xí)方式。 通過(guò)學(xué)習(xí),我覺(jué)得,備課必須始終以學(xué)生為主體,必須始終以依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和堅(jiān)決落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)每節(jié)課實(shí)際教學(xué)的需要善于分解課程標(biāo)準(zhǔn)的“三

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