滬教版九年級上學期期中化學試卷C卷.doc

滬教版九年級上學期期中化學試卷C卷一、 選擇題 (共20題；共40分)1. （2分）“抓好資源節(jié)約，建設環(huán)境友好型社會”是我國社會和經(jīng)濟長期發(fā)展的重要保證。銅廣泛地應用于制造電線電纜，下列有關銅的問題中不屬于化學研究內(nèi)容的是（ ） A . 怎樣將銅礦石煉成銅B . 銅制品為什么會生銹C . 如何將銅加工成零件D . 銅銹是由什么組成的2. （2分）下列屬于化學變化的是（ ） A . 電燈發(fā)光B . 輪胎爆炸C . 玻璃破碎D . 葡萄釀酒3. （2分）貴州“富硒茶”是較好的保健飲品，這里的“硒”指的是（ ） A . 單質(zhì)B . 原子C . 分子D . 元素4. （2分）下列化學符號中的數(shù)字“2”表示的意義，正確的是（ ） A . ：氧化鈣中鈣元素的化臺價為+2價B . 2O：2個氧元素C . Mg2+：兩個鎂離子D . N2：2個氮分子5. （2分）下列有關實驗現(xiàn)象的描述不正確的是（ ） A . 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量煙霧B . 燃著的木條伸入呼出的氣體中容易熄滅C . 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體D . 用燃著的木條點蠟燭熄滅后的白煙，白煙被點燃6. （2分）要除去密閉容器里空氣中的氧氣得到較純凈的氮氣，可選用下列可燃物中的（ ） A . 蠟燭B . 鐵絲C . 紅磷D . 木炭7. （2分）有元素化合價升降的反應是氧化還原反應。下圖所示的反應中屬于氧化還原反應的是（ ）A . B . C . D . 8. （2分）溫度升高時，溫度計內(nèi)的水銀（汞）柱會上升，從微觀角度分析，其原因是（ ）A . 汞原子自身的體積變大B . 汞原子的數(shù)目增多C . 汞原子之間的間隔增大D . 汞原子由靜止變?yōu)檫\動9. （2分）下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（ ） A . 潔凈的空氣B . 石油C . 冰水共存物D . 礦泉水10. （2分）由燃燒的條件判斷下列說法正確的是（ ）A . 燃燒一定會引起爆炸B . 只要外界條件足夠，所有物質(zhì)都能燃燒C . 用玻璃杯罩住點燃的蠟燭，火焰熄滅是因為隔絕了空氣D . 水能滅火主要是因為水蒸發(fā)吸熱，降低了可燃物的著火點11. （2分）下列說法中，錯誤的是（ ） A . 氫氣、石油都是儲量豐富的清潔能源B . 濫用化肥、農(nóng)藥會造成水體污染C . 油脂、糖類都是人體所需的營養(yǎng)物質(zhì)D . 用灼燒法可區(qū)分羊毛和合成纖維12. （2分）溴元素的原子結構示意圖及其在周期表中的信息如下圖所示下列關于該元素說法錯誤的是（ ）A . 該元素為非金屬元素B . n=5C . 形成的離子是：Br-D . 原子序數(shù)為3513. （2分）下列說法正確的是（ ） A . 用肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水B . 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧C . 金剛石、液氧、生鐵都屬于單質(zhì)D . 一切原子都是有質(zhì)子、中子和電子構成14. （2分）已知 “”、“”表示不同的原子(如下圖)。以下由不同單質(zhì)所形成的混合物是：（ ） A . B . C . D . 15. （2分）研究發(fā)現(xiàn)，原子的最外層電子數(shù)相同的元素，具有相似的化學性質(zhì)請根據(jù)下列原子的結構示意圖找出具有相似化學性質(zhì)的一組（ ） A . B . C . D . 16. （2分）生活中的下列物質(zhì)屬于純凈物的是（ ） A . 牛奶B . 蒸餾水C . 精制碘鹽D . 啤酒17. （2分）正確的實驗操作對實驗結果、人身安全都非常重要。下列實驗操作正確的是（ ） A . 傾倒液體B . 過濾C . 加熱液體D . 熄滅酒精燈18. （2分）如圖所示實驗操作正確的是（ ） A . B . C . D . 19. （2分）實驗室中利用過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀都可以制取氧氣，其原因是（ ）A . 都屬于氧化物B . 都含有氧氣C . 都含有氧氣分子D . 都含有氧元素20. （2分）下列敘述正確的是（ ）A . 氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的化合物B . 分子在不停運動，原子不運動C . 原子的最外層電子數(shù)決定元素的種類D . 保持二氧化碳化學性質(zhì)的粒子是碳原子和氧原子二、 填空題 (共5題；共25分)21. （4分）選擇合適的物質(zhì)將其序號填寫在橫線上：氧氣五氧化二磷四氧化三鐵氯酸鉀二氧化硫二氧化碳高錳酸鉀氮氣 （1）能供給呼吸、支持燃燒的物質(zhì)是_； （2）白色固體物質(zhì)有_；黑色物質(zhì)有_； （3）有刺激性氣味對空氣造成污染的氣體有_ 22. （5分）中國2010上海世博會的主題是“城市，讓生活更美好”（1）世博園區(qū)內(nèi)使用電動車，有效減少了CO2、SO2、CO的排放，這些物質(zhì)中會造成酸雨的是_，會引起溫室效應的是_（2）世博園區(qū)內(nèi)用“活性炭+超濾膜+紫外線”組合工藝獲得直飲水其中活性炭起_作用；用紫外線對水進行處理，其作用是_（3）世博會上所使用的飯盒、胸卡、證件等都用可完全降解的“玉米塑料”制成，以代替?zhèn)鹘y(tǒng)的不可降解塑料，你認為該舉措的積極意義是_23. （2分）請用正確的數(shù)字和符號填空：（1）3個硫酸根離子_；（2）2個氯分子_。24. （10分）根據(jù)要求填空： （1）寫出圖中各種儀器的名稱： A_，B_，C_，D_，E_（2）用如圖中，對應儀器的字母A、B、C、D、E回答： 取用塊狀藥品使用_用于固定和支持各種儀器的是_移走正在加熱的蒸發(fā)皿應使用_；取用粉末狀固體藥品時用_；能收集或貯存少量氣體的是_25. （4分）下列物質(zhì)均為生活中的常見物質(zhì)，請用化學用語回答下列問題。 （1）2個銀原子_。 （2）相對分子質(zhì)量最小的氧化物_。 （3）構成氯化鈉晶體的陰離子_。 （4）由地殼中含量最多的兩種元素形成化合物的化學式_。 三、 實驗題 (共4題；共30分)26. （5分）小華同學有一次購買了一包某品牌的薯片，他發(fā)現(xiàn)塑料袋鼓鼓的，想想肯定是充滿了某種氣體，于是他根據(jù)所學的化學知識對該塑料袋內(nèi)的氣體成分進行了以下探究 提出問題：塑料袋內(nèi)充的是什么氣體呢？查閱資料：食品充氣包裝所用的氣體必須是無毒無害無味、化學性質(zhì)穩(wěn)定、不與食品發(fā)生反應，并且價格便宜又容易獲得進行猜想：猜想1 該氣體可能是氧氣；猜想2 該氣體可能是氮氣；猜想3 該氣體可能是二氧化碳（1）實驗驗證： 實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論取出袋內(nèi)的氣體于集氣瓶中，然后伸入帶火星的木條木條沒有復燃猜想1_（填“成立”或“不成立”，下同）取出袋內(nèi)的氣體于集氣瓶中，伸入燃著的木條木條立即熄滅猜想2_取出袋內(nèi)的氣體于集氣瓶中，倒入澄清的石灰水振蕩_猜想3 不成立得出結論：該氣體是氮氣評價反思：常溫下氮氣的化學性質(zhì)_；（2）取出袋內(nèi)氣體的簡便方法是_ 27. （5分）某興趣小組做以下實驗探究分子的運動。請回答實驗中的有關問題。 （1）實驗：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入23滴酚酞試液，再向其中滴加濃氨水。由實驗得出的結論有_。 （2）實驗(如圖甲所示)：燒杯B中的現(xiàn)象是_；產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_。（3）為使實驗結論準確可靠，該興趣小組設計實驗(如圖乙所示)作為對比實驗。你認為有無必要_，理由是_。 28. （7分）課堂上同學們利用甲圖所示裝置做過氧化氫制氧氣的實驗時，用帶火星的木條檢驗氧氣，帶火星的木條很難復燃。于是老師將甲裝置進行了改進，如乙圖，帶火星的木條較易復燃。（圖中的鐵架臺均已略去）請回答：（1）二氧化錳在反應中起_作用。 （2）分析改用乙裝置后，帶火星的木條較易復燃的原因：_。 （3）老師又設計了另一個改進的丙裝置，帶火星的木條也易復燃。根據(jù)（2）推測的原因，分析濃硫酸的作用：_。 為了進一步研究“H2O2生成O2的快慢與什么因素有關”，某研究性學習小組進行探究， （4）以下是他們探究的主要過程：假設H2O2生成O2的快慢與催化劑種類有關實驗方案常溫下，在兩瓶同質(zhì)量、同濃度的H2O2溶液中，分別加入相同質(zhì)量的MnO2 和水泥塊，測量各生成一瓶（相同體積）O2所需的時間。進行實驗下圖是他們進行實驗的裝置圖，此實驗中B處宜采用的氣體收集方法是_。（5）實驗記錄結論該探究過程得出的結論是_。（6）反思H2O2在常溫下分解緩慢，加入MnO2或水泥塊后反應明顯加快，若要證明MnO2和水泥塊是該反應的催化劑，還需要增加實驗來驗證它們在化學反應前后_和_是否改變。 29. （13分）根據(jù)如圖所示裝置，回答下列問題（1）寫出儀器的名稱_（2）實驗室欲使用高錳酸鉀制取氧氣，應選擇的發(fā)生裝置是(填字母)_，則發(fā)生反應的符號表達式為_；若用D收集氣體時，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅，原因可能是：_。 （3）若用B裝置制取氧氣，該反應屬于_(填基本反應類型)。 “甲同學把溶液緩緩加入盛有少量MnO2的試管中”與“乙同學把少量MnO2緩緩加入裝有溶液的試管中”的實驗現(xiàn)象不同點是_； MnO2在反應中所起的作用叫做_作用。 （4）若用D收集一瓶氧氣，發(fā)現(xiàn)制得的氧氣不純，可能的原因是_。 （5）若用F裝置收集生成的氧氣，氣體應從_(選填“a”或“b”，下同)端導入；若F裝置中裝滿水，用排水法收集氧氣，氣體應從_端導入；（6）通過查閱資料得知：氨氣( NH3 )是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水。丙同學用氯化銨固體和氫氧化鈣固體的混合物加熱制取氨氣，丙應選擇反應的發(fā)生裝置是_，(填字母，下同)收集裝置是_。丙將收集滿氨氣的試管倒扣在盛有水的燒杯中，觀察到的現(xiàn)象是_。四、 計算題 (共2題；共8分)30. （3分）硝酸銨是一種常用氮肥（有效成分氮元素），其化學式為NH4NO3 硝酸銨由_種元素組成，其相對分子質(zhì)量為_小林家中有一塊稻田，需施硝酸銨120，他到農(nóng)資公司去購買，由于硝酸銨售完，他需購尿素（化學式CO（NH2）2）代替，他應購尿素的質(zhì)量為_ 31. （5分）一名初三學生呼吸時，每天需從空氣中得到5升氧氣，則他一個月（按30天計算）可呼吸多少升空氣？第 17 頁 共 17 頁參考答案一、 選擇題 (共20題；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17