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小學五年級教師英語教學工作總結(jié)本學期我擔任了五年級三個班的英語教學工作,五年級英語教學,聽說相對減少,讀寫逐漸加大,所以本學期我始終把激發(fā)學生的學習興趣放在首位,培養(yǎng)學生掌握良好的學習方法及學習習慣?,F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:一、教學方面1、認真?zhèn)湔n。備學生、備教材、備教法。 在這學期,我學習了“基于標準的教學設計”和“信息技術與課程的整合”,形成運用恰當?shù)慕虒W模式與教學策略促進信息技術與課程有效整合的意識.掌握常用的教學模式與教學策略,能結(jié)合具體的教學目標、教學內(nèi)容和教學對象,選擇恰當?shù)慕虒W模式與教學策略,設計教學過程和教學活動,能根據(jù)給定教學目標、學習者特征、教學內(nèi)容等,評價教學模式與教學策略的有效性。根據(jù)教學內(nèi)容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都做了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,課后及時對該課做出總結(jié)。2、在課堂上,認真授課,運用實物教具、簡筆畫,情景教學、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學生。教學生做游戲、唱英語歌等來激發(fā)學生的學習興趣。鼓勵學生大膽質(zhì)疑,注重師生互動、生生互動的教學,充分調(diào)動學生的學習積極性。學生有疑難和不懂讀的地方,我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀,力爭讓他們學了就懂,懂了會用。3、認真批改作業(yè),布置作業(yè)有針對性,有層次性。對學生的作業(yè)批改及時,認真分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),進行透切的集體訂正或個體講評,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。4、做好課后輔導工作。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,同時加大了對學困生的輔導力度。對學生的輔導,并不限于學生知識性的輔導,更重要的是學生思想的輔導,提高學生的成績,首先解決他們的心結(jié),讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。就這樣使學生轉(zhuǎn)化學習觀念,由原來的強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。二、思想政治方面:作為一名黨員,我認真收看、收聽十八大相關新聞,認真學習、貫徹十八大精神。同時我認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加政治學習,并做好筆記。在教學的過程中了解到新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發(fā)展。三.繼續(xù)教育學習方面:本學期我校的繼續(xù)教育工作開展的扎扎實實,有實效。按要求參加學校組織的各項學習活動,并認真完成各類繼續(xù)教育考試,還積極參加學校安排的各項教研活動,認真聽課、記錄、評課和向其他教師學習優(yōu)秀的教學方法。在自我提高方面,本學期我注重開拓視野,閱讀專業(yè)雜志和與英語教學有關的網(wǎng)站,隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力提高自己的業(yè)務素質(zhì)水平。經(jīng)過一學期的英語學習,同學們對英語的學習重新產(chǎn)生了一定的興趣,對英語的基本知識與基本技能已有初步的了解,同學們的表達能力、閱讀能力等都得到了相當程度的提高,在英語教學上取得了一定的成績,在今后的工作當中,我還要在以下幾個方面加以努力:1、加強自身基本功的訓練,注重對學生能力的培養(yǎng);2、對差生多些關心愛心和耐心,使他們在各方面有更大進步;3、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力;4、在教學上狠下功夫,努力使學生的道德修養(yǎng)有更大的提高。一學期的教學工作自己付出了很多,收到的回報也不少:領導的信任,使我精力充沛; 同事的幫助,使我干勁十足;學生的渴求,使我信心倍增。我會努
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