蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)五單元試卷及答案一套(二篇).docx

蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)五單元試卷及答案一套(二篇)目錄：蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)五單元試卷及答案一套一蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)五單元試卷及答案下載二- 1 -蘇教版年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)單元試卷及答案套一班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）h i b y c i kun w z yun （_） （_） （_） （_） （_）tin y bo gu yo ln ji zh k ji （_） （_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）訊（_） 陪（_） 拖（_） 撒（_）迅（_） 賠（_） 施（_） 撤（_）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）眉（_）眼（_） 美（_）不（_） （_）風(fēng)（_）號(hào)相（_）為（_） （_）久（_）長(zhǎng) 怒氣（_）（_）（_）天（_）地 千真（_）（_） （_）（_）大雨四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）雖然但是 只有才 即使也只要就 盡管可1. （_）訪問(wèn)“狗國(guó)”，（_）從狗洞進(jìn)去。2.有個(gè)別人好像跟電話有濃厚的感情，（_）拿起來(lái)，他（_）說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。3.（_）大嫂一步也不送，志愿軍戰(zhàn)士（_）不會(huì)忘記她的深情厚誼。4.瑞恩（_）知道攢錢買鉆井機(jī)是一件極不容易的事，（_）仍然不放棄自己的夢(mèng)想。5.（_）沒(méi)加作料，（_）我們覺(jué)得沒(méi)有比這魚(yú)湯更鮮美的了。五、按要求寫句子。（15分）(1)石頭帶著五位壯士的決心，帶著中國(guó)人民的仇恨，向敵人頭上砸去。(改為比喻句)_(2)這是聲音。(擴(kuò)寫句子)_(3)在天安門前璀璨的華燈下面，我又想起這位親愛(ài)的戰(zhàn)友來(lái)。(縮句)_(4)這火光微弱。這火光照亮了部隊(duì)前進(jìn)的道路。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句話)_(5)參加開(kāi)國(guó)大典的有工人、農(nóng)民、學(xué)校師生、機(jī)關(guān)工作人員和老人等。(修改病句)_六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）暴風(fēng)雨悶熱的夜，令人窒息，我輾轉(zhuǎn)不眠。窗外，一道道閃電劃破漆黑的夜幕，沉悶的雷聲如同大炮轟鳴，使人驚恐。一道閃光，一聲清脆的霹靂，接著便下起了瓢潑大雨，宛如天神聽(tīng)到信號(hào)，撕開(kāi)天幕，把天河之水傾注到人間。狂風(fēng)咆哮著，猛地把門打開(kāi)，摔在墻上，煙囪發(fā)出嗚嗚的聲響，猶如在黑夜中哽咽。大雨猛烈地敲打著屋頂，沖擊著玻璃，奏出激動(dòng)人心的樂(lè)章。A一小股雨水從天窗悄悄地爬進(jìn)來(lái)，緩緩地蠕動(dòng)著，在天花板上留下彎彎曲曲的足跡。B不一會(huì)兒，鏗鏘的樂(lè)曲變成節(jié)奏單一的旋律，猶如優(yōu)柔、甜蜜的催眠曲，撫慰著沉睡人兒疲憊的軀體。從窗外射進(jìn)來(lái)的第一束光線，報(bào)道了人間的黎明。碧空中飄浮著的朵朵白云，在和煦的微風(fēng)中翩然起舞，把蔚藍(lán)色的天空_得更加明亮。鳥(niǎo)兒唱著歡樂(lè)的歌，迎接著噴薄欲出的朝陽(yáng)；被暴風(fēng)雨壓彎了腰的花草伸著懶腰，宛如剛從夢(mèng)中蘇醒；偎依在花瓣、綠葉上的水珠，金光閃閃，如同珍珠閃爍著光華。常年積雪的阿爾卑斯山迎著朝霞，披上玫瑰色的麗裝；遠(yuǎn)處的村舍閃閃發(fā)亮，猶如姑娘送出的秋波，使人心潮激蕩；C艷麗的玫瑰花散發(fā)出陣陣芳香。昨晚，狂暴的大自然似乎要把整個(gè)人間毀滅，而它帶來(lái)的卻是更加絢麗的早晨。有時(shí)，人們受到種種局限，只看到事物的一個(gè)方面，而忽略了大自然那無(wú)與倫比的和諧之美。1選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入文中第段的橫線上。點(diǎn)綴擦洗洗滌擦拭2照樣子，連一連。煙囪發(fā)出的聲響 猶如優(yōu)柔、甜蜜的催眠曲雨點(diǎn)的旋律 猶如在黑夜中哽咽綠葉上金光閃閃的水珠 猶如姑娘送出的秋波遠(yuǎn)處閃閃發(fā)亮的村舍 如同珍珠閃爍著光華3文中畫線的三個(gè)句子分別是從哪個(gè)方面來(lái)描寫景物的？把字母填在橫線上。氣味：_聲音：_動(dòng)態(tài)：_4本文所寫的時(shí)間是從_到_。5請(qǐng)按照提示將短文分成三個(gè)部分，在下面的自然段序號(hào)間標(biāo)“”。第一部分：寫暴風(fēng)雨的過(guò)程。第二部分：寫雨后的美景。第三部分：寫作者感悟到大自然的和諧。 6本文題目是“暴風(fēng)雨”，文章卻用那么多的篇幅寫雨后的景象，其用意是什么？_七、習(xí)作。（20分）回憶你六年的小學(xué)生活，一定會(huì)有許多事令你難忘。請(qǐng)以“難忘的一件事”為題目寫一篇作文，表達(dá)你對(duì)小學(xué)生活的不舍吧！要求：通過(guò)典型事例，表達(dá)真摯感情。400字左右。_參考答案：一 和藹 哺育 賜給 礦物 資源 天涯 包裹 搖籃 節(jié)制 枯竭 二 略略略略略略略略三 開(kāi) 笑 中 足 狂 怒 依 命 日 天 沖 沖 震 動(dòng) 萬(wàn) 確 傾 盆 四 只有 才 只要 就 即使 也 雖然 但是 盡管 可 五 示例：石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國(guó)人民的仇恨，向敵人頭上砸去。 示例：這是英雄的中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音。 我想起戰(zhàn)友來(lái)。 這火光雖然微弱，但是卻照亮了部隊(duì)前進(jìn)的道路。 參加開(kāi)國(guó)大典的有工人、農(nóng)民、學(xué)校師生、機(jī)關(guān)工作人員等。 六 1擦拭2煙囪發(fā)出的聲響擦拭猶如在黑夜中哽咽 雨點(diǎn)的旋律猶如優(yōu)柔、甜蜜的催眠曲 綠葉上金光閃閃的水珠如同珍珠閃爍著光華 遠(yuǎn)處閃閃發(fā)亮的村舍猶如姑娘送出的秋波3C B A4 晚上 第二天早上 56既寫暴風(fēng)雨的過(guò)程，又用那么多的篇幅寫雨后的景象，讓我們看到了事物的另一個(gè)方面，說(shuō)明了大自然的和諧。7 / 13蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)五單元試卷及答案下載二班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）gu bo zhn fng pi hui wn yn（_） （_） （_） （_）x shng y chn m sh g da（_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）謠_ 晰_辨_鍵_嫰_搖_淅_辯_健_漱_三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）攻無(wú)（_）（_） 理（_）（_）壯 完璧（_）（_）（_）（_）不提 同心（_）（_） 戰(zhàn)無(wú)（_）（_）（1）只要大家（_）,勇往直前,就沒(méi)有克服不了的困難。（2）只要你沒(méi)作虧心事，自然就能（_）。（3）杰出的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)善于識(shí)別和運(yùn)用人才,只有做到唯賢是舉、唯才是用,才能在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中（_）。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）因?yàn)樗?即使也 無(wú)論都如果就 雖然但是 只有才_(tái)狂風(fēng)刮樹(shù)，松鼠_會(huì)下到地面。_下雨，雨水_向四周流去，這就是圓錐形房子的好處。_鼠窩很小很窄，_十分舒適安全。五、按要求寫句子。（15分）（1）舞臺(tái)上的幕布分開(kāi)了，音樂(lè)奏起來(lái)了，演員們踩著音樂(lè)的拍子，以莊重而有節(jié)奏的步法走到腳燈前面來(lái)了。（縮寫句子） （2）燈光射在他們五顏六色的絲繡和頭飾上，激起一片金碧輝煌的彩霞。（縮寫句子） （3）我們的這位藝術(shù)家是誰(shuí)呢？他就是梅蘭芳同志。（改為陳述句） （4）這不能不說(shuō)是一個(gè)奇跡。（改為肯定句） 六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）明亮的眼睛小群是個(gè)雙目失明失去母親的苦孩子他非常熱愛(ài)這個(gè)世界,這都是因?yàn)楦赣H就是小群的眼睛很小的時(shí)候,父親讓小群觸摸柔軟的涼涼的東西,說(shuō):“這是水,可以流動(dòng),長(zhǎng)江黃河和大海都是這樣的水組成的,水多了便浩蕩奔騰,可以發(fā)出震耳欲聾的聲音”不久,小群真的由父親和父親的一位朋友帶到海邊去玩,父親還教會(huì)了小群游泳父親是要在失明的兒子的心靈中,重安一雙明亮的眼睛難度最大的是向小群解說(shuō)顏色小群生下來(lái)就面對(duì)著一個(gè)黑暗的世界,怎么讓他理解這個(gè)世界的五光十色呢?比方給他解釋紅色:太陽(yáng)就是紅色的,它發(fā)光,能把黑夜變成白晝;它發(fā)熱,在寒冷的冬天也能把人曬暖和“我懂了,”小群說(shuō),“紅色就是讓人感到光亮和溫暖!”“不全對(duì)”父親細(xì)致地解析,“血也是紅色的,但它不會(huì)發(fā)出什么光來(lái);人血也是溫?zé)岬?魚(yú)血卻是冷的,但魚(yú)血也是紅色的紅色并不總同光和熱聯(lián)系在一起”小群困惑了起來(lái)父親再作耐心的解析:“發(fā)熱發(fā)光的是太陽(yáng),而不是紅色;只是太陽(yáng)能發(fā)光發(fā)熱,同時(shí)又是紅色的紅色只不過(guò)是有視力的人看到的一種顏色”經(jīng)過(guò)這樣的循循善誘,小群才逐漸有所領(lǐng)悟時(shí)光就這樣慢慢地流過(guò),小群讀書的成績(jī)?cè)絹?lái)越好,當(dāng)小群學(xué)會(huì)了按摩能夠自食其力的時(shí)候,父親卻突發(fā)腦溢血去世了父親的匆匆離去讓小群痛不欲生小群想,今后誰(shuí)還能做自己的眼睛呢?然而,就在給父親開(kāi)追悼會(huì)的時(shí)候,小群聽(tīng)到了一句話,這句話猶如紅太陽(yáng)的光芒照亮了小群的一生一位叔叔在追悼父親時(shí)說(shuō):“他從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)追求和奮斗,他對(duì)身邊的人充滿愛(ài)心,作為一位雙目失明的人,他讓我們每一個(gè)結(jié)識(shí)他的人都從他身上汲取了力量和勇氣”就在這一剎那,父親對(duì)生活對(duì)自己的那份熱愛(ài)和勇氣仿佛一下子全貫注在了自己的身上“父親呀,”他默默地祈禱,“我會(huì)長(zhǎng)出一雙明亮的眼睛的,就在我的心上!”聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ)的意思震耳欲聾: 循循善誘: 2.短文圍繞“父親為小群重安一雙明亮的眼睛”寫了父親關(guān)愛(ài)小群的兩件事,請(qǐng)概括出來(lái)(每件事不多于15個(gè)字4分)第一件事: 第二件事: 3.文中四處寫到“眼睛”,對(duì)它們的含義,理解不正確的一項(xiàng)是( )A第一處“眼睛”指父親幫助小群感受了解豐富多彩的外部世界B第二處“眼睛”指父親想讓小群既具有感受了解世界的能力,又有熱愛(ài)生活自強(qiáng)不息的信念C第三處“眼睛”指另一個(gè)像父親一樣能給自己幫助與鼓勵(lì)的人D第四處“眼睛”指堅(jiān)定的生活信念和戰(zhàn)勝困難的勇氣4.結(jié)合自己的感受完成填空(2+3=5分)這是一位 卻 的父親!我想對(duì)失明的小群說(shuō): 七、習(xí)作。（20分）作文（兩小題任選一題寫作）（1）命題作文：辛福的距離（2）半命題作文：發(fā)現(xiàn)（ ）之美寫作要求：（1）寫成以寫人記事為主的記敘文，有細(xì)節(jié)描寫； （2）記敘中能運(yùn)用適當(dāng)?shù)淖h論和抒情； （3）有真情實(shí)感，不少于500字； （4）卷面工整，不用改正液、改正帶。_參考答案：一 瑰寶 綻放 徘徊 蜿蜒 犧牲 愚蠢 覓食 疙瘩 二 歌謠；清晰；分辨；琴鍵；嫩綠；動(dòng)搖；淅瀝；辯論；健康；漱口三 不 克 直 氣 歸 趙 絕 口 協(xié) 力 不 勝 齊心協(xié)力 理直氣壯 戰(zhàn)無(wú)不勝 四 如果 就 即使 也 雖然 但是 五 （1