某中學(xué)教導(dǎo)處工作計劃(doc 8頁).doc

平羅中學(xué)教導(dǎo)處工作計劃（20112012學(xué)年度第一學(xué)期）為加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高辦學(xué)品位，建設(shè)一流的自治區(qū)示范性高中，特制定本工作計劃。一、指導(dǎo)思想堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照寧夏中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020）的要求，牢固樹立以質(zhì)量求發(fā)展，以質(zhì)量促發(fā)展，以質(zhì)量檢驗發(fā)展的意識，堅持以教學(xué)工作為中心，以規(guī)范教學(xué)管理，提升課堂教學(xué)質(zhì)量為主線，積極構(gòu)建規(guī)范有序的長效管理機(jī)制，努力推動我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展。二、任務(wù)措施（一）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的落實和檢查，加強(qiáng)教學(xué)工作的有效監(jiān)控，確保教學(xué)工作按照常規(guī)運(yùn)行，提高課堂教學(xué)有效性。1、開學(xué)第一周以教研組為單位，組織學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱，把握教學(xué)方向，鞏固課改成果。2、認(rèn)真制定教學(xué)計劃。要求各備課組、教研組在開學(xué)第一周制定工作計劃，計劃要在全組討論通過，報教導(dǎo)處，經(jīng)過教研組長會議交流后實行。3、充分發(fā)揮年級部管理教學(xué)的功能和優(yōu)勢，加強(qiáng)年級部對教學(xué)工作的檢查與落實，以年級部為單位開展教學(xué)活動。4、繼續(xù)狠抓集體備課工作，認(rèn)真落實集體備課制度，必須按程序開展集體備課每次活動都要有中心發(fā)言人，做到主題明確，任務(wù)具體，研討氣氛濃厚。形成“個人自備集體研討反思修改-教學(xué)實施-課后評議”的程序，形成教師同伴間的互學(xué)、互助、對話、交流、合作的氛圍，有力促進(jìn)青年教師的成長，促進(jìn)教師交流教學(xué)經(jīng)驗，為青年教師學(xué)習(xí)創(chuàng)造機(jī)會。教室多媒體終端設(shè)備的配置，為教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段提供了方便，教研組要促進(jìn)教師使用多媒體教學(xué)手段輔助教學(xué)，努力實現(xiàn)“課課用”多媒體。要加強(qiáng)單元（專題）教學(xué)的集體備課。一個教學(xué)單元（或?qū)ｎ}）包括若干課時，全單元的教學(xué)如何安排，更需要集體備課。不僅要通過單元備課統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一練習(xí)設(shè)計，而且要發(fā)揮名師的引領(lǐng)作用。制定單元教學(xué)計劃，編制單元學(xué)案，在集體備課會上向全體教師講解，征求大家的意見，并就本單元教學(xué)的疑難問題進(jìn)行深入討論。要求同頭課教學(xué)保持進(jìn)度、難度、內(nèi)容和練習(xí)的統(tǒng)一。發(fā)揮名師的引領(lǐng)作用，逐步達(dá)到由有經(jīng)驗的教師執(zhí)筆分單元備課，通過集體討論、修改、完善，然后同頭所有教師共同使用。5繼續(xù)實行“行政領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)課堂聽評課制度”，著力提高課堂教學(xué)效率學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處各位主任、年級主任、年級組長、教研組長、督導(dǎo)室教師堅持進(jìn)課堂聽課，認(rèn)真組織開好集體評課會，全面掌握我校教師的課堂教學(xué)的現(xiàn)狀，深入一線指導(dǎo)教師教學(xué)工作。6、完善教案、作業(yè)批改的檢查機(jī)制。（1）教案檢查和評等采取平時檢查、隨堂聽課檢查和集中檢查相結(jié)合，平時檢查由年級部負(fù)責(zé)組織每月進(jìn)行一次，集中由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)組織每學(xué)期進(jìn)行兩次。教案評等要與教學(xué)水平和效果相結(jié)合。開展優(yōu)秀教案評比活動。每學(xué)年開展一次優(yōu)秀教案評選活動，優(yōu)秀教案占全校的10%。（2）作業(yè)批改的檢查采取平時檢查、進(jìn)班統(tǒng)計和集中檢查相結(jié)合。7、開展經(jīng)常性的課堂教學(xué)檢查與點(diǎn)評活動，重點(diǎn)加強(qiáng)高三年級教師、新教師的課堂教學(xué)，對學(xué)生有反映的教師進(jìn)行跟蹤聽課檢查。分階段對教師教學(xué)進(jìn)行集中點(diǎn)評和分別交流，幫助教師揚(yáng)長避短，提高教學(xué)水平。7、改進(jìn)教學(xué)評價機(jī)制。繼續(xù)加強(qiáng)考試管理，使考試成績能夠真實反映教師的教學(xué)情況，采取多元化評價方式：（1）教學(xué)成績評價與起點(diǎn)成績相結(jié)合；（2）教學(xué)能力評價與學(xué)生評價、教師評價、領(lǐng)導(dǎo)評價和家長評價相結(jié)合；（3）評價內(nèi)容包括教師的工作態(tài)度、接受學(xué)校安排工作以及教學(xué)、教研能力。通過教學(xué)評價評選出的“最受歡迎教師”不僅是受學(xué)生的歡迎，而且是受同行老師歡迎、學(xué)校歡迎、家長歡迎和社會歡迎的教師。8、加強(qiáng)培優(yōu)工作。培優(yōu)工作關(guān)系到我校畢業(yè)生能否考取重點(diǎn)名校，關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)和前途，必須大力加強(qiáng)。學(xué)校定期召開培優(yōu)工作研討會，全面分析學(xué)業(yè)狀況，增強(qiáng)針對性，提高教學(xué)有效性，使學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有較大幅度的提高，為沖擊北大、清華奠定基礎(chǔ)。培優(yōu)工作從高一年級的第二學(xué)期開始，各年級族組建培優(yōu)班，安排名師輔導(dǎo)，認(rèn)真做好安排。（二）加強(qiáng)高三年級教學(xué)管理，力爭明年實現(xiàn)既定目標(biāo)。2012年高考的目標(biāo)是：（1）北大清華榜上有名。（2）一次性上線人數(shù)（不含音樂、美術(shù)）達(dá)到600人以上。（3）一本上線人數(shù)達(dá)到280人以上，這是高三年級在本學(xué)年的目標(biāo)，也是學(xué)校的奮斗目標(biāo)。為此采取以下措施。1、開好復(fù)習(xí)動員會，精心組織，開好高三誓師動員大會和百日沖刺動員大會，激勵全體師生發(fā)憤圖強(qiáng)，竭盡全力，實現(xiàn)既定目標(biāo)2、制定復(fù)習(xí)計劃，計劃要周密、科學(xué)、全面，特別是三輪復(fù)習(xí)的時間、進(jìn)度和內(nèi)容，必須有明確的計劃，做到心中有數(shù)，按部就班。3、加強(qiáng)教學(xué)檢查。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)從開學(xué)第一周起，深入高三教學(xué)第一線，聽課指導(dǎo)，年級組要發(fā)揮教學(xué)管理功能，通過檢查發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。4、開學(xué)第一周就要安排培優(yōu)工作，培優(yōu)時間一般安排在星期天上午，盡量少占用晚自習(xí)的時間。5、開展教學(xué)調(diào)研活動，分層次召開學(xué)生、教師座談會，反饋教學(xué)信息，及時通報，促進(jìn)教師調(diào)整教學(xué)思路。6、精心組織月考和模擬考試，作好命題工作，嚴(yán)肅考場紀(jì)律，及時組織評卷，做好成績統(tǒng)計工作。7、開好質(zhì)量分析會。每次月考后一周內(nèi)召開備課組和全年級的質(zhì)量分析會，深入全面地分析成績，查找不足，研討措施，及時彌補(bǔ)。8、組織新老高三教師交流備考經(jīng)驗，學(xué)習(xí)推廣成功經(jīng)驗，有選擇地組織教師參加高考研討會。9、組織教師學(xué)習(xí)考試大綱和考試說明，增強(qiáng)復(fù)習(xí)教學(xué)的針對性。10、及時收集高考信息，關(guān)注考試變化。（三）加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，提高教師隊伍整體素質(zhì)1、教科室制定全學(xué)年的教師培訓(xùn)計劃。深入開展多種形式的校本培訓(xùn)活動，利用本校名師資源，請專家來校舉辦講座。培訓(xùn)內(nèi)容為：（1）愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞的平中精神；（2）服從大局、勇挑重?fù)?dān)；（3）泊溥名利、不計個人的得失；（4）教育教學(xué)水平和教研能力；（5）專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。挖掘本校資源，探索多層次、多樣化、多途徑的教師培訓(xùn)方式。一是對新加盟教師進(jìn)行師德教育和教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)。二是對新任教研組長進(jìn)行教研組活動管理專題培訓(xùn)。三是教科室與年級部配合開展有針對性的專題培訓(xùn)活動。四是繼續(xù)舉辦教師論壇，要朝專題化方向邁進(jìn)，即每次圍繞一個教育熱點(diǎn)問題闡述看法。邀請專家學(xué)者來學(xué)校講學(xué)，幫助教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，增強(qiáng)教學(xué)改革積極性。圍繞新課程理念、師德修養(yǎng)、教學(xué)改革等問題展開論述，促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念。五是通過教研組集體備課活動、教研組評課活動開展培訓(xùn)。六是創(chuàng)造機(jī)會，選派教研組長、骨干教師到教育發(fā)達(dá)地區(qū)參加高層次培訓(xùn)。2、完善名師評聘和考核辦法。今后的名師評聘和考核，要突出硬性條件，淡化軟性條件，著重質(zhì)量，不圖數(shù)量，能上能下，能夠履行名師職責(zé)，真正名符其實，不能讓人家說出“那還是平羅中學(xué)的名師”之類的話。3、加強(qiáng)“青藍(lán)工程”實施的檢查考核，強(qiáng)化導(dǎo)師職責(zé)，給導(dǎo)師和徒弟提出明確的培養(yǎng)目標(biāo)和具體任務(wù)。（1）培養(yǎng)目標(biāo)：第一年達(dá)到合格水平，包括能夠?qū)懗龊细竦慕贪?，課堂教學(xué)能夠達(dá)到合格，業(yè)務(wù)水平考核能夠達(dá)到及格以上。三年成為合格的高中教師，教案能夠達(dá)到優(yōu)秀，課堂教學(xué)能夠勝任三個年級，成為一名合格的高中教師，業(yè)務(wù)水平達(dá)到良好以上。五年成為一名校級骨干教師。（2）具體任務(wù)徒弟：每學(xué)期聽師傅的課30節(jié)以上。每周做一套高考模擬試題。教案字?jǐn)?shù)在1000字左右，每周交師傅審閱一次并簽字。導(dǎo)師的職責(zé)是：每學(xué)期聽徒弟的課10節(jié)以上。每周審查徒弟教案一次并簽字。負(fù)責(zé)給徒弟提供高考模擬試題，并每周批閱徒弟試卷一份。教科室組織對第一屆青藍(lán)工程的青年教師進(jìn)行考核，對其中勝任高中教學(xué)成績突出的教師，可以終止師徒結(jié)對關(guān)系。對仍需培養(yǎng)的教師，繼續(xù)培養(yǎng)。組織召開第四屆青藍(lán)工程拜師會。4、發(fā)揮骨干教師的示范作用，安排名師、骨干教師上觀摩課，安排青年教師上匯報課。5、開展教師基本功比賽和業(yè)務(wù)水平考試，促進(jìn)青年教師練好教學(xué)基本功。6、召開青年教師座談會，交流成長經(jīng)驗。7、開展“第十六屆教師優(yōu)質(zhì)課比賽活動”。8、繼續(xù)辦好“教師論壇”，為教師成長搭建平臺。（四）大力加強(qiáng)教科研工作，提升教科研檔次1開展課題研究，營造科研氛圍。我們的教學(xué)研究還處在低層次。科研課題比較少，對來自教學(xué)實際中的問題研究還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，新課程理念貫徹很不到位，課堂教學(xué)模式和教學(xué)方法單一，滿堂灌現(xiàn)象仍然普遍存在，課堂教學(xué)改革推進(jìn)遲緩。為改變這種狀況，必須加強(qiáng)課題研究，各教研組要圍繞提高課堂教學(xué)有效性這個中心，開展課題研究，每個教研組都要申報一項校本課題，填寫申報書，制定研究方案，學(xué)期結(jié)束前提交階段性研究總結(jié)。著力提高教師的科研意識，激發(fā)了青年教師參與教科研的緊迫感。2組織教師參加各類競賽活動。組織教師參加全區(qū)多媒體教學(xué)設(shè)計競賽活動、縣、市、區(qū)舉辦的教師基本功競賽活動，組織教師參加縣、市、區(qū)舉辦的教學(xué)設(shè)計競賽活動，組織教師參加縣、市、區(qū)舉辦的優(yōu)質(zhì)課競賽活動，組織教師參加高考研討活動。3實施“課堂教學(xué)質(zhì)量工程”。一是提高課堂教學(xué)設(shè)計質(zhì)量；二是規(guī)范課堂教學(xué)環(huán)節(jié)；三是加強(qiáng)專項教學(xué)研究；四是加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量反饋。開展“達(dá)標(biāo)課”、“達(dá)標(biāo)教師”系列活動：對年齡在35歲以下的教師進(jìn)行“達(dá)標(biāo)課”“達(dá)標(biāo)教師”評價，對不達(dá)標(biāo)課、不達(dá)標(biāo)教師限期進(jìn)行“達(dá)標(biāo)”復(fù)驗。4開展網(wǎng)絡(luò)教研工作。開展網(wǎng)絡(luò)教研是利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)科學(xué)途徑，加快我校教育信息化建設(shè)，不斷推進(jìn)新課程改革和提高教師教育教學(xué)能力的迫切需要。爭取在2011年底前，有80%以上的教師在學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研平臺注冊，上傳教學(xué)設(shè)計、教育教學(xué)經(jīng)驗、感悟，參與研討，組織開展網(wǎng)上教研活動。評選優(yōu)秀組群和博客之星，5繼續(xù)做好教科研成果收集整理工作。辦好教科研簡訊。編輯出版優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計匯編。為慶祝學(xué)校建校65周年，組織公開出版教師論文集和學(xué)生優(yōu)秀作品集。6開展首屆教科研成果評選表彰活動。依據(jù)修改后的教科研成果評選辦法，開展第二屆教科研成果評選活動，對做出突出成績的教師進(jìn)行表彰獎勵。（五）加強(qiáng)信息中心管理，推廣現(xiàn)代教育信息技術(shù)。充分發(fā)揮我校多媒體教學(xué)設(shè)備及校園網(wǎng)絡(luò)的資源優(yōu)勢，創(chuàng)新信息化教學(xué)模式，豐富教學(xué)的教學(xué)方式，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)輔助課堂教學(xué)的作用。1開展技術(shù)培訓(xùn)，提高教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力，幫助教師掌握多媒體教學(xué)理論，可見設(shè)計制作技術(shù)。普及推廣多媒體教學(xué)。2組織開展多媒體教學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽活動，利用網(wǎng)站進(jìn)行優(yōu)質(zhì)多媒體錄像課評選活動，鼓勵教師自制課件，建立相應(yīng)的獎勵制度。3開展多媒體教學(xué)理論研究，促進(jìn)多媒體手段與學(xué)科教學(xué)的優(yōu)化組合，以提高課堂教學(xué)的有效性。（六）加強(qiáng)體育藝術(shù)教學(xué)管理，積極開展第二課堂活動，豐富學(xué)生的課余生活。1籌備開好第47屆田徑運(yùn)動會，做好“青少年陽光體育俱樂部”管理工作。開展陽光體育健身活動，建立各類比賽運(yùn)動隊并加強(qiáng)平時訓(xùn)練，做好音樂、美術(shù)特長班教學(xué)工作。2開展“平羅中學(xué)第三屆校園科技文化體育藝術(shù)節(jié)暨慶祝建校65周年師生繪畫、書法、攝影作品展活動”。3各個教研組積極建立課外興趣小組，開展豐富多彩的課外活動。三、工作要求1教導(dǎo)處做好全校教學(xué)管理工作，搞好宏觀調(diào)控，及時掌握各個年級教學(xué)信息，做好統(tǒng)計工作，特別是做好津貼發(fā)放工作。2教導(dǎo)處下屬各個部門必須認(rèn)真落實工作計劃，做好本部門管理工作，充分發(fā)揮硬件設(shè)施設(shè)備的功能，為教