中職組英語口語比賽規(guī)程.doc

2012年貴州省職業(yè)院校技能大賽 外研社杯 中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生英語技能大賽規(guī)程 根據(jù)省教育廳 關(guān)于舉辦2012年全省職業(yè)院校技能大賽暨全國職業(yè)院校技能大賽選拔賽的通知 精神 特制定此規(guī)程 一 競(jìng)賽名稱 2012年貴州省職業(yè)院校技能大賽中職組英語口語比賽 二 競(jìng)賽目的 按照國家大力發(fā)展職業(yè)教育的規(guī)劃要求 深化中職英語課程教學(xué)改革的目標(biāo) 以激發(fā)中職學(xué)生英語的學(xué)習(xí)興趣 提高中職學(xué)生英語的口語交際能力 特決定舉辦本次英語競(jìng)賽 三 競(jìng)賽對(duì)象 省內(nèi)2012在籍各中等職業(yè)院校學(xué)生 四 比賽方式與內(nèi)容 本次比賽內(nèi)容分為情境交流 職場(chǎng)應(yīng)用 職業(yè)風(fēng)采三部分 各部分得分分別占總成績(jī)的35 50 15 1 情境交流 每支參賽隊(duì)推選一名選手參加此輪的比賽 選手從五組漫畫或圖片中抽取一組 漫畫或圖片內(nèi)容皆是與選手將來工作或生活緊密相關(guān)的場(chǎng)景 呈現(xiàn)一個(gè)工作任務(wù)或事件 經(jīng)過一定時(shí)間的準(zhǔn)備后 選手在90秒之內(nèi)對(duì)漫畫或圖片內(nèi)容做出描述并闡釋個(gè)人見解 然后與外籍評(píng)委就漫畫或圖片主題及描述內(nèi)容進(jìn)行互動(dòng)問答 本環(huán)節(jié)滿分35分 2 職場(chǎng)應(yīng)用 選手以2人團(tuán)隊(duì)為單位完成一個(gè)通用職業(yè)場(chǎng)景中的任務(wù) 如制定工作方案 工作流程等 比賽過程分為兩部分 第一部分在備賽區(qū)進(jìn)行 選手抽取到任務(wù)后 在規(guī)定時(shí)間內(nèi)對(duì)所給任務(wù)信息進(jìn)行分析 篩選 通過分工協(xié)作 按任務(wù)單要求分步驟完成該任務(wù)并提交任務(wù)解決方案 如工作流程單 方案表格等 第二部分在賽場(chǎng)內(nèi)進(jìn)行 一名選手按要求向評(píng)委陳述任務(wù)完成情況 另一名選手回答評(píng)委提出的相關(guān)問題 此部分限時(shí)5分鐘 整個(gè)過程 要求使用英語溝通交流 本環(huán)節(jié)滿分50分 3 職業(yè)風(fēng)采 選手以2人團(tuán)隊(duì)為單位表演節(jié)目 形式不限 時(shí)間3 5分鐘 要求使用英語 內(nèi)容與所學(xué)專業(yè)或?qū)淼穆殬I(yè)相結(jié)合 鼓勵(lì)原創(chuàng) 充分體現(xiàn)職業(yè)院校學(xué)生的英語風(fēng)采和青春活力 每隊(duì)可以有1 2名助演嘉賓 但評(píng)委只依據(jù)選手的表現(xiàn)打分 本環(huán)節(jié)滿分15分 四 競(jìng)賽時(shí)間地點(diǎn) 基本流程 1 競(jìng)賽時(shí)間 2012年5月12日 2 競(jìng)賽地點(diǎn) 貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院北院 3 競(jìng)賽流程 1 主持人開場(chǎng)辭 2 介紹到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo) 評(píng)委 嘉賓等 3 相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)致辭 4 比賽 5 專家點(diǎn)評(píng) 6 頒獎(jiǎng)儀式 五 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 獲獎(jiǎng)人數(shù)比例 根據(jù)報(bào)名參賽的實(shí)際人數(shù) 一等獎(jiǎng)10 二等獎(jiǎng)20 三等獎(jiǎng)30 左右 附件1 貴州省職業(yè)院校學(xué)生技能大賽評(píng)分方法 1 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)制訂原則 比賽本著公平 公正 公開的原則 考查選手的綜合語言應(yīng)用能力及基本職業(yè)素養(yǎng) 2 評(píng)分方法 本次比賽三個(gè)部分總分合計(jì)100分 所占比重為 情境交流35 職場(chǎng)應(yīng)用50 職業(yè)風(fēng)采15 三部分得分總和為參賽隊(duì)得分 按照得分從高到低決定獲獎(jiǎng)名次 1 所有參賽隊(duì)得分由評(píng)委會(huì)統(tǒng)一評(píng)定 2 在競(jìng)賽時(shí)段 參賽選手如有不服從評(píng)委和監(jiān)考人員 擾亂賽場(chǎng)秩序等不文明行為的 由評(píng)委會(huì)主席在5分范圍內(nèi)扣減該專項(xiàng)相應(yīng)分?jǐn)?shù) 情節(jié)嚴(yán)重者取消比賽資格 參賽隊(duì)比賽成績(jī)?yōu)?分 參賽選手有作弊行為的 參賽隊(duì)比賽成績(jī)?yōu)?分 3 評(píng)分細(xì)則 1 情境交流 圖片理解 正確理解圖片內(nèi)容及情節(jié) 明確圖片隱含的職業(yè)意義 15分 語言表達(dá) 觀點(diǎn)明確 條理清晰 表述自然 流暢 達(dá)意 符合相關(guān)職業(yè) 特點(diǎn) 10分 回答提問 正確理解評(píng)委提問 回答有理有據(jù) 10分 滿分35分 2 職場(chǎng)應(yīng)用 滿分50分 信息理解與加工 準(zhǔn)確理解任務(wù)要求及信息內(nèi)容 分析 篩選有用信息 10分 團(tuán)隊(duì)合作與溝通 溝通到位 分工協(xié)作 有序高效 12分 任務(wù)達(dá)成 成功完成任務(wù) 綜合表現(xiàn)優(yōu)秀 28分 3 職業(yè)風(fēng)采 滿分15分 內(nèi)容 5分 內(nèi)容健康向上 題材新穎 有時(shí)代感 有職業(yè)或?qū)I(yè)特色 表演 5分 語言流暢 感情得當(dāng) 配合默契 有較強(qiáng)的表現(xiàn)力 臺(tái)風(fēng)儀表 2分 形象健康 精神飽滿 著裝得當(dāng) 舞臺(tái)感染力強(qiáng) 節(jié)目創(chuàng)意 3分 節(jié)目有原創(chuàng)性 附件2 2012年貴州省職業(yè)院校學(xué)生技能大賽報(bào)名表 學(xué)校名稱 蓋章 類別 高職或中職組 選手姓名 性 別 年齡 民 族 身份證號(hào) 學(xué)校地址 郵編 電話 傳真 所學(xué)專業(yè) 所在 年級(jí) 指導(dǎo)教師姓名 指導(dǎo)教師手機(jī) 指導(dǎo)教師QQ 報(bào)名參賽項(xiàng)目及在地區(qū)或?qū)W校選拔賽中的成績(jī) 參賽項(xiàng)目 選拔賽成績(jī) 地區(qū)或?qū)W校 推薦意見 蓋 章 年 月 日 教育主管部門意見 蓋 章 年 月 日 比賽組委會(huì) 審核意見 蓋 章 年 月 日 備 注 附件3 2012年貴州省職業(yè)院校技能大賽回執(zhí)表 報(bào)名