2013-2014學(xué)年第二學(xué)期天湖小學(xué)體衛(wèi)藝工作總結(jié).doc_第1頁
2013-2014學(xué)年第二學(xué)期天湖小學(xué)體衛(wèi)藝工作總結(jié).doc_第2頁
2013-2014學(xué)年第二學(xué)期天湖小學(xué)體衛(wèi)藝工作總結(jié).doc_第3頁
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天湖小學(xué)體衛(wèi)藝工作總結(jié)2013-2014學(xué)年第二學(xué)期本學(xué)期,在上級行政部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的緊密配合下,完成了學(xué)校體衛(wèi)藝工作任務(wù),現(xiàn)將本學(xué)年我校在體育衛(wèi)生藝術(shù)工作總結(jié)如下:一、體育工作認(rèn)真貫徹落實中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見、學(xué)校體育工作條例及國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),堅持樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo),深入實施新課程標(biāo)準(zhǔn),重視課外體育活動,加強(qiáng)校園體育文化建設(shè),積極創(chuàng)建學(xué)校體育特色。1、認(rèn)真落實課程要求。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃,開齊、開足、上好體育課,沒有削減或擠占體育課時間。組織學(xué)生做好廣播體操和眼保健操。 2、確保學(xué)生每天1小時體育活動時間。鼓勵學(xué)生走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下。 3、認(rèn)真實施了國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)。高標(biāo)準(zhǔn)實施國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。4、加強(qiáng)學(xué)校體育安全管理。明確安全責(zé)任,完善安全措施,加強(qiáng)安全教育,確保師生安全。二、衛(wèi)生工作學(xué)校衛(wèi)生工作堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針和“健康第一”的指導(dǎo)思想,認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校衛(wèi)生工作條例、食品衛(wèi)生法等法律法規(guī),加強(qiáng)對學(xué)生衛(wèi)生健康行為的教育和管理,提高師生衛(wèi)生意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,營造整潔的校園環(huán)境。1、規(guī)范衛(wèi)生管理工作。建立健全并落實學(xué)校傳染病疫情報告制度、學(xué)生晨檢制度、室內(nèi)外環(huán)境保潔消毒殺蟲制度等各項工作責(zé)任制度,確保學(xué)校衛(wèi)生工作的順利開展。2、重視學(xué)校傳染病的預(yù)防和控制工作,手足口病、水痘的防控工作,以加強(qiáng)宣傳、積極預(yù)防為主,落實好晨檢和午檢,一旦發(fā)生傳染性疾病,及時報告縣疾控中心和中小校。并采取適當(dāng)措施。做好預(yù)防接種管理工作,積極向?qū)W生和家長宣傳預(yù)防接種知識。3、積極開展健康教育。認(rèn)真落實教育部中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要,圍繞學(xué)校常見病、多發(fā)病和季節(jié)性呼吸道傳染病防治等主題,積極開展形式多樣的宣傳教育活動,讓學(xué)生在活動中獲得全面的身心發(fā)展,感受生動、形象的健康教育,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,重視視力的保護(hù)。4、開展了中隊主題隊會彎彎腰拾起校園一片潔凈,通過活動,同學(xué)們的環(huán)保意識提高了,從現(xiàn)在開始,從小事做起,從我做起的理念必將深入人心,相信從今以后“彎彎腰,凈校園”會成為天湖小學(xué)一道最美的風(fēng)景。三、藝術(shù)教育工作 堅持面向全體學(xué)生、分類指導(dǎo)、因地制宜、講求實效,增強(qiáng)推進(jìn)藝術(shù)教育的使命感和責(zé)任感,嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,加強(qiáng)藝術(shù)教師隊伍建設(shè),提高藝術(shù)教育工作的針對性、實效性,扎實有效推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作的開展。1、開展天湖小學(xué)首屆校園藝術(shù)節(jié)得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校師生社會各界人士的好評。2、做好藝術(shù)教育的普及與提高工作總之,通過本學(xué)年的藝術(shù)教育工作,活躍了我校校園文化

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