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關(guān)于學校的巡視工作匯報上午7:10到學校,發(fā)現(xiàn)值日校長*主任已經(jīng)站在大門口,迎候?qū)W生。上午7:30,站在天橋上觀望教室,還有三個教室門沒有開。上午8:00,是學校規(guī)定學生到學校的最后時間,再一次站在天橋上觀望教室,發(fā)現(xiàn)教室門口已經(jīng)沒有了學生。學生全部進入教室。上午8:25,到各個教室巡視,班主任都在講話。觀察學生頭發(fā)、服飾,暫時沒有發(fā)現(xiàn)特殊學生。昨天我已經(jīng)兩次給家長發(fā)了短信:“明天上午8:00以前學生到學校上課,請你利用今天時間做四件事情:第一,檢查孩子的頭發(fā)、服飾打扮是否符合初中生身份;第二,檢查孩子寒假作業(yè)并對寒假生活進行總結(jié);第三,和孩子認真談話,明確新學期的新要求、新目標;第四、手機、游戲機、mp3等由家長保管好,不要讓孩子帶到學校,教育孩子不要隨身帶過多的零花錢?!鄙衔?:40,接待一位家長,這位家長告訴我,她孩子整理了我發(fā)給家長的有價值的60條短信。孩子比較喜歡我,希望和我面對面交流。我答應了他的請求,只是今天沒有時間,改天吧!上午8:55,給班主任發(fā)短信:“重要工作提示:1、了解沒有報到學生原因,并且今天上午放學前向年級主任匯報。2、檢查弟子規(guī)背誦情況,評比智慧之星。3、評比英語手抄報。4、評比寒假學習之星。5、年級部布置的其它工作?!?中午發(fā)現(xiàn),遺漏了“閱讀之星”的評比)上午8:00起,審理部分學生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出手續(xù)。上午11:30,到學校大門口查看,值日校長曹琪主任已經(jīng)站在大門口。了解其他教師值班到位情況。曹琪主任告訴我,政教處還在調(diào)整中,暫時沒有網(wǎng)到位。我建議曹琪主任召開一次組內(nèi)值班教師會議,明確分工、明確站位。中午12:35到各班巡查。初三要求班主任下班,發(fā)現(xiàn)基本到位;初二和初一有班主任到班,也有科任教師到班。巡查過程中遇王春華主任在檢查教師到位情況,并且在作記錄。下午13:05回到辦公室,上網(wǎng),登陸教育干部遠程平臺,開始聽易發(fā)久的講座成功一定有方法。這個講座共10講,每講30分鐘。他在第一講中提出:“成功就等于目標,其他一切都是蟄居話的注解!”真正的目標會影響你每天要做的事情。只要你確定了目標,那么它就時刻伴隨著你,影響著你,目標的真正價值不在于能否實現(xiàn)它,重要的是它能夠激勵、鞭策我們成為實現(xiàn)它的人。比如,假設(shè)你成為了百萬富翁,你認為什么是最有價值,是百萬金錢嗎?不一定,最有價值的很可能是在達到目標的過程中,你提高了自己的能力、知識、技能等。也就是說,你擁有了賺取百萬金錢的能力。所以目標管理,最重要的不是讓你擁有什么,而是讓你成為什么樣的人。下午16:00,準備明天年級部管理層領(lǐng)導會議內(nèi)容備會!下午17:00,到學校大門口查看,見曹琪主任和一高中教師在門口值班。目送學生離開校園,在夕陽下,我發(fā)現(xiàn)孩子門臉都紅彤彤的,十分可愛。現(xiàn)在生活條件好了,孩子們真幸福。晚上18:00,做有關(guān)教師工作,協(xié)調(diào)課務,感謝有關(guān)教師的理解、支持。晚上18:30,檢查各班晚自習情況,各值班教師全部到位。發(fā)現(xiàn)學校沒有小賣部,校園尤其初中樓干凈多了。晚上7:20,和一家長通電話,解釋教師微調(diào)的原因。家長對我的解釋比較滿意?,F(xiàn)在大多數(shù)家長對孩子的教育真的非常重視。晚上8:00,一教師到我辦公室聊天,說到現(xiàn)在的教師待遇,從心底里感到教師的待遇提高了不少。這
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