語文蘇教版八年級(jí)下冊錯(cuò)過.ppt

導(dǎo)入新課 同學(xué)們 在學(xué)習(xí)新課之前想和大家探討一個(gè)問題 在你的學(xué)習(xí)和生活中有哪些難忘的 錯(cuò)過 呢 同學(xué)們似乎都有錯(cuò)過的經(jīng)歷 但在遺憾之余 同學(xué)們有沒有思考過這 錯(cuò)過 對我們?nèi)松缆返挠绊懞鸵饬x呢 今天就讓我們走進(jìn)作家劉心武的 錯(cuò)過 去感受名家對人生談經(jīng)歷 錯(cuò)過 當(dāng)你為錯(cuò)過太陽而哭泣時(shí) 那你必然也會(huì)錯(cuò)過星星和月亮 泰戈?duì)?劉心武 學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識(shí)與能力 理清文章思路 培養(yǎng)學(xué)生搜集篩選信息的能力 過程與方法 通過探究 討論 點(diǎn)撥 品味文中生動(dòng) 含蓄 富有哲理的語句 情感態(tài)度與價(jià)值觀 能結(jié)合自己 錯(cuò)過 的經(jīng)歷談感受 并能產(chǎn)生新的認(rèn)識(shí) 重點(diǎn) 品味文中生動(dòng) 含蓄 富有哲理的語句 學(xué)會(huì)辯證地對待人生中的 錯(cuò)過 難點(diǎn) 正確認(rèn)識(shí) 錯(cuò)過 在人生道路上的影響和意義 一 錯(cuò)過 和 過錯(cuò) 的意思一樣嗎 區(qū)別 錯(cuò)過 與 過錯(cuò) 1 從詞性上看 錯(cuò)過 是動(dòng)詞 過錯(cuò) 是名詞 2 錯(cuò)過 失去 時(shí)機(jī) 對象 過錯(cuò) 過失 錯(cuò)誤 3 錯(cuò)過 是一種行為 過錯(cuò) 是一種結(jié)果 4 如果說 錯(cuò)過 帶給人的只是遺憾的話 那么 過錯(cuò) 就是扎在人心頭上的一根刺 二 請判斷下面的例子 哪個(gè)是 錯(cuò)過 哪個(gè)是 過錯(cuò) 為什么 例一 在考試時(shí) 有一位同學(xué)因?yàn)楹ε驴荚嚥贿^關(guān) 心想 就抄抄書吧 反正老師發(fā)現(xiàn)不了 于是拿出了參考書 可當(dāng)他正抄得津津有味時(shí) 沒想到卻被老師發(fā)現(xiàn)了 受到學(xué)校公開批評(píng) 過錯(cuò) 例二 曾經(jīng)有一個(gè)英語短文翻譯的比賽 我英語很好 然而漢語作文不太好 幾經(jīng)猶豫 我仍沒有勇氣把自己的稿件投出去 然而 班里一位和我水平差不多的同學(xué)投稿并得了獎(jiǎng) 我后悔莫及 錯(cuò)過 背景介紹 社會(huì)中不少人面對人生中的挫折而灰心喪氣 甚至一蹶不振 我們該如何正確面對人生中的挫折和錯(cuò)過呢 作者從辯證的視角闡述了精辟而入情入理的看法 來引導(dǎo)人們習(xí)慣和品味生活中的錯(cuò)過 以坦蕩的胸懷 珍惜生命歷程中的每一個(gè)落日與朝陽 劉心武 1942 當(dāng)代作家 筆名劉瀏 趙壯漢等 四川成都人 出版有短篇小說集 班主任 母校留念 劉心武短篇小說選 長篇小說 鐘鼓樓 四牌樓 等 劉心武對生活感受敏銳 善于作理性的宏觀把握 寫出了不少具有社會(huì)思考的作品 作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn) 意蘊(yùn)深厚 走近作者 劉心武 雜文 文藝性政論文 它符合一般議論文的特點(diǎn) 按照提出問題 分析問題 解決問題的思路 安排文章的結(jié)構(gòu) 雜文的特點(diǎn) 一 篇幅短小 取材廣泛 二 敏銳迅速 潑辣犀利 三 冷嘲熱諷 幽默風(fēng)趣 四 說理形象 議論生動(dòng) 用自己最喜歡的方式讀課文 1 找出生字詞 注意音形意 2 思考作者是怎樣安排結(jié)構(gòu)的 初讀課文整體感知 貽誤憬悟淵藪斑斕顢頇咀嚼狂瀾滯澀惆悵情愫僥幸駕馭 掃除閱讀障礙 貽誤 情愫 駕馭 憬悟 錯(cuò)誤遺留下去 使受到壞的影響 真實(shí)的情意 使服從自己的意志而行動(dòng) 醒悟 萬無一失 失之交臂 一念之差 絕對不會(huì)出差錯(cuò) 形容當(dāng)面錯(cuò)過 失去好機(jī)會(huì) 交臂 胳膊碰胳膊 一個(gè)念頭的差錯(cuò) 引起嚴(yán)重的后果 力挽狂瀾 比喻盡力挽回險(xiǎn)惡的局勢 積累詞語并靈活運(yùn)用 閱讀課文 思考下面的問題 1 結(jié)合文章內(nèi)容說說什么是錯(cuò)過 2 錯(cuò)過 產(chǎn)生的原因是什么 3 怎樣正確對待 錯(cuò)過 再讀課文 1 錯(cuò)過有哪兩種方式 2 意識(shí)到錯(cuò)過有什么意義 3 怎樣正確對待錯(cuò)過 認(rèn)真閱讀七至十三小節(jié) 思考下列問題 理清結(jié)構(gòu) 提出問題 1 2 生活中有 錯(cuò)過 分析問題 3 6 為什么有 錯(cuò)過 解決問題 7 13 怎樣對待 錯(cuò)過 總結(jié)全文 14 15 最關(guān)鍵最美好的不能錯(cuò)過 意識(shí)到錯(cuò)過的意義 如何正確對待錯(cuò)過 習(xí)慣 品味錯(cuò)過 三 引導(dǎo)學(xué)生讀 品文中的句子 第2節(jié) 從在商場所看中的一件很適合于自己 并且價(jià)錢也不算昂貴的衣衫 竟因不必要的猶豫 放棄了購買 而再次去那商場 滿眼都只是不如那件的樣式 這類小小的錯(cuò)過 到明明有一個(gè)很好的跳槽機(jī)會(huì) 不僅去了那里可以收入更豐 更重要的是能與自己的興趣更貼近 卻只是因?yàn)闆Q心下得遲點(diǎn) 因而痛失良機(jī) 那樣大大的貽誤 從小小的錯(cuò)過到大大的貽誤 表明大小錯(cuò)過真不少 擺出現(xiàn)象 第5節(jié) 錯(cuò)過 一般來說 屬于人生的常態(tài) 只要我們回顧來路 有所得 從在偶然路過的一家小小書店 意外地買到了久訪不得的一本詩集 這類小小的收獲 到自己積極參與的一項(xiàng)改革 果然取得了重大突破 那樣的精神物質(zhì)雙豐收 從小小的收獲 到大收獲 所得 思考 文章開頭用對話的口吻 說過去一年 又錯(cuò)過許多 并在第2自然段用一個(gè)長句舉例說明 錯(cuò)過 的事真不少 那么人生為什么會(huì)有許多 錯(cuò)過 5節(jié) 從正面回答 總結(jié) 人生總是有得有失 得失本是 人生的常態(tài) 人有 錯(cuò)過 不值得大驚小怪 第6節(jié)小結(jié)為什么會(huì)有許多錯(cuò)過 沒錯(cuò)過 抓住了 錯(cuò)過 溜走了 這正是人生的經(jīng)緯線 見證著我們斑斕多味的存活 作者以 人生的經(jīng)緯線 這個(gè)比喻意在說明 錯(cuò)過 與 沒錯(cuò)過 常見性 又把 經(jīng)緯線 擬人化 說它是我們存活的見證人 生動(dòng)形象地說明 錯(cuò)過 與 沒錯(cuò)過 是我們存活的見證人 正是有了它們 我們的生活才豐富多彩 有滋有味 第7節(jié) 沒有意識(shí)到錯(cuò)過 或許能產(chǎn)生一種自足感 但那意味著靈魂墮入了顢頇的淵藪 有了錯(cuò)過而渾然不知 還為現(xiàn)狀而知足 則意味著靈魂墮入了不明事理的境地 從反面論證 第8節(jié) 能意識(shí)到自己錯(cuò)過了什么 在追悔中產(chǎn)生出一種真切而細(xì)微 深入而豐富的情愫 則意味著靈魂具備了升騰的能力 從正面論證 在深切的追悔中 深入 細(xì)致地反省自己錯(cuò)過的原因 從而做到懲前毖后 轉(zhuǎn)化為一種引以為戒的能力 即 升騰的能力 思考 9 11 既然人生有那么多錯(cuò)過 那么應(yīng)該怎樣正確對待 錯(cuò)過 用文中的語句回答 錯(cuò)過 即 有所失 我們要習(xí)慣它 錯(cuò)過 也往往構(gòu)成一種得 我們要品味它 為什么要 習(xí)慣 和 品味 錯(cuò)過 試結(jié)合閱讀課文談?wù)勀愕目捶?人生充滿了錯(cuò)過 沒有 萬無一失 的人生 所以必須 習(xí)慣 錯(cuò)過 錯(cuò)過自有意義 人 在追悔中產(chǎn)生出一種真切而細(xì)微 深入而豐富的情愫 靈魂具備了升騰的能力 產(chǎn)生 高度的應(yīng)變力與把握力 所以必須 品味 錯(cuò)過 本文是著名當(dāng)代作家劉心武寫的一篇文藝性政論文 思路清晰 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn) 文章兩兩對比 相得益彰 一是正反論證 提出一個(gè)問題后先用反問句進(jìn)行反面論證 緊接著進(jìn)行正面論證 二是對比論證 沒有意識(shí)到錯(cuò)過 與 能意識(shí)到自己錯(cuò)過 相對比 強(qiáng)調(diào)正確對待兩種不同 錯(cuò)過 的態(tài)度和方法 課內(nèi)小結(jié) 第二課時(shí) 通過誦讀 品味文章鮮明 生動(dòng) 含蓄的語言能結(jié)合自己錯(cuò)過的經(jīng)歷談感受 并能產(chǎn)生新的認(rèn)識(shí) 品味語言 1 修辭 設(shè)問 反問句 發(fā)人深省的人生思索 人生的路啊 為什么 為什么總是充滿了這樣多的錯(cuò)過 然而細(xì)想 可有 萬無一失 的人生 這兩節(jié)文字將設(shè)問與反問句連用 先用設(shè)問句提出問題 然后再用反問句作答 這樣不僅明確肯定地否定了設(shè)問中提出的困惑和不解 否定了一般人內(nèi)心存在的沒有 錯(cuò)過 的希望 而且還能引起人們對人生的深層思考 比喻句 情真意切的人生警策 沒錯(cuò)過 抓住了 錯(cuò)過 溜走了 這是人生的經(jīng)緯線 見證著我們斑斕多味的存活 作者以 人生的經(jīng)緯線 作比喻 進(jìn)一步說明 沒錯(cuò)過 與 錯(cuò)過 的屢見不鮮 并把 經(jīng)緯線 擬人化 說它 見證著我們斑斕多味的存活 也就是說 正因?yàn)橛辛?沒錯(cuò)過 與 錯(cuò)過 我們的生活才豐富多彩 有滋有味 它們本就是與生活融在一起的 第14節(jié) 人生如奔馳的列車 車窗外不斷閃動(dòng)著變幻不定的景色 錯(cuò)過觀覽窗外的美景 奇景并不是多么不得了的事 關(guān)鍵是我們不能錯(cuò)過預(yù)定的到站 比喻 1 人生 奔馳的列車 2 窗外的美景 奇景 小的錯(cuò)過 3 預(yù)定的到站 人生最根本的追求以形象的比喻告訴我們 人生有一些小的錯(cuò)過不要緊 但不能錯(cuò)過人生根本的追求 把 不是多么了不得的錯(cuò)過 比作 碧綠的葉片 把那些最關(guān)鍵最美好的人生道路上的 收獲 比作 七彩鮮花 綠葉襯托著鮮花 使鮮花 格外明艷 作者在贊頌 七彩鮮花 的時(shí)候 沒有忘記 碧綠的葉片 的映襯作用 從而肯定了 錯(cuò)過 在人生道路上的價(jià)值 我們預(yù)定的到站并不等于人生的終點(diǎn) 但在人生的終點(diǎn)上 我們最好能含笑地說 我雖然錯(cuò)過的很多很多 卻畢竟把握住了最關(guān)鍵最美好的 這樣 錯(cuò)過 便仿佛是碧綠的葉片 把一生中 收獲 的七彩鮮花映襯得格外明艷 用簡潔的話補(bǔ)全下列文字 大小錯(cuò)過真不少 不要為此空煩惱 因?yàn)榈檬П疽患?錯(cuò)過就是真生活 有的機(jī)遇會(huì)再現(xiàn) 要化錯(cuò)過為掌握 人生錯(cuò)過無限多 要能習(xí)慣與品味 小的錯(cuò)過不要緊 用簡潔的話補(bǔ)全下列文字 大小錯(cuò)過真不少 不要為此空煩惱 因?yàn)榈檬П疽患?錯(cuò)過就是真生活 有的機(jī)遇會(huì)再現(xiàn) 要化錯(cuò)過為掌握 有的錯(cuò)過不再來 要細(xì)咀嚼這苦果 人生錯(cuò)過無限多 要能習(xí)慣與品味 小的錯(cuò)過不要緊 只要大站不錯(cuò)過 請你根據(jù)本文 錯(cuò)過 的辯證分析認(rèn)識(shí) 為徐本禹寫一段頒獎(jiǎng)詞 徐本禹 2004年感動(dòng)中國人物 1999年考入華中農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院 2002年7月開始到貴州大方縣貓場鎮(zhèn)狗吊巖村義務(wù)支教 在許多人眼中 這個(gè)23歲的華中農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生本來會(huì)有令人羨慕的美好前程 他以372分的高分考取了本校農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的碩士研究生 如果順著這條路子走下去 這個(gè)學(xué)業(yè)優(yōu)異的年輕人今后還可以攻讀博士學(xué)位 或者出國留學(xué) 然而 2003年4月16日 徐本禹卻作出了讓所有人大吃一驚的決定 放棄攻讀研究生的機(jī)會(huì) 離開了繁華的都市 去巖洞小學(xué)教書 學(xué)以致用 徐本禹 這個(gè)讓所有國人濕潤眼睛的年輕人 毅然離開繁華的城市 只身來到貧困的農(nóng)村做義教 用自己嬌嫩的肩膀扛起了本來不屬于他的責(zé)任 頂住了貧窮 用他的行動(dòng)灼痛了我們的眼睛 他錯(cuò)過了繁華的都市 錯(cuò)過了進(jìn)一步深造的機(jī)會(huì) 然而 他沒有錯(cuò)過心中那神圣的季節(jié) 沒有錯(cuò)過孩子的眼光 雖錯(cuò)過城市的風(fēng)景 他卻給山區(qū)帶去了希望 光明 頒獎(jiǎng)詞參考示例 心靈展示臺(tái) 生活中 你有錯(cuò)過的事嗎 當(dāng)時(shí)你的感受是怎樣的 說出來給大家聽聽 讀了此文后 你覺得該如何正確對待這些 錯(cuò)過 梅花錯(cuò)過了與春天的溫馨約會(huì) 毅然選擇在凜冽的寒風(fēng)中開放 于是就有了在冰天雪地里一株?duì)N然開放的梅花的孤高身影 導(dǎo)航燈錯(cuò)過了與白天的相聚時(shí)光 仿句練習(xí) 毅然選擇在黑夜中釋放它的光芒 于是就有了在狂風(fēng)暴雨的黑夜里驀然出現(xiàn)的一方光亮 練習(xí) 這是一篇 作者以辨證的觀點(diǎn)闡述了對的 論述了 雜文 錯(cuò)過 正確認(rèn)識(shí) 錯(cuò)過 產(chǎn)生的原因及意義 強(qiáng)調(diào)人要習(xí)慣和品味 錯(cuò)過 不要讓 錯(cuò)過 釀成 錯(cuò)過 要把握住最關(guān)鍵最美好的機(jī)會(huì) 含笑到達(dá) 人生的終點(diǎn) 從你的記憶庫中搜索出正確對待 錯(cuò)過 抓住機(jī)遇的名言 成語 格言 熟語等 當(dāng)危險(xiǎn)逼近時(shí) 善于抓住時(shí)機(jī)迎頭邀擊它要比猶豫躲閃它更有利 因?yàn)楠q豫的結(jié)果恰恰是錯(cuò)過了克服它的機(jī)會(huì) 英國 培根 如果錯(cuò)過互聯(lián)網(wǎng) 與你擦肩而過的不僅是機(jī)會(huì) 而是整整一個(gè)時(shí)代 王俊濤 佛說 冬天就要過去 留點(diǎn)記憶我問佛 為什么每次下雪都是我不在意的夜晚 佛說 不經(jīng)意的時(shí)候人們總會(huì)錯(cuò)過很多真正的美麗 我問佛 那過幾天還下不下雪 佛說 不要只盯著這個(gè)季節(jié) 錯(cuò)過了今冬 倉央嘉措 我問佛 如何讓人們的心不再感到孤單 佛曰 每一顆心生來就是孤單而殘缺的 多數(shù)帶著這種殘缺度過一生 只因與能使它圓滿的另一半相遇時(shí) 不是疏忽錯(cuò)過 就是已失去了擁有它的資格 有四樣?xùn)|西一去不復(fù)返 出口之言 射出之箭 過去的時(shí)間 錯(cuò)過的機(jī)會(huì) 阿拉伯 晚秋季節(jié)還能找到春天和夏天錯(cuò)過的鮮花嗎 巴爾扎克 總有一天我會(huì)從你身邊默默地走開 不帶任何聲響 我錯(cuò)過了很多 我總是一個(gè)人難過 郭敬明 媽媽說人最好不要錯(cuò)過兩樣?xùn)|西 最后一班回家的車和一個(gè)深愛你的人 郭敬明 摘不到的星星總是最閃亮的溜掉的小魚總是最美麗的錯(cuò)過的電影總是最好看的失去的情人總是最懂我的我始終