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文檔簡介

當(dāng)時只道是尋常“青春儀式”隨筆修改 這終將是我們一生中最難忘的一夜,這終將是我們青春路上最美好的一段旅程,這就是我們一生中很重要的退隊儀式. 周晨一、整體流程。 (一) 在本周四晚上,我們舉行了盛大的青春儀式,在下午進行了最后一場彩排后,我們?nèi)ナ程贸粤艘活D不知道比平時好吃多少倍的晚餐。飯后,到教室校正了一下對老師說的話,在此時此刻,桑錦等人早已涂上了烈焰紅唇。 等所有敬愛的家長都到了以后,青春儀式就開始了,維禾等人也開始發(fā)熒光棒了,我把熒光棒折亮后,就開始在手上不停的擺弄它了。突然,在黑夜中,我發(fā)現(xiàn)我的手在發(fā)光,我的熒光棒“爆炸”了!而老師還要我們吧熒光棒甩到天上。就在我糾結(jié)的時候,大熒幕上,那個會用“崩雷掌”的男人竟然哭了!令大家唏噓不已。 看完所有表演,唯獨我們班的朗誦最出彩。 今天,孩童時期離我們而去,讓我們摘下胸前的紅領(lǐng)巾,舉起右拳高喊“時刻準(zhǔn)備著”,青春的步伐永不停息,我們還需更加努力。(董文軒) (二) 星期四,是一個值得我們永久銘記的日子,這一天象征著我們逐漸褪去了臉上的稚氣,開始成熟,身上將背負(fù)更多的責(zé)任。 天色漸漸暗了下來,一顆顆心也躁動起來,大家都對神圣的退隊入團儀式充滿了期待。就在大家正在竊竊私語的時候,舞臺的燈光突然亮了起來,原來是一班,五班和十班分別給我們帶來的舞蹈。他們剛健有利又不失柔美的舞蹈,給了儀式一個完美的開端,讓我們感受到了青春的活力和激情。 接下來,我們跟著葉老師一起重溫少先隊員的誓詞和口號,交還了我們的隊旗并將我們的紅領(lǐng)巾儲藏了起來,給新一屆少先隊員戴。我們的朗誦非常精彩,鏗鏘有力的聲音代大家表達出了對少先隊員這份稱號,榮譽的不舍,最后我們一起說道:“讓我們珍惜這充滿感動的時刻,讓我們珍愛這充滿神圣的紅領(lǐng)巾,讓我們張開熱情的雙臂,擁抱夢想,讓我們向著隊旗,向著胸前的紅領(lǐng)巾,說聲再見!” 然后,是大家一起合唱父親,在動聽的歌聲中,我仿佛看見了父親在生活中對我一次次的關(guān)心,當(dāng)歌曲進入到高潮的時候,我和爸爸重重地抱了一下,感謝您,父親,一直給予我愛和關(guān)心,讓我茁壯成長。 最后的精彩環(huán)節(jié)是給班主任獻花,向老師表達我們的祝福。到了我們班,大家都十分激動,也有些緊張,大家大聲喊出:“謝謝老嚴(yán)!嚴(yán)太師辛苦!”聲音響徹云霄,衷心地向嚴(yán)老師表達我們的感激、喜愛之情,感謝嚴(yán)老師為我們付出的心血,對我們的精心栽培! 入團儀式真是令人難忘?。。◤堉逻h(yuǎn)) 二、細(xì)節(jié)放大。(一)當(dāng)主持人讓我們起立摘掉紅領(lǐng)巾時,不禁有些愣怔了,可是我已經(jīng)不再是少先隊員了,不應(yīng)該再戴紅領(lǐng)巾了,我滿臉無奈地解下紅領(lǐng)巾,腦海里浮現(xiàn)了小學(xué)入隊時,六年級的學(xué)姐們親自幫我們系上紅領(lǐng)巾的場景,想起了老師手把手教我們系紅領(lǐng)巾的場景,也想起了曾經(jīng)覺得戴紅領(lǐng)巾麻煩而隨意丟棄紅領(lǐng)巾的場景. 我小心翼翼疊好紅領(lǐng)巾,羊禹欣同學(xué)抱著親手制作的紅領(lǐng)巾珍藏箱緩緩走來,我輕輕將紅領(lǐng)巾放入箱子中,心頭竟泛起一股說不出的苦澀與不舍,聽說這是要傳給下一屆即將入隊的少先隊員,正如主持人所說:把作為一個星港人的幸福傳遞給每個人吧! (周晨) (3) 在周四,我們舉辦了神圣的儀式青春儀式,在這個儀式中,我們歡聲笑語,共同度過了這莊嚴(yán)的一刻,其中有件事讓我印象十分的深刻:學(xué)生們感恩老師,并共同說出自己班那段感恩的話。 后來,激動人心的時刻終于到了,所有班的代表和班主任都上臺,互相擁抱,并有序的對老師說那段感恩的話。到了我們班,朱佳蘊在臺上大聲的說著,我們也在底下大聲的回應(yīng)著:感謝老師,感謝星港,謝謝老嚴(yán),嚴(yán)太師辛苦了,說完,我們便向天空扔起了熒光棒,這些熒光棒代表著我們對嚴(yán)太師的感謝與喜愛,也在空中綻放著喜愛,感謝老嚴(yán)對我們的教誨與付出 。 (四)其中最令我感動的環(huán)節(jié)是八年級學(xué)生合唱父親,向在場的父母表達感恩之情。是的,父母辛辛苦苦養(yǎng)育我們十幾年,也該到我們回報他們的時候了。(計新瑞) 三、角色體悟。(一)令我自豪的是,我將加入這次朗誦表演。為了能給大家?guī)砀矢昝赖谋硌?,我們已?jīng)開始緊張忙碌的排練了。在此之前,我小學(xué)也曾多次參加過朗誦比賽,中學(xué)里也代表學(xué)校演出過滿江紅,因此我對于這次朗誦表演自然感到胸有成竹。但我的任務(wù)卻是與眾不同的,我讀的是總領(lǐng)全詩的一段,必須要做到氣勢如虹才能為接下來的表演開一個好頭,正所謂“良好的開端是成功的一半”啊!在嚴(yán)老師的悉心指導(dǎo)下,我們利用課余時間進行排練。起初,我們還停留在“說漢字”的層次上,沒有做到抑揚頓挫、飽含感情。嚴(yán)老師耐心地一字一句指導(dǎo)我們,我們也一絲不茍地揣摩著要領(lǐng),比如哪里要讀重音,哪里要停頓,哪里要低緩綿長我都認(rèn)真地在稿子上標(biāo)記了出來。練習(xí)朗誦主要是靠放聲朗讀,嚴(yán)老師特地為我們找來了音響,放出音樂為我們伴奏。還真別說,有了音樂的襯托,我們更能讀出抑揚頓挫、也更有韻味了,字里行間都能深切地感受到我們的真情流露,進步可謂是突飛猛進?。。ㄖ旒午鳎?(二)在這非同尋常的夜晚,我也有著特殊的身份。作為一名表演者,走上舞臺是一個莊嚴(yán)而神圣的時刻,“臺上一分鐘,臺下十年功”,一遍遍的練習(xí)與排練自然是少不了,每次練習(xí)都將這個節(jié)目的精華提煉出來,最后留給觀眾的一定是如白玉般完美無瑕的表演??稍谶@個晚上,我卻破了例。 當(dāng)追光燈向我打來時,我自然是緊張的,手中攥緊的戒尺也不住地顫抖,口中平日里隨口就來的詩句也難以喊出。終于在一句哆嗦的“春眠不覺曉 中開始了我們的合唱表演,臺上所有人的微笑都是 那么真切。一首歡快的童年如清泉般流入了人們的心底,仿佛人們心底處池塘邊的榕樹上,正有那么一只知了在叫著夏天呢。聽著前面同學(xué)們爽朗的笑聲,我想是這種感覺吧。伴著吉他俏皮的撥動聲,一曲有夢好甜蜜又蹦入人們耳中,可就在這般美好的愜意中,我突然找不到第一個音了,而間奏像個心急的小孩飛快地跑去,已來不及我細(xì)細(xì)琢磨,便只好硬著頭皮唱出了第一句,原本歌中“淅瀝的雨絲”被我那沙啞又高了一調(diào)的聲音演繹成了傾盆大雨,此時此刻我的心中也正如此。不過我很快調(diào)整了回來并完成了整首歌曲。一滴滴密布在背上、臉上的汗水和握得緊緊的話筒道出了我此時萬分緊張的心情。臺下由于強光一片漆黑,這才使我放松些。還沒回過神,怒放的生命的旋律又傳了過來,大家像訓(xùn)練有素的士兵,快速鎮(zhèn)定地排好了隊形。我們都舉起堅定有力的拳頭,讓生命縱情歌唱,那一聲聲發(fā)自內(nèi)心的吶喊飛翔在遼闊的天空,穿行在無邊曠野,流淌在我們心中。我之前的失誤也隨著這歌聲的洪流漸漸遠(yuǎn)去,眼角中竟都依稀泛起淚珠,歌聲停止,舞臺上只有洋溢著青春的我們!(周星宇) (三)隨著主持人的一聲出旗,樂聲響起,我走在燈光下。當(dāng)時是說不出的緊張,我的任務(wù)其實很少只要走一段不超過20米的路而已到了以后就輪到我們的演出了,隨著第一句話的響起,不知道為什么我感覺對身上的紅領(lǐng)巾充滿了敬畏,感覺它是那么的神圣,帶上它是那么的莊嚴(yán)??粗箨犉煸谖业氖种酗h揚,我多么想一直抓住它,不要讓它離我而去。一切都是來的這么的快表演結(jié)束了,要收紅領(lǐng)巾了,一條條嶄新的紅領(lǐng)巾被收走了,又有哪一條是從小學(xué)戴到現(xiàn)在的呢?還在思考中主持人又上臺了,我知道他要說什么,顧名思義是退旗,那一刻是過的那么的緩慢,退旗代表著什么?代表著童年的結(jié)束

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