神圣的憲法教學(xué)課件(思想品德人民版).pptVIP

神圣的憲法 第一課時 什么是憲法 憲法是國家的根本大法 是特定社會政治經(jīng)濟(jì)和思想文化條件綜合作用的產(chǎn)物 它集中反映各種政治力量的實際對比關(guān)系 確認(rèn)革命勝利成果和現(xiàn)實的民主政治 規(guī)定國家的根本任務(wù)和根本制度 即社會制度 國家制度的原則和國家政權(quán)的組織以及公民的基本權(quán)利義務(wù)等內(nèi)容 國家內(nèi)部政治力量的對比關(guān)系的變化對憲法的發(fā)展變化起著直接作用 同時國際關(guān)系也對憲法發(fā)展趨勢有所影響 思考 討論并回答 1 你知道新中國成立以來 我國先后制定了哪幾部憲法嗎 四部 五四憲法 七五憲法 七八憲法 八二憲法 現(xiàn)行憲法 我國現(xiàn)行憲法是在1982年12月4日由第五屆全國人民代表大會第五次會議上通過并頒布實施 后來經(jīng)過1988年 1993年 1999年 2004年四次修訂 我國現(xiàn)行憲法由序言和總綱 公民的基本權(quán)利和義務(wù) 國家機(jī)構(gòu) 國旗 國歌 國徽 首都四章構(gòu)成 共138條 馬克思說過 憲法是法律的法律 你們都離不開我 因此 我理應(yīng)排第一 在法律家族中 我最嚴(yán)厲 懲治犯罪 保護(hù)人民 因此我排第一 我是主管老百姓之間糾紛的 數(shù)我管的人多 所以 第一應(yīng)歸我 我保護(hù)未成年人的合法權(quán)益 未成年的成長關(guān)系祖國的未來 我排第一 憲法 刑法 民法通則 未成年人保護(hù)法 到底誰該排第一呢 我國法律的 家族成員 很多 大家都來說說你知道的法律名稱 刑法 反不正當(dāng)競爭法 產(chǎn)品質(zhì)量法 教育法 民法通則 科學(xué)技術(shù)進(jìn)步法 環(huán)境保護(hù)法 草原法 野生動物保護(hù)法 憲法 國旗法 法官法 律師法 議一議 在我國法律體系中哪部法律最重要 應(yīng)排在第一位 憲法 因為憲法是我國的根本大法 其他普通法律根據(jù)憲法制定 序言和總綱 公民權(quán)利和義務(wù) 國旗國徽首都 國體 政體 為什么憲法具有至高無上的權(quán)威 憲法 在我國法律體系中居首要地位 具有最高的法律效力和法律地位 普通法律必須依據(jù) 憲法 來制定 并只能規(guī)定國家和社會生活中的某一個方面的問題 是憲法內(nèi)容的具體化 普通法律不得與 憲法 相抵觸 否則將被修改或宣布無效 填寫下表 思考 討論并回答它說明了什么道理 我國憲法的相關(guān)規(guī)定 相關(guān)法律 法律名稱 中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù) 46條 義務(wù)教育法 教育法 職業(yè)教育法 中華人民共和國公民有勞動的權(quán)利和義務(wù) 42條 中華人民共和國勞動法 社會主義的公共財產(chǎn)神圣不可侵犯 12條 中華人民共和國刑法 公民的合法的私有財產(chǎn)不受侵犯 13條 繼承法 民法通則 物權(quán)法 刑法 犯罪 刑罰問題 民法 平等主體間人身關(guān)系 財產(chǎn)關(guān)系 行政法 調(diào)整國家行政關(guān)系 婚姻法 婚姻 家庭問題 經(jīng)濟(jì)合同法 經(jīng)營者間的權(quán)利與義務(wù)關(guān)系 環(huán)保法 環(huán)境問題 環(huán)保問題 香港特別行政區(qū)基本法 適用于特定地區(qū)的全國性的基本法律 普通法律只是對刑事 民事 經(jīng)濟(jì) 行政等國家生活中某一方面的規(guī)定 規(guī)定國家生活中最根本最重要的問題 規(guī)定某一方面的問題 是制定普通法律的依據(jù) 具有最高的法律效力 依據(jù)憲法制定 不得違憲 否則無效 應(yīng)立即修改或廢除 比普通法律更嚴(yán)格 在本質(zhì)上是一致的 都是法律 都是反映統(tǒng)治階級的意志和利益 比較表 基本法律 行政法規(guī) 規(guī)章 地方性法規(guī) 自治條例 單行條例 憲法 憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù) 憲法與普通法律相比具有最高的法律效力 實際上分析了憲法與普通法律的第二個區(qū)別 小活動 請你用一句話或一幅圖說明憲法與普通法律的關(guān)系 憲法 基本法律普通法律 行政法規(guī) 地方性法規(guī) 自制條例 單行條例 憲法是 母法 普通法律是 子法 憲法不等于各普通法律之和 初識憲法 解決課本P81頁的疑問吧 你認(rèn)為 城市流浪乞討人員收容遣送辦法 應(yīng)該被修改嗎 為什么 應(yīng)該被修改 因為 城 有關(guān)限制人生自由的內(nèi)容與我國現(xiàn)行 憲法 相抵觸 憲法在我國具有最高法律效力和法律地位 普通法律不得與憲法相抵觸 否則將被修改或者宣布無效 規(guī)定了國家生活中最根本的問題 憲法 規(guī)定了國家和社會中最重要的 最根本的問題 憲法規(guī)定了國家機(jī)構(gòu) 最高權(quán)力機(jī)關(guān) 全國人民代表大會 最高審判機(jī)關(guān) 最高人民法院 最高檢察機(jī)關(guān) 最高人民檢察院 中華人民共和國代言人 國家主席 中央人民政府 國務(wù)院 最高權(quán)力機(jī)關(guān) 全國人民代表大會 中央人民政府 國務(wù)院 最高審判機(jī)關(guān) 最高人民法院 最高檢察機(jī)關(guān) 最高人民檢察院 憲法規(guī)定了我國的國家標(biāo)志 規(guī)定了國旗 五星紅旗 規(guī)定了國徽 國旗 天安門 齒輪和麥稻穗 規(guī)定了國歌 義勇軍進(jìn)行曲 規(guī)定了首都 北京 同 憲法 相比 普通法律只是對刑事 民事 經(jīng)濟(jì) 行政等國家生活中某一方面的規(guī)定 請你列舉實例說明 未成年保護(hù)法 規(guī)定未成年人保護(hù)的相關(guān)問題 包括 家庭保護(hù) 學(xué)校保護(hù) 社會保護(hù) 司法保護(hù)等內(nèi)容 3 公民基本權(quán)利的保障書 憲法 最核心的價值 公民的義務(wù) 責(zé)任 公民的權(quán)利 權(quán)益 指憲法和法律規(guī)定公民享有的某種權(quán)益 指憲法和法律規(guī)定的公民必須履行的責(zé)任 公民的基本權(quán)利和義務(wù) 憲法規(guī)定的權(quán)利和義務(wù) 法律導(dǎo)航 一 公民的基本權(quán)利 平等權(quán)利 政治權(quán)利 經(jīng)濟(jì)權(quán)利 受教育權(quán)利 憲法對公民基本權(quán)利的有關(guān)規(guī)定 節(jié)選 第37條公民的人身自由不受侵犯第38條公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯第41條公民對于任何國家機(jī)關(guān)和工作人員 有提出批評和建議的權(quán)利 對于其違法失職行為 有提出申訴 控告或者檢舉的權(quán)利 由于國家機(jī)關(guān)和國家工作人員侵犯公民權(quán)利而受到損失的人 有依照法律規(guī)定取得賠償?shù)臋?quán)利 第42條公民有勞動的權(quán)利第43條勞動者有休息的權(quán)利第46條公民有受教育的權(quán)利 我國憲法還規(guī)定了規(guī)定公民的哪些基本權(quán)利 1 平等權(quán)2 宗教信仰自由3 言論自由4 人身自由5 批評建議申訴控告和檢舉權(quán)6 取得國家賠償權(quán)7 社會經(jīng)濟(jì)文化權(quán) 探究園 體現(xiàn)了公民享有哪些權(quán)利 選舉權(quán) 平等權(quán) 人格尊嚴(yán) 受教育 任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利 同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù) 中華人民共和國憲法 法律法規(guī) 公民的基本義務(wù) 1公民對國家履行的義務(wù)維護(hù)國家統(tǒng)一和各民族團(tuán)結(jié) 依法服兵役 納稅等 2公民對社會履行的義務(wù)遵守憲法和法律 遵守公共秩序 尊重社會公德 愛護(hù)公物等3公民對家庭履行的義務(wù)父母撫養(yǎng)未成年子女 成年子女贍養(yǎng)父母 法律導(dǎo)航 體現(xiàn)了公民應(yīng)履行哪些義務(wù) 說一說 依法服兵役 勞動 保護(hù)環(huán)境 計劃生育 沒有無義務(wù)的權(quán)利 也沒有無權(quán)利的義務(wù) 馬克思 1 公民的權(quán)利和義務(wù)是相互依存 密不可分的 不履行贍養(yǎng)義務(wù)引起的家庭糾紛遼寧省朝陽市龍城區(qū)某村張國本老漢 已 多歲 妻子早亡 他一年到頭辛勤勞作 既當(dāng)爸又當(dāng)媽 把三個兒子撫養(yǎng)成人 并分別為他們?nèi)⑵蕹杉?在長子 次子成家單過后 老漢隨三子張永華夫婦共同生活 幾年后 由于張老漢年事已高 喪失勞動能力 三兒子夫婦便嫌棄老人 侮辱 漫罵 虐待越來越多 他只好到村部或車站等地暫求棲身之處 萬般無奈之下 張老漢下了決心 將兒子兒媳告上法庭 兩人分別以虐待罪被判處有期徒刑 年和 年零六個月 2 公民的權(quán)利和義務(wù)是相輔相成 互相促進(jìn)的 3 公民的某些權(quán)利和義務(wù)是相互結(jié)合的 公民權(quán)利和義務(wù)的統(tǒng)一 1 權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的 相互依存 密不可分的 有權(quán)利就有義務(wù) 有義務(wù)就有權(quán)利 2 權(quán)利和義務(wù)相輔相成 互相促進(jìn)的 3 公民的某些權(quán)利和義務(wù)是相互結(jié)合的 課本P85頁 齊某想維護(hù)自己的什么權(quán)益 在具體的部門法中找不到與此案直接相關(guān)的法律條文 但齊某的合法權(quán)益卻能得到維護(hù) 原因是什么 齊某想要維護(hù)自己的姓名權(quán)和受教育權(quán) 雖然在具體的部門法中找不到與此案直接相關(guān)的法律條文 但是在 憲法 中規(guī)定了公民受教育的權(quán)利 而憲法是公民權(quán)利的保障書 因此她的合法權(quán)益是受到法律保護(hù)的 她可以依法維權(quán) 2 李明上學(xué)期間 刻苦學(xué)習(xí) 關(guān)心集體 多次被評為 三好學(xué)生 中學(xué)畢業(yè)后 他應(yīng)征入伍 在部隊 他刻苦訓(xùn)練 對工作認(rèn)真負(fù)責(zé) 曾榮立三等功一次 復(fù)員后 他積極參加地方建設(shè) 業(yè)績突出 擔(dān)任部門負(fù)責(zé)人 在區(qū)人大換屆選舉時 他當(dāng)選為區(qū)人大代表 在家里 他尊重父母 孝敬老人 培養(yǎng)教育子女 他的家庭被評為五好家庭 李明享有了哪些權(quán)利 履行了哪些義務(wù) 受教育義務(wù) 勞動義務(wù) 服兵役義務(wù) 撫養(yǎng) 教育子女義務(wù) 贍養(yǎng)父母義務(wù) 被選舉權(quán) 榮譽(yù)權(quán) 勞動權(quán) 受教育權(quán) 榮譽(yù)權(quán) 榮譽(yù)權(quán) 真實的故事 家住在鄉(xiāng)下的學(xué)生小剛 一天 他給我們講了這樣的一件事 在農(nóng)村 國家早就實行費(fèi)改稅 現(xiàn)在很多地方都減免了農(nóng)業(yè)稅 可他們所在的鄉(xiāng)每年農(nóng)民要向鄉(xiāng)里交很多的錢 各種費(fèi)用名目繁多 什么鄉(xiāng)統(tǒng)籌 村提留 一些干部也隨意攤派征收費(fèi)用 許多村民明知不合理 也沒有人出來問個明白 過去也有一個村民提出疑意 結(jié)果一位鄉(xiāng)干部牛氣十足的說 在這個鄉(xiāng) 他說的算 他就是法 現(xiàn)在小剛所在的那個鄉(xiāng) 仍然征收村許多不合理的費(fèi)用 小組討論交流 1 這些村民的合法權(quán)利被侵犯 但沒有人站出來維護(hù)自己的合法權(quán)利 這說明什么問題 你認(rèn)為要解決這些較為普遍的問題 在村民中應(yīng)該開展什么工作 作為公民 我們應(yīng)以什么態(tài)度對待 神圣的憲法 從內(nèi)容上看憲法規(guī)定了國家生活中的根本問題 而普通法律只規(guī)定了國家生活中某一方面 從效力上看憲法具有最高的法律效力從制定和修改的程序上看憲法比普通法律更為嚴(yán)格 憲法是我國的根本大法 憲法的制定和修改程序更為嚴(yán)格 提出修正案 通過修正案 修正案生效 更嚴(yán)格的制定和修改程序 小討論 1 憲法的制定和修改程序為什么要比普通法律更加嚴(yán)格 保持憲法穩(wěn)定有何意義 憲法是國家的根本法 是治國安邦的總章程 憲法的穩(wěn)定是國家穩(wěn)定的基礎(chǔ) 因此 憲法的制定和修改程序比普通法律更為嚴(yán)格 2 憲法的修改對具體的法律會不會產(chǎn)生影響 為什么 會