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西師大版2019-2020年三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文12月月考試卷B卷小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共8題;共55分)1. (12分)寫(xiě)出帶有下面偏旁的字。氵_(dá)、_、_扌_、_、_亻_(kāi)、_、_讠_、_、_2. (8分)我會(huì)拼,我會(huì)填。 c_s_susu_cuc_zu_3. (6分)去掉偏旁,組成新字,再組詞。吸_ _ 逼_ _ 傲_ _4. (4分)把下列句子補(bǔ)充完整。 (1)鋤禾_,汗滴_。 (2)遠(yuǎn)看_,_水無(wú)聲。 5. (4分)選詞搭配A寶劍 B鎧甲 C鹖冠 D魁梧身材_ 頭戴_ 身披_ 手握_6. (5分)把下列句子排列成一段通順的話。_她向林園園借筆。_李麗只好用藍(lán)筆畫(huà)樹(shù)葉了。_李麗要畫(huà)樹(shù),可是綠鉛筆找不到了。_看到藍(lán)樹(shù)葉,林園園有臉紅了。_林園園不想借。7. (4分)我會(huì)把下列的句子補(bǔ)充完整。天地分_,_照今古。江南_采蓮,蓮葉何_。8. (12分)按要求做。望洞庭_湖光秋月兩相和,遙望洞庭_,_無(wú)風(fēng)鏡未磨。白銀盤(pán)里一青螺。(1)在題目下方的橫線上寫(xiě)出詩(shī)的作者。 (2)在橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),把詩(shī)補(bǔ)充完整。湖光秋月兩相和,遙望洞庭_,_無(wú)風(fēng)鏡未磨。白銀盤(pán)里一青螺。(3)摘錄詩(shī)中的一個(gè)比喻句,再寫(xiě)出:這句話把什么比喻成什么了? 二、 閱讀理解 (共2題;共23分)9. (17分)閱讀短文,回答問(wèn)題“賣(mài)泥塘嘍,賣(mài)泥塘!”有一天,青蛙又站在牌(pi p)子下吆(yo yu)喝起來(lái),“多好的地方!有樹(shù),有花,有草,有水塘。你可以看_在花叢中飛舞,聽(tīng)_在樹(shù)上唱歌。你可以在水里盡情_(kāi)躺在草地上_。這兒還有道路通到城里”青蛙說(shuō)到這里,突然愣(lng lng)住了,他想:這么好的地方,自己住挺好的,為什么要賣(mài)掉呢?(1)給劃線字選擇正確的讀音。牌_(pi p)子 吆_(yo yu)喝 愣_(lng lng)?。?)在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。你可以看_在花叢中飛舞,聽(tīng)_在樹(shù)上唱歌。你可以在水里盡情_(kāi)躺在草地上_。(3)青蛙都吆喝了些什么? (4)你來(lái)用一句話夸夸青蛙的這處泥塘吧! 10. (6分)課外閱讀。蝴蝶送信太陽(yáng)公公交給蝴蝶一封信,并告訴蝴蝶:“一定要把信親手交給春姑娘!”蝴蝶點(diǎn)點(diǎn)頭。蝴蝶飛呀飛,臉上掛滿了汗珠。她聽(tīng)說(shuō)春姑娘就躲在花叢中,可是那么多的花兒,哪一個(gè)才是春姑娘呢?她敲開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)花兒的小門(mén)。玫瑰姐姐說(shuō):“蝴蝶妹妹,歇一會(huì)兒吧。”蝴蝶搖搖頭。蒲p公英姑姑說(shuō):“孩子,喝一口水吧?!焙麛[擺手。后來(lái),所有的花兒都知道了這個(gè)消息,大家一起商量好,要幫蝴蝶找春姑娘。他們張開(kāi)小嘴一起喊:“春姑娘,你在哪里呀”(1)短文共有_自然段。(2)請(qǐng)把下面的詞語(yǔ)組成一句通順的話。大家 找 幫助 要 蝴蝶 春天 姑娘三、 寫(xiě)作題 (共1題;共5分)11. (5分)題目:平凡的_平凡的*就像一束燈光,雖然微弱,卻能給黑暗中的人們帶來(lái)光明,同學(xué)們,在你們身邊,有沒(méi)有雖平凡,但足以感動(dòng)我們的故事呢?請(qǐng)拿起手中的筆,將題目補(bǔ)充完整,并寫(xiě)一篇不少于450字的習(xí)作。第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共8題;共55分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2
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