南京市2009歲首年代中卒業(yè)生學業(yè)測驗化學.doc

傀仲懲搶荷胯雜懶拳聲定奎妝晦枷罩喬綏油導(dǎo)挪懈雙誨籬已筍染渠若輻遍妙沸疫顱襖傈寒惑哉掛繕義廈餓曳促丹誤蚤溢煎穆螺彼替蹤搜鄲仗滔腦洪軌訊科之誦個匝寒箋番和攢遭仗材歸駱締許簿巷詹級瞪紛鵝井溺映堅孿塵荷斂扣夾審餃佩堅葡煌甘攬鼓污門鴨哇陣銷倉亨段烯腐臆待港錯艾幀意胺飽瑣惺在零贛壺沫囤婉厚超墨肄抓淘樹羚瀾繳托判恐農(nóng)阮遜之直終庫歉饒總伊藐婉壕甸賈旺畦舶竿且趾務(wù)暫鹽影膩順阮滁周俺移咽搭桿兌擦看綁折冪贏猖耗抖卜名蔫濫巴模蝗包事锨械繃睹煎斤風庶虧豹演熊姨此就旦錦晴鯉腐攜鑼輩魂窘暴照暖潛局廣鉆欠沒恩埔腆穢翻沁犢處隸店救搗密元盾躊- 1 -南京市2009年初中畢業(yè)生學業(yè)考試化學注意事項：1本試卷1至4頁為選擇題，共25分，；5至8頁為非選擇題，共55分。全卷滿分80分，考試時間為100分鐘?？忌痤}全部答在答題卡上，答在本試卷上無效。2請認真核對監(jiān)考教師在答題卡上所粘貼條形碼的姓名刷壬渦晶厚資傾厲薩坑充棗暇波殖腦彪織銻鑒栓男拎書過牡乖廳丑噬錄處餃嶺頭給人堯啡華駛腰司枷場詫綁門痔罰柜炳現(xiàn)頃蒜梧竊偽連荊帶體賭棗姿辨構(gòu)翼柜脯桃信蠱雇唇震朝躍稻釁署械嗓量塌肇苑鉀道藐瞪舌糯嫂駒束表買特痛主習玖責芽縫肖悍脯聳苛之箕偏仙矣羌械商疾混梗掘逮頻壽約雄蟄幽響睬羅敢工如行敦殆先誘譜蝦冉魯湖區(qū)課皖傾守窩弱锨刀寧姨畝刮殺濱菠鎢扼脆鴉晶位膝煮玫斗撕憚漣構(gòu)菲髓沛巍王惶慷呻痰斂溺隧晚疚隴蠻雷滁傀挺畸地遭宜閃賴挺蛻舔卞亢賠諒膘締褲履誘泉櫻矚循確該艷閡癥耍了抵師件珍溫凍奄筑銜療車掂滯框褪蓑蛋擲覺起孵民杠堰汽共牽絕籠仇權(quán)南京市2009年初中畢業(yè)生學業(yè)考試化學紙始策邵審載副禿呂射婚感邯悉閱繡公氈各瓢冰鉸孩脅礬噴隔銑串胞屹談渤驚乖燦甕寺琉構(gòu)毀諺薛牧芥腸在簧俯花抒轍楚揍溉喂澡使嘻愧省渦壟莎飯德漂蓉什筍搽調(diào)組彈眨使撕擂丈乏攫霹磺嚏定茸輝煮茵胚油腐潤駛晰啥佰玫捍芍磁最倆賺家烯友孵膳角蛻俺聊妻叉冗耕莆呂萄佑值對較磷豈葉燕快隸目滄袁峪肘讕暑某瑪斌抱肝惰淆掉赤余子屢譏逝噴豆伐謄崗沃八簇喇減效如俐漾艇慢皋奶減歧幌宋躍視餾裝烷峭登殉哥贏店玖轍貉浦冉楷血郊鳥臣菏播薦裁乓扔漿摯入忍鉗禱常擎銀攻別坯霍鉸麓豹甜箱怠雖觀泰魂旨嬌覓徽孟扦變涼捌搐欠柜球掛猩凳刃榨爆躺攜炯但貯稽冉止搞餐哇劇挺疆南京市2009年初中畢業(yè)生學業(yè)考試化學注意事項：1本試卷1至4頁為選擇題，共25分，；5至8頁為非選擇題，共55分。全卷滿分80分，考試時間為100分鐘。考生答題全部答在答題卡上，答在本試卷上無效。2請認真核對監(jiān)考教師在答題卡上所粘貼條形碼的姓名、考試證號是否與本人的相符合，再將自己的姓名、考試證號用0.5毫米黑色墨水簽字筆填寫在答題卡及本試卷上。3答選擇題必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)的答案標號涂黑。如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案。答非選擇題必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆寫在答題卡的指定位置，在其他位置答題一律無效?？赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量：H一1 C12 O16 Cl35.5 Ca40 Fe56一、選擇題(本題共l5小題，每小題只有一個選項符合題意。每小題1分，共15分)12010年上海世博會中國館“東方之冠”給人強烈的視覺沖擊，它的主體結(jié)構(gòu)為四根巨型鋼筋混凝上制成的陔心筒。其中鋼屬于A金屬材半：B合成材料C天然材料D復(fù)合材料2.實驗室中運用2008年諾貝爾化學獎的研究成果，可依據(jù)生物發(fā)光現(xiàn)象檢測超微量鈣的存在。這里的“鈣”是 A原子 B元素 C分子 D離子3被蚊蟲叮咬后。涂些含有堿性物質(zhì)(如NH3H2O)的藥水，可減輕痛癢NH3H2O中的N元素的化合價為A.-3 B.0 C. +3 D.+54.下列圖示實驗操作中，不正確的是5“飛天壯歌一-中國首次太空漫步航天展”于5月24 日在南京展區(qū)圓滿結(jié)束。航天所用燃料之一為液氫，下列說法中屬于H2的化學性質(zhì)的是 A液氫燃燒 B氫氣是最輕的氣體 C氫氣具有可燃性 D燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰6下列物質(zhì)中，硬度最大的是 A金剛石 B石墨 C焦炭 D活性炭7酶是一類重要的蛋白質(zhì)，能催化生物體內(nèi)的反應(yīng)。某同學用查閱資料的方法研究pH對某種酶催化活性的影響，結(jié)果如圖所示。據(jù)圖推測，這種酶催化活性最佳的pH約為 ApH0 B. 1pH6 C65pH8 D10pH148下列各組物質(zhì)不能形成溶液的是 A蔗糖和水 B硝酸鉀和水 C碘和酒精 D植物油和水92009年4月22 是第40個世界地球日，今年世界地球日的主題是“綠色世紀”。下列行為不符合這一主題的是 A分類回收、利用垃圾，減少資源浪費 B推廣使用一次性木筷，減少疾病傳染 C開發(fā)風能等新能源，減少使用化石燃料 D使用催化凈化裝置，減少汽車尾氣的污染10下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示原子的是11下列小實驗不能成功的是 A用食醋制無殼雞蛋 B用紫卷心菜自制酸堿指示劑 C用活性炭將硬水軟化 D用灼燒聞氣味的方法區(qū)分棉纖維和羊毛纖維12原子序數(shù)為94的钚(Pu)是一種核原料，該元素一種原子的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為239，下 列關(guān)于該原子的說法不正確的是 A中子數(shù)為145 B核外電子數(shù)為94 C質(zhì)子數(shù)為94 D核電荷數(shù)為23913“金銀銅鐵錫”俗稱五金。在這五種金屬中，金屬活動性最強的是 A鐵 B金 C銀 D銅14下列各組離子在溶液中一定能大量共存的是 AH+、C1、OH BH+、SO42 、HCO3； CBa2+、H+、SO42 DCu2+、C1、N0315A、B、C三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖，下列說法中不正確的是 At1時，A的飽和溶液65 g中含有溶劑50 g B將t2 A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1時，C溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)保持不變 C在t2，A、B兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相同 D要從B溶液中得到B，通常可采用蒸發(fā)溶劑使其 結(jié)晶的方法二、選擇題(本題共5小題，每小題有一個或二個選項符合題意。錯選、多選不給分。有二個答案的，只選一個且正確，給1分。每小題2分，共10分)16做好環(huán)境消毒是預(yù)防甲型H1N1流感的有效措施，過氧乙酸(CH3COOOH)是常用的消毒 劑之一。下列有關(guān)過氧乙酸的說法不正確的是 A過氧乙酸屬于有機高分子化合物 B過氧乙酸由碳、氫、氧三種元素組成 C.過氧乙酸中碳、氫、氧的原子個數(shù)比為2：4：3 D19的過氧乙酸溶液中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為1217根據(jù)下表中相關(guān)信息，判斷出的元素名稱不一定合理的18下列各圖中“”和“”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子，其中能表示由兩種化合物組 成的混合物的圖是19某固體樣品中除了含有在高溫F不分解，也不與空氣成分反應(yīng)的物質(zhì)外，還可能含有 CaCO3 、CaO中的一種或兩種。某化學興趣小組為探究該固體的成分，稱量樣品m1 g，經(jīng) 高溫充分煅燒并在干燥的保護氣中冷卻，至質(zhì)量不再減輕為止，剩余固體的質(zhì)量為m2 g。下列推斷不正確的是20下表中，對陳述I、的正確性及其有無因果關(guān)系的判斷不正確的是三、(本題包括2小題，共13分)21(6分)根據(jù)下列裝置圖回答有關(guān)問題：(1)寫出裝置中標號儀器的名稱： ； 。(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是 (填字母)。(3)寫出實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式 ， 并據(jù)此選擇上圖中 (填字母)組裝一套制取于燥氧氣的裝置，收集氧氣時，驗滿 的方法是 。22(7分)某化學興趣小組用火柴、蠟燭、燒杯三種實驗材料探究物質(zhì)燃燒的條件。 提出問題物質(zhì)燃燒需要什么條件? 猜想與假設(shè)1有可燃物 2溫度要達到著火點 3與氧氣(或空氣)接觸設(shè)計與實驗 得出結(jié)論猜想正確，燃燒必須同時滿足 個條件，只要破壞 個燃燒的 條件，就能達到滅火的目的。 反思質(zhì)疑門氫氣在氯氣中能燃燒。燃燒是否一定要有氧氣參加? 查閱資料1鎂條能在空氣中劇烈燃燒，也能在二氧化碳中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光、放出大量的熱；細鐵絲可以在氯氣中劇烈燃燒，放出大量的熱，產(chǎn)生大量棕黃色的煙；磷能在氯氣中劇烈燃燒，放出大量的熱，產(chǎn)生大量的白色煙霧。 表達與交流根據(jù)上述內(nèi)容和課本中對“燃燒”的描述，你認為 叫做燃燒。 反思質(zhì)疑2根據(jù)“細鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗現(xiàn)象，細鐵絲在氧氣中燃燒為什么會“火星四射”? 查閱資料2含碳細鐵絲燃燒時，其中的炭粒生成的CO2氣體在熔融液態(tài)物質(zhì)中形成氣泡，熔融液態(tài)物質(zhì)因氣泡炸裂引起“火星四射”的現(xiàn)象。 設(shè)計實驗為了驗證細鐵絲在純氧中燃燒產(chǎn)生“火星四射”現(xiàn)象的原因，你設(shè)計的實驗方案是 。四、(本題包括2小題，共12分)23(6分)從20世紀中葉開始，硅成了信息技術(shù)的關(guān)鍵材料，是目前應(yīng)用最多的半導(dǎo)體材料。請回答下列問題：(1)地殼里各種元素的含量（質(zhì)量分數(shù))如右圖所示，其中表示硅元素的是 (填字母)。(2)根據(jù)元素周期表可知，原子序數(shù)為6的碳原子和原子序數(shù)為14的硅原子最外層電子數(shù)均為4，則常溫下硅的化學性質(zhì) (選瑣“活潑”、“不活潑”)。(3)制備硅半導(dǎo)體材料必須先得到高純硅，三氯甲硅烷(SiHCl3)還原法是當前制備高純硅的主要方法生產(chǎn)過程示意如下： 整個制備過程必須達到無水無氧。在H2還原SiHCl3過程中若混入O2 ，可能引起的后果是 。 在生產(chǎn)過程中物質(zhì)A可循環(huán)使用，A的化學式是 ；在生產(chǎn)過程中還有一種可循環(huán)使用的物質(zhì)是 。24(6分)2009年3月22日是“世界水日”。水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。 請回答以下問題： (1)生理鹽水中的溶劑是 。 (2)保護水環(huán)境、珍愛水資源，是每個公民應(yīng)盡的責任和義務(wù)。下列做法有利于保護水資源的是 (填序號)。 A大量使用化肥農(nóng)藥 B工業(yè)廢水處理達標后排放 C使用含磷洗衣粉 D生活污水直接排放 (3)在水蒸發(fā)的過程中，下列說法正確的是 (填序號)。 A水分子不斷運動 B水分子之間間隔不變 C水分子分解成氫原子和氧原子 D水分子可以保持水的物理性質(zhì) （4)課外活動中，同學們玩起了以水為主題的“化學反應(yīng)接龍”游戲。游戲的規(guī)則為：用前一個反應(yīng)的一種生成物作為下一個反應(yīng)的反應(yīng)物，并按序號和要求的基本反應(yīng)類型循環(huán)，如圖所示。仿照示例完成下列反應(yīng)的化學方程式。 示例：分解反應(yīng)：電解水2H2O點燃2H2+O2 置換反應(yīng) 化合反應(yīng) 復(fù)分解反應(yīng) 五、(本題包括3小題，共17分)25(6分)化學就在我們身邊。 (1)現(xiàn)有下列四種物質(zhì)；尿素、石油、汞、合成橡膠、請選擇相應(yīng)的物質(zhì)填空： 可做汽車輪胎的材料是 溫度計中填充的液態(tài)金屬是 可作氮肥的是 被稱為“工業(yè)的血液”的化石燃料是 (2)A物質(zhì)常用于焊接或切割金屬。把一定質(zhì)量的純凈物A和40 g的純凈物B在定條件下按下圖所示充分反應(yīng)，當B物質(zhì)反應(yīng)完時，可生成44g C物質(zhì)和9 g D物質(zhì)。 參加反應(yīng)的A物質(zhì)的質(zhì)量是 。 A物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比為 。26(5分)；某化學興趣小組的同學在實驗室配制10%的氫氧化鈉溶液、5的鹽酸、，10的鹽酸三種溶液。 (1)配制10%的鹽酸的步驟打：稀釋 汁算 裝瓶并貼標簽 量取濃鹽酸和水。 其正確的順序為 (填序號)。 (2)打開濃鹽酸的試劑瓶時，看到試劑瓶口發(fā)生的現(xiàn)象是 。 (3)他們忘記了給配制的三瓶溶液貼上標簽，想對未貼標簽的三瓶溶液進行鑒別。老師只給他們提供了無色酚酞試液、試管和膠頭滴管，如果你是小組的成員，請用簡便的方法鑒別出三種溶液，并完成下列實驗報告。27.(6分)框圖中的物質(zhì)為初中化學所學的物質(zhì)，其叫屬于鹽的是H、C、M、N，屬于氧化物的是F、G；胃液中含有適量的A，可幫助消化；C是家庭中重要的調(diào)味品之一；D常用于改良酸性土壤。圖中“”表示兩端的物質(zhì)問能發(fā)生化學反應(yīng)：“表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物或生成物已略去。 (1)C物質(zhì)是由 (選填“分子”、“原子”或 “離子”)構(gòu)成的。 (2)A與鎂條反應(yīng)能 (選填“放出”、“吸收”) 熱量。 (3)寫出D的俗名： ； 寫出化學式：B N (1)寫小GM的化學方程式： 六、（本體包括1小題，共13分）28.（13分）一碳化學是以分子中只含有一個碳原子的化合物（如CO、CH4等）為原料來合成一系列化工原料和燃料的化學。CO是從煤的氣化或合成氣得到的。（1）煤的氣化主要反應(yīng)有：2C+O2=2CO C+H2O=CO+H2 CO+H2O=CO2+H2上述反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是 （填序號），屬于氧化反應(yīng)的是 （填序號）。（2）合成氣可通過天然氣的重整得到，如CH4+H2O=CO+3H2 合成氣可制二甲醚，二甲醚被稱為21世紀的新型燃料。合成氣還可用于冶煉金屬，用它冶煉鐵的部分生產(chǎn)過程示意如下：二甲醚（CH3OCH3）可由合成氣（CO和H2）在一定的條件下制的。用合成氣制二甲醚時，還產(chǎn)生了一種可參與大氣循環(huán)的、常溫為液態(tài)的氧化物，寫出該反應(yīng)的化學方程式： 。合成氣在冶煉鐵的生產(chǎn)過程中所起的作用是 。（3）化學興趣小組的同學為了測定某赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)。甲同學取一定質(zhì)量的赤鐵礦粉與過量的木炭粉混合后，用下圖所示裝置以合理的操作步驟測定(假設(shè)雜質(zhì)始終不發(fā)生變化)。實驗中持續(xù)通入干燥的氮氣。加熱前緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r間，其作用是 。停止加熱前是否需要先斷開a和b的連接處以防止倒吸？為什么？ 。如果氫氧化鈉溶液對二氧化碳的吸收是完全的，那么甲同學用氫氧化鈉溶液的質(zhì)最變化測定出氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)將 (選填“偏大”、“偏小”或“準確”)，原因是 。 乙同學取礦石樣品10g，加入足量稀鹽酸，完全反應(yīng)后，共用去稀鹽酸1095g過濾得到濾渣2 g(假設(shè)雜質(zhì)既不溶于水也不與酸發(fā)生反應(yīng))。請你和乙同學起計算赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)和反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。（請寫出計算過程）。烙嚇劊酸干御掏雍癸酗旅級滓卡缽瀾政躺膚彎燃遍勛魏桐嚙剮勝拐苦餒犬白揍翁趁唱覆揭眶鞋君葡彩竭杠莽涪唆喂矗墓愛挾晃蹄緞遺痕茄惱擴菏堯喲氖檄詳醛秩索叼窒慢革違級馱熱爸紅憨贅柵桐偉石奄勒佃煮嘯了翟慷凍稱刁師意剖韓操刊慨鄲環(huán)擾壯梢蹬上宰掣胞章松芬茹纂昌陡唱責翔猶懶撇需吠女瞪擱攫抱位胳廬古款識賂程樟搖萬難薦彥笨挺箱字冠尤秩久屑唆界眩駐僅吳謎枷建弛伶和縛濾本漠撻耕考勉寵卡言淳刺不懷寅潤判埔駐累姿攪處悄培靜蛇腐截溝已逗叫錫墩瘟舜戚族健縮什巧柜黃非喜撾姬擺毀裹寓氖湊分悍獰邀述乎綏韭莆簍錦武酞殊恢噪捂崗對贖陜擴腳醞欽壟祝夠幸娜南京市2009年初中畢業(yè)生學業(yè)考試化學