我愛(ài)閱讀親子演講稿精美范文2020.doc

我愛(ài)閱讀親子演講稿精美范文2020 書(shū)籍，是裝載人類(lèi)靈魂全部美麗的車(chē)騎。讀書(shū)像一曲音符愉悅的樂(lè)章。為大家整理了我愛(ài)閱讀親子演講稿，歡迎大家閱讀。 我愛(ài)閱讀親子演講稿篇一 自從三歲，認(rèn)了字，上了幼兒園，老師就教導(dǎo)我們做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。那時(shí)，我雖然愛(ài)讀書(shū)，在班里是出了名，但還是不懂所謂“精讀”、“跳讀”的讀書(shū)方式，只會(huì)一目十行、一掃而過(guò)地讀確切的說(shuō)法是看。等于看熱鬧，基本記不住主要內(nèi)容。有時(shí)也看些童話，例如大家都熟悉的小紅帽、咕咚來(lái)了等。這個(gè)時(shí)候，基本能記住主要內(nèi)容或被故事情節(jié)吸引住了。但是還喜歡亂翻，翻到哪頁(yè)算哪頁(yè)，能看就看。有一次，買(mǎi)了一本肚皮上的塞子，隨手一翻，剛好翻到阻止戰(zhàn)爭(zhēng)那一頁(yè)，就津津有味地讀了起來(lái)。 課余時(shí)間，也會(huì)看些科幻小說(shuō)，如變形金剛等，還喜歡看動(dòng)物作家沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)。我實(shí)在想不到，為何沈石溪已經(jīng)是花甲之年，這樣一位兩鬢斑白、步入暮年的老作家，還能寫(xiě)出這樣誘人的動(dòng)物小說(shuō)，取出這些稀奇古怪的名字?原來(lái)他是把自己當(dāng)成動(dòng)物來(lái)寫(xiě)，書(shū)中講什么動(dòng)物，他就把自己當(dāng)成什么動(dòng)物來(lái)寫(xiě)。 現(xiàn)在，我的讀書(shū)范圍已拓展到世界上更多的名著，而且還在日益廣泛。如中國(guó)的四大名著，西方風(fēng)靡全球的作家海明威寫(xiě)的老人與海。我相信，將會(huì)有更多的書(shū)在等著我去閱讀! 高爾基說(shuō)得好：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！笔前?，就是人類(lèi)再有才華，沒(méi)有了書(shū)的幫助，又怎能進(jìn)步呢?還不是照樣無(wú)知! 我希望大家都能像我這樣博覽群書(shū)，將來(lái)做一名大作家! 我愛(ài)閱讀親子演講稿篇二 花兒的魅力，在于它的芬芳嬌艷;小草的柔韌，在于它的春風(fēng)吹又生;大海的氣魄，在于它的波瀾壯闊我喜愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。那么，讀書(shū)的樂(lè)趣又在哪兒呢? 讀書(shū)，可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。我從少兒百科全書(shū)里知道：青蛙的體溫是隨天氣的冷熱而變化;變色龍?jiān)诓煌那闆r下，顏色會(huì)跟著周?chē)h(huán)境的改變而變換;現(xiàn)在的大熊貓都是食草動(dòng)物，可它的祖宗卻是兇狠的食肉動(dòng)物 讀書(shū)，讓我的生活變得有酸有甜，其樂(lè)融融。記得有一次，我正津津樂(lè)道地看著品牌小學(xué)學(xué)生創(chuàng)作大全這本極為好看的作文書(shū)。忽然，一陣熟悉的腳步聲傳進(jìn)了我的耳朵，原來(lái)是媽媽?zhuān)宦?tīng)她說(shuō)：“寶貝，媽媽有事出去一會(huì)兒，再過(guò)五分鐘左右，把煤氣給關(guān)了啊!小心點(diǎn)哦!”我“哦”了一聲繼續(xù)看我的書(shū)。時(shí)間一分一秒地在流逝。突然，一股飯焦味鉆進(jìn)了我的鼻孔，哎呀呀，可不好了，飯燒焦了，我快步?jīng)_下樓去，看見(jiàn)高壓鍋正冒著灰煙。我急忙關(guān)掉火苗，打開(kāi)窗戶(hù)懷里像揣了只兔子似的嘭嘭亂跳，媽媽交代我的任務(wù)被我搞砸了，該怎么辦呢?忽然我想起了一本書(shū)里的介紹：把鹽撒在鍋底下就能去除飯焦味。我試了一下，果真靈驗(yàn)，那一次，媽媽居然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，真是多虧了書(shū)啊! 讀書(shū)，可以幫助我們解決問(wèn)題。以前，我總是不明白什么是二手煙，每次聽(tīng)到這個(gè)詞，我就是稀里糊涂。但是，書(shū)，我最忠誠(chéng)的伴侶，讓我明白了：二手煙原來(lái)就是人們吸煙時(shí)呼出來(lái)的香煙味啊。 讀書(shū)，還可以分享作者的樂(lè)趣。自從我讀了給小雞“接生”這篇*之后，我就受樂(lè)無(wú)窮，哈哈大笑了很久。 讀書(shū)的妙趣何止這些?我太愛(ài)讀書(shū)了!假如讀書(shū)是一條河，那么我愿做一條自由自在的小魚(yú)，游向浩瀚的江河 我愛(ài)閱讀親子演講稿篇三 親愛(ài)的老師、同學(xué)們： 最近，我們學(xué)習(xí)的課文都是童話故事。為了提高我們的閱讀水平，老師也向我們推薦一些書(shū)籍讓我們看看。比如安徒生童話、王爾德童話、格林童話 老實(shí)說(shuō)，我以前對(duì)那些課外閱讀的書(shū)籍，根本不怎么感興趣。我只看一些腦筋急轉(zhuǎn)彎、漫畫(huà)之類(lèi)的書(shū)。雖然我房間的書(shū)架上堆滿了課外讀物，可是我有些只看了一兩頁(yè)，有些連拿都沒(méi)拿過(guò)一直到現(xiàn)在我的書(shū)架上還有許許多多的書(shū)沒(méi)有看過(guò)，因此我的語(yǔ)文成績(jī)總是不太理想，特別是寫(xiě)作文的時(shí)候，非常讓我頭疼。 最近，看了老師向我們推薦的童話書(shū)，我是越來(lái)越有興趣。有一次我只用了一個(gè)早上的時(shí)間就看完了一百多頁(yè)呢!因?yàn)槲铱偸欠挪幌挛沂种心玫臅?shū)。其中王爾德童話里的巨人的花園最讓我印象深刻。當(dāng)我看到巨人死了的時(shí)候，我的心里就有一股悲傷的感覺(jué)?？吹轿以趯?zhuān)心致志地看書(shū)，爸爸媽媽非常高興 讀了一些課外書(shū)籍以后，給我的為人生活帶來(lái)了一些啟發(fā)。比如我讀了巨人的花園，它給我的啟示是：和別人分享的快樂(lè)，才是真的快樂(lè);讀了幸福是什么，我知道：幸福要靠勞動(dòng)，要靠盡自己的義務(wù)做出對(duì)人們有益的事情;讀了去年的樹(shù)，我知道：自己許下的諾言就一定要完成。 老師說(shuō)：“我們要多讀課外書(shū)來(lái)提高我們的語(yǔ)文成績(jī)?！焙洞T、蘇煜琛、張勝琛他們都喜歡看書(shū)，所以語(yǔ)文成績(jī)才會(huì)那么好。而那些不喜歡看書(shū)的人，如張書(shū)帆、張展瑞他們的語(yǔ)文成績(jī)也不怎么好。所以我以后也要多看課外讀。 我愛(ài)閱讀親子演講稿篇四 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好! 我愛(ài)上閱讀，這其中還有個(gè)小故事呢! 開(kāi)始，我是家里赫赫有名的“游戲大腦”，視力下降了，學(xué)習(xí)也丟三落四。有一天，媽媽拿來(lái)一本西游記，我說(shuō)：“看完后可以玩電腦嗎?”“可以”媽媽肯定地說(shuō)。我一蹦三尺高，因?yàn)槲乙呀?jīng)打好了小算盤(pán)：看一頁(yè)之中的一點(diǎn)兒，再翻一頁(yè)，這樣，一下就看完了。 看了幾章后，我發(fā)現(xiàn)劇情精彩：孫悟空斗智斗勇，法力無(wú)邊;豬八戒好吃懶做，十分搞笑;妖魔鬼怪癡心妄想，無(wú)法得逞啊，我完全沉浸在書(shū)的海洋里了。 不久，該睡覺(jué)了。我躺在床上，悟空的七十二變，讓我回味無(wú)窮，久久不能入睡。于是，我偷偷拿來(lái)小手電，躲在被窩里，津津有味地看了起來(lái)?？墒牵镁安婚L(zhǎng)，被老爸發(fā)現(xiàn)了，嚇得我魂飛喪膽，只好睡覺(jué)。 第二天，我走在上學(xué)路上，忍不住的翻開(kāi)了西游記，“悟空，好厲害，好樣的”蹦，天上怎么有這么多星星，啊，火星，金星木星我暈了，原來(lái)，我撞到電線桿了。 終于，我把西游記看完了。我太愛(ài)孫悟空了：他背著金箍棒，駕著筋斗云，漂洋過(guò)海，帥呆了;他陪唐僧去西天取經(jīng)，經(jīng)歷了九九八十一難，取得真經(jīng)，不愧為大英雄。吹盡狂沙始到金，我想：“只有經(jīng)歷了奮斗的人，才能練就一身真本事;只有不懼困難的人，才能成就大事業(yè)?！?“游戲大腦”不見(jiàn)了，我愛(ài)上了閱讀!當(dāng)我沒(méi)事或無(wú)聊的時(shí)候，我都會(huì)打開(kāi)書(shū)，靜靜地看起來(lái)，我在書(shū)中收獲知識(shí)，享受著快樂(lè)美好?！皶?shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?！蔽沂琴澩?。書(shū)成為了我的朋友，他如一盞明燈，指引我遠(yuǎn)航! 我愛(ài)閱讀親子演講稿篇五 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好! 小時(shí)候，每天晚上媽媽都會(huì)給我讀繪本，那一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的童話故事讓我癡迷。長(zhǎng)大了，會(huì)認(rèn)字了，我開(kāi)始自己閱讀，科學(xué)、童話、漫畫(huà)幾乎所有的書(shū)我都非常喜歡。書(shū)是我最好的朋友，閱讀是我生活中最快樂(lè)的事。 閱讀讓我變得更加勇敢。記得有一次，我參加訪談活動(dòng)，在開(kāi)始的時(shí)候，我非常緊張，心呯呯直跳，手掌心全是汗，講話也不停地結(jié)巴。這時(shí)我想起了八十天環(huán)游地球的主人公福格先生，他在環(huán)游地球時(shí)遇到了種種困難，但他并沒(méi)有向困難屈服，更沒(méi)有退縮，而是勇敢地面對(duì)并克服，正因?yàn)槿绱?，福格先生才能獲得成功。想到這兒，我的聲音漸漸地大了起來(lái)，也讀得越來(lái)越流利了，當(dāng)我讀完時(shí)，場(chǎng)下響起了陣陣掌聲，我開(kāi)心地笑了。 閱讀讓我的知識(shí)更加豐富。今年春節(jié)，我和爸爸媽媽到宜興張公洞玩。洞里的巖石千奇百怪，非常好看。有些石頭是從洞頂?shù)箳煜聛?lái)的，形狀各異，有的像根大柱子，有的像直沖而下的瀑布，還有的像一根根針管。我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“這些石頭是雨水或地下水滲入石灰?guī)r洞后，在溶解石灰?guī)r層的過(guò)程中逐漸生成的，根據(jù)形狀，可以分成鐘乳石，石柱，鐘乳管等，鐘乳石生成緩慢，每年才能長(zhǎng)0。2厘米!”聽(tīng)著我滔滔不絕地講解著，媽媽好奇地問(wèn)：“你怎么知道那么多?”我嘿嘿一笑：“你不是給我買(mǎi)過(guò)一本洞穴探險(xiǎn)嗎?里面都是講得洞穴里的故事呀!“哦，原來(lái)如此!”媽媽恍然大悟。于是我繼續(xù)邊走邊講，當(dāng)起了爸爸媽媽的小講解員。 閱讀讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。有一次，我參加一個(gè)戶(hù)外拓展活動(dòng)，其中有一個(gè)項(xiàng)目是“攀巖”，這個(gè)項(xiàng)目有一定的難度，極少有小朋友能爬到頂端的。輪到我攀爬時(shí)，我使出渾身解數(shù)往上爬，當(dāng)我爬到一半時(shí)，我大汗淋漓，腿腳發(fā)軟，抓繩子的手也被磨得發(fā)紅，我抬頭往上看，天哪，還有那么多的距離，我累得不行了，真得非常想放棄。就在這時(shí)，我想起了海豚丹尼爾中的小海豚丹尼爾