知識匯總：09高考?xì)v史二輪專題課件匯編(22套)中國古代的政治制度.ppt

專題一 中國古代的政治制度 命題趨向 中國古代政治文明一直是高考關(guān)注的重點(diǎn)內(nèi)容之一 從命題思路看 非常值得注意的特點(diǎn)有四 一是出現(xiàn)了許多引人注意的新的命題角度 如對政治制度進(jìn)行經(jīng)濟(jì) 文化和文明觀念的考查 對政治文明建設(shè)促進(jìn)社會和諧 國家統(tǒng)一 促成盛世景象或者相反結(jié)果的考查 對政治制度創(chuàng)新程度的考查等等 二是命題呈現(xiàn)明顯的文明價值取向 即試題突出文明的進(jìn)步 答案要求用文明史話語 三是強(qiáng)調(diào)大綜合 往往是古 今 中 外的綜合 四是對政治文明建設(shè)中的特色內(nèi)容特別關(guān)注 如中央政府在邊疆民族地區(qū)推行的政策和制度 地方性少數(shù)民族政權(quán)實(shí)行的雙軌制等都是 第五 這部分內(nèi)容考查的難度不是很大 但是需要靈活的運(yùn)用 復(fù)習(xí)目標(biāo) 1 理清基本線索及其階段性特征 2 了解專制主義中央集權(quán)制度的產(chǎn)生和演變的過程 掌握中國古代中央集權(quán)制度的形成及其影響 3 熟悉地方行政制度的基本內(nèi)容和發(fā)展線索 理解其歷史作用及其影響 4 掌握中國選官制度的產(chǎn)生和發(fā)展的過程 理解其作用和社會影響 5 掌握少數(shù)民族政權(quán)的政治制度 理解其對推動少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展的作用 中國古代的政治制度 中國古代早期政治制度 夏 商 周 封建社會時期的政治制度 秦 清 基本框架 知識連線 第一部分 中國古代早期政治制度 夏 商 周 一 夏商兩代社會的政治制度 1 夏朝政治制度的特點(diǎn) 公天下 家天下 禪讓制 世襲制 2 商朝政治制度的特點(diǎn) 實(shí)行宗法制神權(quán)和王權(quán)密切結(jié)合 1 目的 鞏固西周統(tǒng)治2 對象 姬姓貴族 功臣 先代貴族受封者權(quán)利和義務(wù) 世襲統(tǒng)治權(quán) 定期朝貢 提供軍賦和力役3 評價 利于穩(wěn)定統(tǒng)治秩序 擴(kuò)大統(tǒng)治區(qū)域諸侯權(quán)力過大 受封國家過多 眾星捧月 使周天子權(quán)威削弱 二 西周的政治制度 大分封 中國早期政治制度的特點(diǎn) 國家政治結(jié)構(gòu)以血緣關(guān)系為紐帶 具有濃厚的部族色彩神權(quán)和王權(quán)密切結(jié)合最高執(zhí)政集團(tuán)尚未實(shí)現(xiàn)權(quán)力的高度集中早期的政治制度有繼承性和發(fā)展性 一 專制主義中央集權(quán)制度的建立與演變 一 基本概念 專制主義 中央集權(quán) 基本制度 特征 皇權(quán)專制 中央集權(quán) 地方行政 二 萌芽 春秋戰(zhàn)國 歷史發(fā)展觀 以法為本 法不阿貴 按現(xiàn)實(shí)需要進(jìn)行政治改革 主張建立君主專制中央集權(quán)的封建國家 為什么說韓非子的主張符合當(dāng)時社會發(fā)展的潮流 萌芽的條件 法家思想 第二部分 封建社會時期的政治制度 秦 清 三 建立與演變 1 秦朝正式建立 實(shí)踐韓非子理論 皇帝制 中央官制 丞相 御史大夫 太尉 地方行政機(jī)構(gòu) 郡縣制 頒布秦律 采取一系列經(jīng)濟(jì)和文化措施 特點(diǎn) 皇帝通過直接任免中央和地方的官吏而掌握了人事大權(quán) 作用 相對戰(zhàn)國以前的分封諸侯制 是一個大的進(jìn)步 鞏固了國家統(tǒng)一 維護(hù)了封建社會的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ) 2 西漢鞏固 1 漢承秦制 漢武帝的 大一統(tǒng) 政治 經(jīng)濟(jì) 軍事 思想 郡縣制與封國制的并存 王國問題解決 頒布 推恩令 和 附益之法 東漢擴(kuò)大尚書臺權(quán)力 2 開創(chuàng)新制 刺史制度 察舉制度 編戶制度 3 隋唐完善 隋文帝 唐高祖 唐太宗具有政治閱歷 善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn) 敢于拔亂反正 大膽進(jìn)行改革 1 建立三省六部制 中書省 門下省 尚書省 下設(shè)六部 特點(diǎn) 有分工 有合作 相互牽制和監(jiān)督 宰相權(quán)力一分為三 削弱相權(quán) 加強(qiáng)皇權(quán) 2 科舉制 府兵制 募兵制 4 北宋加強(qiáng) 背景 安史之亂以來至五代十國時期的分裂割據(jù)狀態(tài) 措施 集中軍權(quán) 集中行政權(quán) 集中財權(quán)和司法權(quán) 北宋加強(qiáng)中央集權(quán)的影響分析 科舉制的發(fā)展 5 元朝發(fā)展 中央 中書省 樞密院 御史臺 宣政院 地方 設(shè)行中書省 6 明清皇權(quán)進(jìn)一步強(qiáng)化 發(fā)展到頂峰 1 明朝君主專制的加強(qiáng) 中央權(quán)分六部 地方三司分權(quán) 軍事機(jī)構(gòu)改革 制定 大明律 和實(shí)行特務(wù)統(tǒng)治 八股取士 2 清朝專制主義中央集權(quán)的強(qiáng)化 從議政王大臣會議到軍機(jī)處 標(biāo)志著發(fā)展到頂峰 嚴(yán)酷的文字獄 四 歷代加強(qiáng)這一制度的措施在哪些方面表現(xiàn)出共同性 調(diào)整改革中央行政結(jié)構(gòu) 削弱相權(quán) 以加強(qiáng)皇權(quán) 調(diào)整改革地方行政結(jié)構(gòu) 加強(qiáng)中央對地方 特別是對邊疆地區(qū)的嚴(yán)密管轄 思想控制日益加強(qiáng) 五 評價 1 積極作用 有利于多民族封建國家的建立 鞏固和發(fā)展 有利于維護(hù)國家的統(tǒng)一和領(lǐng)土完整 能有效地組織人力 物力和財力進(jìn)行大規(guī)模的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和生產(chǎn)活動 有利社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 思考 清朝后期 這一制度何去何從 在統(tǒng)一的社會環(huán)境下 有利于民族大融合 有利于各地區(qū)經(jīng)濟(jì) 文化交流 發(fā)展的提高 使我國古代人民創(chuàng)造了領(lǐng)先于世界的古代文明 2 消極影響 暴政統(tǒng)治和導(dǎo)致腐敗現(xiàn)象 箝制了人們的思想 嚴(yán)重阻礙了資本主義萌芽的產(chǎn)生和發(fā)展 封建社會前期 其積極作用是主要的 封建社會后期 其消極作用逐漸增大 應(yīng)該將其放在特定的歷史條件下進(jìn)行分析 不能一概而論 韓非子和黃宗羲對君主專制制度持完全相反的觀點(diǎn) 應(yīng)如何認(rèn)識這兩種觀點(diǎn) 二 地方行政制度的發(fā)展 一 基本內(nèi)容 1 西周的分封制 目的 內(nèi)容 分封國 作用 分封制與井田制的關(guān)系 2 秦朝的郡縣制 商鞅變法 廢分封 行縣制 秦朝地方行政機(jī)構(gòu) 郡縣制 郡縣長官直接由皇帝任免 3 漢初的郡國并行制 郡縣制與封國制并存 王國問題出現(xiàn) 王國問題解決 4 金朝的猛安謀克制 特點(diǎn) 兵農(nóng)合一 作用 推動女真族社會的發(fā)展 加深了女真族的封建化 5 遼朝的 蕃漢分治 制度 因地制宜 因俗而治 對先進(jìn)封建文明的肯定和保護(hù) 加速封建化 6 元朝的行省制度 遼陽 嶺北 云南等省的區(qū)域 宣政院和澎湖巡檢司的設(shè)置 7 明朝地方的三司分權(quán)和僧官制度 概況 奴兒干都司和烏思藏都司 僧官制度 8 后金和清政權(quán)的八旗制度 特點(diǎn) 兵民合一 作用 促進(jìn)了女真社會的發(fā)展 9 明清的土司制度和 改土歸流 土司制度 改土歸流 平定 三藩之亂 臺灣府的設(shè)置 10 清朝前期的地方行政制度 18個省 5個將軍轄區(qū) 2個辦事大臣轄區(qū)和蒙古盟旗等 在分封制和郡縣制下 國家君主與地方官吏之間關(guān)系有何不同 二 認(rèn)識 1 組織系統(tǒng)龐大 結(jié)構(gòu)嚴(yán)密 在征發(fā)徭役 兵役 征收田賦和租稅 以及管理地方的治安秩序和鞏固邊疆等方面發(fā)揮了良好的作用 2 地方行政制度的改革和完善 既加強(qiáng)了中央集權(quán) 鞏固了封建統(tǒng)治 也有利于社會的穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 3 治理少數(shù)民族地區(qū)的行政制度 不但進(jìn)一步豐富和發(fā)展了我國的地方行政制度 加強(qiáng)了中央集權(quán) 也對我國多民族國家的鞏固和發(fā)展起了重要的歷史作用 三 中國古代的選官制度 一 基本內(nèi)容 1 漢朝的察舉制 由下而上推選人才為官的制度 東漢 鄉(xiāng)舉里選 累世公卿的世家地主形成 2 魏晉時期的九品中正制度 基本概念 是保護(hù)士族世襲政治特權(quán)的官僚選拔制度 3 隋唐至清末的科舉制度 創(chuàng)立和完善 隋唐 發(fā)展 北宋 八股取士 明朝 廢除 清末 二 認(rèn)識 1 科舉制度的積極意義 剝奪了士族地主的政治特權(quán) 削弱了地方豪強(qiáng)士族的勢力 使封建官吏的選拔和任用權(quán)收歸中央 有利于消除地方和中央在選官方面的腐敗 改變了自秦漢以來以薦舉為主的官吏選拔制度 是歷史的一大進(jìn)步 通過科舉考試 向整個地主階級開放仕途 有利于籠絡(luò)人才 緩和了矛盾 擴(kuò)大了統(tǒng)治階級的基礎(chǔ) 科舉制度把讀書 考試和做官緊密聯(lián)系起來 從而提高了官員的文化素質(zhì) 大大加強(qiáng)了中央集權(quán) 有利于政局的穩(wěn)定 推動了教育和科技文化的發(fā)展 2 科舉制度的消極影響 明清時專重 四書 五經(jīng) 以八股文取士 禁錮了士人的思想 極大地束縛了知識分子的創(chuàng)造性 也在一定程度上阻礙了科技的發(fā)展和社會的進(jìn)步 是中國近代落后于西方的文化因素 其種種弊端是專制主義中央集權(quán)極端強(qiáng)化的產(chǎn)物 四 少數(shù)民族政權(quán)的政治制度 1 遼的蕃漢分治制度 背景 內(nèi)容 特點(diǎn) 影響 2 金的猛安謀克制度 背景 內(nèi)容 特點(diǎn) 影響 3 建州女真的八旗制度 背景 內(nèi)容 特點(diǎn) 影響 四 古代政治制度的發(fā)展線索及其階段特征回顧 西周 重視國家制度建設(shè) 包括世襲制 分封制 井田制在內(nèi)的 周禮 體系得以確立 戰(zhàn)國 造就了新的制度 包括君主集權(quán)制 官僚制 郡縣制度等 秦朝 以皇帝為中心的中央集權(quán)制政體 郡縣制的推廣 西漢 漢承秦制 地方實(shí)施郡國并行制 對地方官員的監(jiān)察力度加強(qiáng) 至刺史的設(shè)立 標(biāo)志著監(jiān)察制度更加嚴(yán)密 三國兩晉南北朝 承前啟后的過渡性 選官用人制度 察舉制 九品中正制 科舉制 中央中樞機(jī)構(gòu) 三公九卿制 三省六部制 軍事制度 北魏的府兵制到隋唐的府兵制度 賦稅制度 租調(diào)制 租庸調(diào)制 土地制度 曹魏屯田 西晉占田 北魏均田 隋唐 又一次大發(fā)展 基本框架確立 三省六部制 科舉制 五代 遼 宋 夏 金 元時期 統(tǒng)一到分裂 再到統(tǒng)一 行省制度 澎湖巡檢司 宣政院 明清 明初對專制政權(quán)進(jìn)行了全面強(qiáng)化 皇權(quán)具有絕對權(quán)威 軍機(jī)處的設(shè)置 理藩院的設(shè)置 管轄西藏的制度 1 2004年全國文綜二 16 廢除分封制度建立郡縣制以后 秦朝 a 郡縣長官直接由皇帝任免b 貴族不得擔(dān)任地方行政長官c 家族勢力在地方絕跡d 縣以下不設(shè)立基層組織 2 2002年廣東 3 史書記載 主父偃說上曰 愿陛下令諸侯得推恩分子弟以地 侯之 于是上從其計 文中 上 指 a 漢高祖b 漢文帝c 漢景帝d 漢武帝 3 2003年全國春季 12 關(guān)于科舉制度在隋唐時期的作用 下列提法中不正確的是 a 打破了門第限制b 削弱了皇權(quán)c 有利于選拔人才d 促進(jìn)了文化教育事業(yè)的發(fā)展 a d b 第三部分 高考回放 5 2006年天津試題 西漢統(tǒng)治者總結(jié)秦朝歷史 從 海內(nèi)新定 同性寡少 懲戒亡秦孤立之?dāng)?的認(rèn)識出發(fā) 采取的措施是a 實(shí)行郡國并行制度b 頒布 推恩令 c 實(shí)行編戶齊民制度d 頒布 附益之法 6 2007年廣州高考 下列選項中 通過直接變革宰相制度來加強(qiáng)君主專制的措施有 西周實(shí)行分封制 西漢設(shè)置刺史 唐朝實(shí)行三省制 宋朝設(shè)立參知政事a b c d a d 7 2007年全國卷二 隋唐實(shí)行三省六部制 唐初三省的職能是a 尚書省和中書省決策 門下省執(zhí)行b 中書省決策 門下省和尚書省執(zhí)行c 門下省決策 中書省和尚書省執(zhí)行d 中書省和門下省決策 尚書省執(zhí)行8 2007年四川高考試題 加強(qiáng)對官吏的監(jiān)察是實(shí)現(xiàn)吏治清明的重要措施 歷史上 下列機(jī)構(gòu)或官職具有監(jiān)察職權(quán)的是 御史大夫 通判 御史臺 軍機(jī)處a b c d d a 9 2008年北京試卷 下列職官或機(jī)構(gòu) 直接管理地方財政的是a 西漢刺史b 唐朝戶部c 北宋三司使d 明朝承宣布政司10 2008年廣東試卷 明初 朝臣建議建文帝削藩 隨后 建文帝的叔叔燕王朱棣以清君側(cè)為名起兵 最后占領(lǐng)南京 奪取帝位 此事說明當(dāng)時a 實(shí)行了內(nèi)閣制b 設(shè)立了軍機(jī)處c 實(shí)行了分封制d 郡縣制受到挑戰(zhàn) d c 第四部分 高考訓(xùn)練場 科舉制是我國古代重要的選官制度 據(jù)此回答1 3題 1 隋唐實(shí)行科舉制度的進(jìn)步意義主要是a 擴(kuò)大了封建統(tǒng)治的社會基礎(chǔ)b 對皇帝的專制權(quán)力有一定抑制作用c 促進(jìn)了科技文化的發(fā)展d 削弱了顯貴的特權(quán) 2 科舉制在1905年被廢除的主要原因是a 新式學(xué)堂畢業(yè)生逐漸成為官員的主要來源b 學(xué)子罷考抵制科舉制c 四書五經(jīng)等儒學(xué)經(jīng)典已失去文化教育價值d 該制度已不能滿足國家選拔人才的需要 3 宋代科舉制比唐代有所發(fā)展 表現(xiàn)為a 廢詩賦 改策論 設(shè)經(jīng)濟(jì)特科b 開始施行殿試與武舉制度c 以八股取士d 鄉(xiāng) 省 殿 三級考試成為定制 專制主義中央集權(quán)制度是中國古代一項重要政治制度 它形成于秦朝 漢 唐 宋 元 明 清都采取不斷加強(qiáng)這一制度 專制主義中央集權(quán)制度對中國歷史的發(fā)展產(chǎn)生了巨大的影響 根據(jù)相關(guān)歷史知識 回答4 7題 4 戰(zhàn)國時期主張建立專制主義中央集權(quán)制度并在實(shí)踐中予以實(shí)施的諸子百家是a 墨家b 法家c 道家d 儒家5 秦朝建立的專制主義中央集權(quán)制度的根本特征是a 皇權(quán)至高無上b 最高統(tǒng)治者稱皇帝c 地方實(shí)行郡縣制度d 中央政府設(shè) 三公 九卿 6 宋太祖與明太祖采