地理人教版八年級上冊第三節(jié) 水資源 教學(xué)設(shè)計.doc

無錫市清名橋中學(xué)教師備課稿課 題 第三節(jié) 水資源課時安排一課時備課時間上課時間【教學(xué)目標(biāo)】1.使學(xué)生了解水資源是有限的，以及我國水資源的現(xiàn)狀。2.聯(lián)系我國氣候、河流等自然環(huán)境特征，分析我國水資源分布特征、原因及影響；了解我國解決水資源問題的對策。3.從生活、生產(chǎn)實(shí)例出發(fā)，使學(xué)生了解節(jié)約用水、保護(hù)水資源的重要性。4.教育學(xué)生樹立十分珍惜、合理利用、倡導(dǎo)節(jié)約的資源觀，培養(yǎng)資源保護(hù)意識?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】 重點(diǎn)：我國水資源的時空分布現(xiàn)狀、存在的問題及解決的對策方案。難點(diǎn)：幫助學(xué)生樹立淡水資源危機(jī)的意識，培養(yǎng)學(xué)生在生活中做節(jié)水、護(hù)水的模范。教具準(zhǔn)備多媒體課件 （教法：討論法、講述和講解法）教學(xué)過程教學(xué)活動設(shè)計（主備人: ）個人二次備課（手寫）導(dǎo)入：播放土豆網(wǎng)視頻水是生命之源了解水資源的概念和作用。（學(xué)生看書并結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)討論，教師總結(jié)。）明確：水資源概念 廣義：包括海水在內(nèi)的地球水量總體。狹義：是指地球上的淡水資源。 作用：人的生命活動和動植物的生長都離不開水。水不僅維持地球一切生命，而且對一切經(jīng)濟(jì)問題都有生死攸關(guān)的重要意義。我們今天就來學(xué)習(xí)我國水資源的特點(diǎn)。一、時空分布不均1讀圖練習(xí)讀“中國主要河流徑流量分布示意圖”（展示投影片）回答下列問題：(1)我國徑流量大的河流有哪幾條？（長江、珠江、黑龍江）(2)比較我國內(nèi)外流區(qū)河流徑流量有什么明顯的差別？（內(nèi)流區(qū)徑流量比外流區(qū)小得多）(3)在外流區(qū)中，若以秦嶺淮河一線為界，其南、北河流的徑流量有何不同？（北少、南多）(4)根據(jù)以上的分析，說明我國水資源在地區(qū)的分布方面有什么規(guī)律？（內(nèi)流區(qū)域少，外流區(qū)域多，北少南多。）歸納通過分析我們了解到，我國北方地區(qū)河流數(shù)量少，徑流量小，水資源總量少。南方河流徑流量大，水資源豐富。建國以來，我國華北地區(qū)大力發(fā)展農(nóng)田水利建設(shè)，糧食普遍增產(chǎn)，用水量也隨之大增。再加上大城市人口急劇增長，人們的生活用水和工業(yè)用水猛增，所以造成我國北方地區(qū)，尤其華北地區(qū)嚴(yán)重缺水。歸納：水資源的地區(qū)分布地區(qū)分布不平衡；從全國看：東南有余，西北不足。在東部季風(fēng)區(qū)內(nèi)，秦嶺淮河以南有余，北方不足。2水資源的季節(jié)分配板書提問我國東部地區(qū)河流水位隨季節(jié)有無變化？哪個季節(jié)水量大，哪個季節(jié)水量小？地表徑流的季節(jié)變化大。夏秋多，冬春少板書教師講解我國的外流河主要分布在東部季風(fēng)區(qū)。夏季降水豐富，河水量大；冬春季節(jié)降水少，河流水量小。河流的徑流量具有明顯的季節(jié)變化。小結(jié)我國水資源從空間分布和時間分配上都具有明顯的不均衡性，這與我國的降水狀況有著密切的關(guān)系。（學(xué)生閱讀課文P76活動中的相關(guān)材料，進(jìn)一步了解我國水資源分布不均對社會經(jīng)濟(jì)活動發(fā)展的影響，并完成活動中的題目。）我國水資源時空分布不均，給社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來了很大的影響。如：南、北方農(nóng)業(yè)土地利用方式差異明顯，南方以水田為主，北方 以旱地為主。我國將水和徑流的季節(jié)、年際變化大，是造成水旱災(zāi)害頻繁、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不穩(wěn)定的主要原因。在西北干旱地區(qū)，水資源的不足更是制約社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸。3水資源的浪費(fèi)和污染：教師提問：我國水資源短缺有其它原因嗎？有沒有浪費(fèi)、污染的原因？展示學(xué)生的自拍視頻三份出示漫畫“就地取材”問：這幅漫畫反映什么問題？（水資源污染嚴(yán)重）請你說出造成水資源污染的原因有哪些？（工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)廢水、農(nóng)藥等）【小結(jié)】水資源短缺，是我國水資源問題之一。造成我國水資源短缺的原因，一方面是我國水資源人均量不足；另一方面是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活用水浪費(fèi)驚人和污染嚴(yán)重。二、合理利用與保護(hù)水資源1、展示視頻：【三峽大壩建成】“三峽大壩是世界第一大的水電工程，位于西陵峽中段的湖北省宜昌市境內(nèi)的三斗坪，距下游葛洲壩水利樞紐工程38公里。三峽大壩工程于1994年12月14日正式動工修建，2006年5月20日全線建成?！蔽覈鵀槭裁唇ㄔO(shè)三峽大壩？（引導(dǎo)學(xué)生回答，緩解我國水資源時空分布不均的狀況，引出要合理利用與保護(hù)水資源的話題。）教師：由于我國水資源時空分布不均勻，我國自古以來一直重視水利工程的建設(shè)。哪些措施可以緩解我國水資源時空分布不均的問題？明確：興修水庫是解決水資源季節(jié)變化大的措施之一；（列舉生活中的事例，并提示學(xué)生我們周圍的水庫的意義，引導(dǎo)學(xué)生通過類比理解水庫的作用。）跨流域調(diào)水是解決水資源的地區(qū)分布不均的有效辦法之一。（多媒體出示南水北調(diào)示意圖,并簡單解說引灤入津、引灤入津、引黃入晉工程的作用及意義，提示學(xué)生分析理解南水北調(diào)工程的重要意義和作用。）（過渡）跨流域調(diào)水、興修水庫有沒有增加我國水資源總量？能不能提高我國人均水資源占有量？如果一邊興修水利一邊污染浪費(fèi)，工程措施還有意義嗎？在實(shí)施工程措施的過程中，也應(yīng)該注意什么？（生答）所以從某中意義上說，節(jié)水、保水比調(diào)水、找水、蓄水更重要。2、出示我國節(jié)水標(biāo)志【講述】為了更好的宣傳“世界水日”和“中國水周”，全國節(jié)水辦公室曾向全國公開征集國家節(jié)水標(biāo)志。短短一個月的時間里，就收到1000多份稿件。2001年3月22日，在第九屆“世界水日”和第十四屆“中國水周”到來之際，國家節(jié)水標(biāo)志正式揭牌，由江西省井岡山師范學(xué)院康定平老師設(shè)計的這個標(biāo)志成為國家節(jié)水標(biāo)志。【說一說】我國節(jié)水標(biāo)志有什么含義？（生答）3、【活動】就節(jié)約和保護(hù)水資源而言，我們能做到的是什么？（一）加強(qiáng)宣傳，提高節(jié)約和保護(hù)水資源的意識（二）用具體行動來節(jié)約和保護(hù)水資源【播放視頻】“保護(hù)水資源”【提問】在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上怎樣節(jié)約和保護(hù)水資源？學(xué)生回答后，教師小結(jié)：出示工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上怎樣節(jié)約和保護(hù)水資源的圖片。（如改變灌溉方式，廢棄大水漫灌、自流灌溉，推廣噴灌、滴灌技術(shù)，工業(yè)用水重復(fù)使用、循環(huán)使用等圖片）在農(nóng)業(yè)用水上改變灌溉方式，廢棄大水漫灌、自流灌溉，推廣噴灌、滴灌技術(shù)；工業(yè)用水重復(fù)使用、循環(huán)使用。降低生產(chǎn)耗水，提高利用效率?！净顒印抗まr(nóng)業(yè)生產(chǎn)離我們學(xué)生群體似乎比較遙遠(yuǎn)，生活中如何節(jié)水、保水卻可以大顯身手。（1）首先，做一個家庭用水情況調(diào)查。你和你的家人有沒有評價刷牙或淋浴中抹香皂時，有沒有關(guān)上水龍頭？淘米、洗菜的水有沒有用在別的地方？（澆花、沖廁所等？）有沒有使用節(jié)水龍頭或節(jié)水器具？有沒有經(jīng)常用水解凍或冷卻食物？洗碗筷是有沒有把水龍頭關(guān)上？水龍頭有沒有漏水？有沒有過量使用洗潔劑？有沒有把衣服儲滿洗衣機(jī)才洗？上次你家繳付的水費(fèi)是多少？請兩位同學(xué)說一說。（2）他們的行為習(xí)慣該如何評價？也就是說，應(yīng)該怎樣做才是節(jié)水的行為？我們來討論一下，總結(jié)出家庭節(jié)水的小竅門。（生答師小結(jié)：）（3）制訂一個節(jié)水在家或?qū)W校節(jié)水計劃，人人爭當(dāng)節(jié)水小達(dá)人?！菊n堂總結(jié)】通過這節(jié)課學(xué)習(xí)，我們掌握了我國水資源問題的解決措施。其中節(jié)約和保護(hù)水資源尤為重要。我們只有像愛惜掌上明珠一樣節(jié)約和保護(hù)水資源，人類才可能繼續(xù)生存發(fā)展我們找到了許多節(jié)水的小竅門，一定很希望身邊每個人都和你一樣節(jié)水、保水。作業(yè)設(shè)計作業(yè)設(shè)計修改（手寫）完成地理填充圖冊水資源一節(jié)相關(guān)填圖、析圖練習(xí)。板 書 設(shè) 計教 學(xué) 反 思第三節(jié) 水資源一、水資源的概念和作用水球但缺乏淡水資源二、我國水資源現(xiàn)狀1、水資源總量多，但人均量少2、我國水資源空間分布不均：東多西少 南多北少 3、我國水資源時間分配不均：