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目送讀書筆記精選范文5篇 目送作者在父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行,寫失敗和脆弱、失落和放手,寫纏綿不舍和絕然的虛無(wú)。那么關(guān)于目送讀書筆記怎么去寫呢,以下是整理的目送讀書筆記范文5篇,希望可以分享給大家進(jìn)行參考和借鑒。 目送讀書筆記范文一 我一向喜歡龍應(yīng)臺(tái),像她一樣筆鋒犀利的作家太多太多,但能夠如她般理智客觀的卻太少太少,那時(shí)候讀到她寫“不要以為你是大學(xué)教授,所以做研究比較重要;不要以為你是殺豬的,所以沒(méi)有人會(huì)聽(tīng)你的話;也不要以為你是一個(gè)學(xué)生,不夠資格管社會(huì)的事”,崇拜到不行;之后看到她的照片,并不漂亮的中年女人,結(jié)合她那句“我的人生里沒(méi)有那么多時(shí)間與精力去揣測(cè)別人對(duì)我的看法與評(píng)價(jià),該做的事太多了”,便覺(jué)得,她必須是將所有的精力都化作了那些睿智的文字,所以才會(huì)那樣的蒼白干瘦。 然而等到我讀了親愛(ài)的安德烈,卻發(fā)現(xiàn),這個(gè)筆鋒強(qiáng)悍的女子,竟然也能夠那樣的溫柔婉轉(zhuǎn)。所以當(dāng)目送的集子出來(lái),便毫不猶豫的買了,這段日子里,一向是我的枕邊書。 目送共收錄了七十四篇散文,里頭寫的多半是親情,父親、母親、兒子、兄弟相伴的歡樂(lè);選擇的痛苦;放手的無(wú)奈,筆觸淡然而情感深邃。 “我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只可是意味著,你和他的緣分就是今生今繁不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,并且,他用背影告訴你:不必追?!?讀完這一段時(shí),驀地有些氣短,覺(jué)得不能往下翻,就停下來(lái),靠在枕頭上想一想,想著想著,便記起少時(shí)讀過(guò)的課文背影,朱自清在里頭寫到父親翻過(guò)月臺(tái)去買橘子,“父親是一個(gè)胖子”、“他用兩手攀著上頭,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣貌,這時(shí)我看見(jiàn)他的背影,我的淚很快地流下來(lái)了” 小時(shí)候讀這些,語(yǔ)文教師大贊的“描述到位”、“感情真摯”只是應(yīng)付考試的筆記,實(shí)情自然是一團(tuán)糨糊,可此刻再回想,卻仿佛瞬間醍醐灌頂,開(kāi)了竅,只是隨意這么一想,都覺(jué)得眼淚有流下來(lái)的趨勢(shì)??梢?jiàn)是真的長(zhǎng)大了。 或許,每個(gè)人都會(huì)犯下對(duì)父母態(tài)度不好這樣的錯(cuò)誤,工作累了、汽油漲了、被老板罵了不能對(duì)老板發(fā)作他會(huì)炒你魷魚、也不能對(duì)路人光火人家沒(méi)準(zhǔn)會(huì)揍你、至于證監(jiān)會(huì)發(fā)改委什么的,人家會(huì)理你才怪;于是在心里淤積起來(lái),窩上一整天,遇到爸媽的關(guān)心便一股腦兒的發(fā)泄出來(lái)。 其實(shí),大多數(shù)的時(shí)候,發(fā)泄完了,緊之后就是后悔??珊蠡谕炅?,有幾個(gè)去道歉的么? 爸媽又沒(méi)錯(cuò),若說(shuō)有錯(cuò),那最大的錯(cuò),大約就是把你生出來(lái),然后一邊把你拉扯大,一邊還要受氣挨罵。而你之所以這樣有恃無(wú)恐,是你吃準(zhǔn)了,他們是唯一、不、唯二、不會(huì)不要你,不會(huì)離開(kāi)你的人。 然而,人都是要離開(kāi)的。 真的到了那一天,大概就是那句大俗話說(shuō)的,哭都來(lái)不及! 我把目送放在床頭,每一天空下來(lái)就翻幾頁(yè),反省一下自我今日是不是又對(duì)著父母大放厥詞了。 目送讀書筆記范文二 我在車站等車,身旁是一對(duì)等著過(guò)馬路的母子。母親在起步的一瞬間握住兒子的手,兒子卻不動(dòng),轉(zhuǎn)頭看她,眉一皺,正要說(shuō)什么,不料他此刻的神情被母親盡收眼底,兒子轉(zhuǎn)過(guò)頭,撇撇嘴,輕輕把手從母親手中掙脫,大步向前。母親的身軀一怔,隨即上前。我看到的是,她眸中掩不住的失落。目送著他們的背影,思緒紛飛。 不知從何時(shí)起,自我也像那個(gè)兒子一樣,不屑父母遞過(guò)來(lái)的關(guān)心。一件外衣是“不冷,拿走拿走”,一杯牛奶是“難喝,不要”,一只關(guān)懷的手,也是不著痕跡地掙開(kāi)。即使是一個(gè)關(guān)切的眼神,一句詢問(wèn)的話語(yǔ),也總是以無(wú)所謂的視線,不耐煩的神情擋回。 也不知從何時(shí)起,那個(gè)捧著書跑來(lái)跑去問(wèn)東問(wèn)西的身影被時(shí)光沖淡,支離破碎,漸漸清晰的是一個(gè)人翻書上網(wǎng)尋求答案的背影。也不再是那個(gè)在商店里一手拿一個(gè)顏色的發(fā)夾,歡快地跑到母親身旁詢問(wèn)哪個(gè)漂亮的孩子,在母親給出提議后,仍然猶豫地左看看,右摸摸,狠不下心,抬起一張哭喪的臉請(qǐng)求“媽媽,我選不好,兩個(gè)都要行不行”而是習(xí)慣一個(gè)人作出抉擇,再一個(gè)人承受。也不像兒時(shí)受了委屈跑到父親懷中大聲哭泣并且尋求安慰,而是一個(gè)人辯解,一個(gè)人反擊。 目送中的孩子告別母親,一個(gè)人踏上那條每個(gè)人必經(jīng)的道路。在告別的時(shí)候,母親目送著孩子漸行漸遠(yuǎn)的背影,站在斑駁小路的這一端,看著背影消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,眼睛里流露的風(fēng)霜是歲月留下的痕跡。她舍不得孩子去受苦,去理解歲月的洗禮。母親太懂得這條路上的艱辛,當(dāng)年的她也向往過(guò),義無(wú)反顧過(guò),然而也跌倒過(guò),流淚過(guò),但,不后悔。如今她只能放手,讓孩子自我走,因?yàn)?有些事,只能一個(gè)人做;有些關(guān),只能一個(gè)人過(guò);有些路啊,只能一個(gè)人走。 前邊的孩子轉(zhuǎn)身離開(kāi)的時(shí)候眼中有不舍,有對(duì)前方未知事物的畏懼,但更多的是喜悅憧憬和睥睨一切的自信。他面帶微笑邁出了第一步,留給母親一個(gè)“不用追”的背影。哪怕前方荊棘遍地,被扎得遍體鱗傷,也絕不回頭。 這條路上的艱辛,僅有自我懂;這條路上的風(fēng)景,也僅有自我欣賞才能會(huì)心一笑,這條路上的果實(shí),僅有自我采摘才更覺(jué)得甘美,這條路的盡頭,也僅有在別人最終的目送中,自我走。 從讀大學(xué)到此刻工作,離家已有十載,離家遠(yuǎn)了,自我年齡大了,反倒覺(jué)得和父母之間的線越牽越緊了。記得上學(xué)的時(shí)候,每年寒暑假回家,剛到家的幾天,不管做什么,只要是在父母的視力范圍內(nèi),那目光必是緊緊追隨的,笑著看我吃飯,邊說(shuō)“慢點(diǎn)吃,還有呢”;笑著聽(tīng)我聊學(xué)校的趣事,偶爾插一句“是嗎”,常常會(huì)被看得不自在,心想“這是腫么了,不就是半年沒(méi)回來(lái)嗎”;每次開(kāi)學(xué)的前一周,父母必是睡不好的,又一次的“目光緊緊追隨”,心想“至于嗎半年后不就回來(lái)了嗎”那時(shí)的我,就像一只小小鳥,只想越飛越高,掙脫那溫暖的懷抱! 其實(shí),很多時(shí)候不是我們?nèi)タ锤改傅谋秤?,更多的時(shí)候是我們承受愛(ài)我們的人追逐的目光,承受他們不舍的,不放心的,滿眼的目送。但我們從小到大只管著一心離開(kāi),從未回頭張望過(guò),只因我們明白那份能夠依靠的愛(ài)一向堅(jiān)實(shí)地存在著。 因?yàn)楣ぷ髟谕獾?,回家的次?shù)很少,每次都是急匆匆,惹得媽媽總是念叨“真是忙啊就不能多呆幾天”,滿眼關(guān)切、懇求。因?yàn)橐s火車,每次離家總是清早,爸媽一早起床,把我送到車站,之前很少回頭望過(guò)。直到有一次,有一個(gè)考查順路回家的機(jī)會(huì),父母又一次送我,車子已經(jīng)開(kāi)動(dòng),只覺(jué)得心里沉沉的,回頭望去,父母一向站在那里“目送”,看著他們微駝的身影,淚水再也控制不住。 “樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”。總有一天,他,她會(huì)離開(kāi),正如書中寫的“火葬場(chǎng)的爐門前,棺木是一只巨大而沉重的抽屜,緩緩?fù)盎?。沒(méi)有想到能夠站得那么近,距離爐門也可是五公尺。雨絲被風(fēng)吹斜,飄進(jìn)長(zhǎng)廊內(nèi)。我掠開(kāi)雨濕了前額的頭發(fā),深深、深深地凝望,期望記得這最終一次的目送?!彼?,做兒女的我們要明白,在父母的有生之年,讓他們的眼睛多點(diǎn)落在我們的面孔上,而不是含淚看著我們漸行漸遠(yuǎn),常回家看看。 將來(lái),你也會(huì)為人父母,看著以往的“小毛桃”一天天長(zhǎng)大,也會(huì)“一向在等候,等候他消失前的回頭一瞥。也會(huì)經(jīng)歷父母以往經(jīng)歷的一切,所以做父母的也要明白,孩子不是你的附屬物,“有些路啊!只能一個(gè)人走”,你能給孩子的只是精神上的慰藉和支持,讓他、她自我體會(huì)孤獨(dú)、挫折、失敗,這才是真正的愛(ài),因?yàn)椤坝行┦?,只能一個(gè)人做,有些關(guān),只能一個(gè)人過(guò)?!?你說(shuō)你的眼里僅有我,我說(shuō)我的眼里還有那“廣闊的天空”,一次次生命的輪回,為了不留遺憾,這父女母子間的情緣啊,且行且珍惜吧! 目送讀書筆記范文三 目送是龍應(yīng)臺(tái)的一本書。目送記錄了作者經(jīng)歷很多事情寫下的感受,宛妙的文筆讓讀者心曠神怡,幾乎每篇*都附上了一幅精美的圖片,在它們的幫忙下,*更加有了意境。 本書以目送名,而這本書的第一篇散文就叫做“目送”,在這篇*里,作者告訴我們,不論是父母還是子女一場(chǎng),最終都只能今生今世不斷地在目送他們的背影漸行漸遠(yuǎn),改變不了的緣分。分離時(shí),僅有小小的,無(wú)法獨(dú)立的孩子才會(huì)對(duì)持續(xù)依靠著的父母戀戀不舍,不斷回頭,而若孩子長(zhǎng)大了,就必須會(huì)堅(jiān)決地最求獨(dú)立,厭惡家長(zhǎng)百般重復(fù)沒(méi)有文采的嘮叨,我也何嘗不是如此呢。 自大約小學(xué)一年級(jí),我就愛(ài)上一個(gè)人做事,不論是寫作業(yè)、彈琴、畫畫,還是去公園、上學(xué)校,厭惡家長(zhǎng)每隔幾分鐘就走到我的房間門口,使勁地推開(kāi)門看看并大聲質(zhì)問(wèn)我在干什么,厭惡每一次都被“會(huì)有壞人”的借口限制著無(wú)法一個(gè)人走出家門。記得小時(shí)候每一次被大聲質(zhì)問(wèn),我連頭都不抬地以同樣的分貝:“我都說(shuō)過(guò)一萬(wàn)遍了不要看見(jiàn)了還問(wèn)我,就是愛(ài)省錢不去眼科醫(yī)院看看,倒好意思天天浪費(fèi)我的心境讓我回話!” 可是此刻想想,那時(shí)家長(zhǎng)的心境其實(shí)和龍應(yīng)臺(tái)在*中一樣難過(guò),一樣無(wú)奈吧,即使吃力不討好還是一向堅(jiān)持著“監(jiān)督”這項(xiàng)任務(wù),家長(zhǎng)的心理承受水平真的是很高的,我對(duì)他們有了一絲絲的敬佩??墒?,此刻的我恐怕沒(méi)有辦法真的真正理解作者和家長(zhǎng)的心境吧。 在本書中,也有提到老人,例如龍應(yīng)臺(tái)的父親,被沒(méi)收了車鑰匙后再也不乘車出門。之后的病也*于這件事情,讓龍應(yīng)臺(tái)十分后悔。其實(shí)我覺(jué)得老人,對(duì)于某些他所注重的地方是很敏感的。 記得有一次,外婆從上陡門坐車送了些菜過(guò)來(lái),正在和老媽說(shuō)一些煮菜的事情,我從補(bǔ)習(xí)班回來(lái),讓弟弟幫我開(kāi)了門,進(jìn)了屋。那時(shí)我看見(jiàn)外婆和老媽在廚房津津有味地聊著天,看見(jiàn)了也就不好插話,走過(guò)客廳時(shí),只和沙發(fā)上閑著無(wú)事的爺爺奶奶問(wèn)了聲好。之后,我也沒(méi)有把這件事放在心上??芍蟛恢^(guò)了多久外婆和我談心時(shí)居然說(shuō)起這件事,竟對(duì)我說(shuō)那時(shí)我看到了她沒(méi)有問(wèn)好,她有多么生氣多么悲痛,過(guò)了這么久仍然耿耿于懷,并且解釋因?yàn)槟羌滤€氣再也沒(méi)有來(lái)過(guò)。 我小的時(shí)候,是外婆一手拉扯大的,直到之后出了一個(gè)什么事情,我來(lái)到母親家居住,所以或許,在外婆的心中,我們的情感是必須要有個(gè)什么表現(xiàn)的。 我們年輕人的觀點(diǎn),和老一輩,老幾輩的人是不一樣的,在做一件事情之前,或許在我們年輕一代的人眼里理由正常可是,但卻讓上輩悲痛和不理解,所以,我們要一向堅(jiān)持著互相溝通的習(xí)慣,了解他們的心里想法,定期解除誤會(huì),消除矛盾,這是雙贏。 目送讀書筆記范文四 輕輕地,我合上了這本封面猶如綠色水粉肆意潑墨的水彩畫的書。心中留下的,卻是一份沉重。 我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只可是意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,并且,他用背影默默告訴你:不必追。 這是一個(gè)三代人的故事。 那是在倫敦,她拿著傘在淅淅瀝瀝的小雨中等待著紅色巴士上的兒子。兒子拒絕了他的傘,任憑雨絲打濕頭發(fā)。她驚奇于康河里飄著的白襯衫一般的東西竟是一只天鵝時(shí),兒子淡淡的說(shuō):“小孩?!碑?dāng)她指著三一學(xué)院的蘋果樹(shù)時(shí),兒子叫他不要用手指,好丟人。當(dāng)她驚奇于反對(duì)津巴布韋獨(dú)裁的牌子時(shí),兒子說(shuō):“你不明白啊?!辈⒓右粤酥v解。那是在為兒子做的晚飯上,兒子教她做一道菜,兒子演示完畢,她說(shuō):“好,我以后做給你吃?!眱鹤訁s說(shuō):“你還不明白嗎,我不是要你做給我吃,我是要你做給自我吃。”孩子們長(zhǎng)大了,獨(dú)立了。唯有她,心中記得的,仍是那圓潤(rùn)微胖的可愛(ài)臉頰,清晰見(jiàn)底的歡愉的眼睛。孩子們?nèi)缃窀咄Φ谋秤案嬖V她,不要追。剩下的,是幼稚的,無(wú)知的,不會(huì)照料自我的她。 1964年,她12歲,那是個(gè)有座右銘的年代,那是個(gè)對(duì)未來(lái)充滿著光明的憧憬的年代。56歲的同學(xué)會(huì),告別了清純的童年,燦爛的青春的一些人,中年人,他們經(jīng)歷過(guò)了生活的起伏成敗,有的人輝煌的走下去,更多人默默地走下去,還有人不再走下去。生活是由淡淡的悲傷和淡淡的幸福組成,在小小的期待、偶爾的興奮和沉默的失望中度過(guò)每一天,然后帶著一種想說(shuō)又說(shuō)不出來(lái)的“懂”,做最終的轉(zhuǎn)身離開(kāi)。兄弟,她為他們眼神中不經(jīng)意流露出的風(fēng)霜感到心疼,想必他們也曾為她的流離覺(jué)得不舍。他們不會(huì)彼此互訴衷腸,他們各有各的家庭,各有各的路。只是,他們記得,記得你的乳名,記得以往完美的共同的歲月。同齡人滄桑的背影告訴他,有些路啊,只能一個(gè)人走。 還記得,母親那樣愛(ài)美。她去屏東看母親,離前24小時(shí)她就要開(kāi)始做工作?!拔乙吡耍习??!蹦赣H是以一種被打敗的小學(xué)生的神情望著我的,她兩手交握,放在腿上,聽(tīng)話的坐著。我給她涂指甲油,像給僵尸涂腮紅,我為她涂口紅,抹胭脂,我們聽(tīng)著周璇的老歌,曾幾何時(shí),母親是一個(gè)那樣耽溺于美的女人。化好妝后,我說(shuō):“我要走了哦,要上班,但立刻會(huì)回來(lái)看你的。”從廣州到衡陽(yáng),五百里路,是1949年父母顛沛南下的路。在這穿越五百里的火車上,母親抗拒地抱著被子,不肯睡覺(jué)。母親不住的說(shuō):“帶我回家”,明明在回家的路上,眼前明明是兒女,母親卻認(rèn)不出了,母親只是要求,回家。那個(gè)家,是一段時(shí)光,過(guò)去的時(shí)光。母親蒼老的背影告訴她:不必追。 龍應(yīng)臺(tái)用細(xì)膩的筆觸描繪著時(shí)間的前行。她的文字就像清涼的涓涓細(xì)流流過(guò)心上,帶給人淡淡的感動(dòng)與憂傷。 我原以為親人在這世間是永不變更的。但很奇怪,隨著時(shí)間的流逝,年幼的晚輩像是變做了“大人”,而曾一手將這些“大人”養(yǎng)大的人們,卻退成了孩子。設(shè)想三十年后,人到中年,孩子大了,不再依靠你了,他們展翅飛去,獨(dú)留你一人。孩子會(huì)把你當(dāng)作無(wú)知的“孩子”,會(huì)認(rèn)為你麻煩可笑。父母已然老去,他們會(huì)變得遲鈍退化,變得像孩子般需要細(xì)心照料,甚至忘記了你是誰(shuí)。兄弟姐妹們各在各的道路上懷著滄桑低頭前行。親人們都仍在那里,但你不確定他們是否真的在那里。每個(gè)人的世界都發(fā)生了極大的變化。時(shí)間似乎是顛倒了過(guò)來(lái)。孩子們獨(dú)立的世界,父母的留在過(guò)去的世界,而你自我的世界,流離,迷茫。這是個(gè)多么奇妙的循環(huán)啊!你只能注視著親人們一點(diǎn)點(diǎn)變化,發(fā)現(xiàn)自我,正在遠(yuǎn)離他們的世界。于是,你站在小路的這一端,目送著他們漸行漸遠(yuǎn)的背影。 我的印象中,小時(shí)候,總喜歡依偎著父母,我享受把我的小手放入他們厚重或是細(xì)膩的大手里,這總讓我覺(jué)得踏實(shí)幸福。不知從何時(shí)起,我不再去拉父母的手了,大衣上的兜成了我的手的安放處。不知何時(shí)起,我為父母在同學(xué)面前叫我的小名感到臉紅。 而媽媽呢,她看著姥姥,姥爺生命漸漸枯萎,逝去。她與兄弟很少聯(lián)系,只是在節(jié)日時(shí)問(wèn)候一句。 時(shí)間是會(huì)前進(jìn)的,我們?cè)趯儆谧晕业穆飞溪?dú)自前行。與身邊的人的路只是存在一些交集。而處在這瞬息萬(wàn)變的世界上,我想,我們能做的,應(yīng)當(dāng)是珍惜此刻,珍惜身邊的人,然后不留遺憾地目送,放手。 目送讀書筆記范文五 天空飄著細(xì)雨,你坐在白色的小圓桌前,享受著這家店鋪有名的焦糖瑪奇朵和馬卡龍,聽(tīng)著嘴唇涂得鮮紅的女孩拉著小提琴。細(xì)雨微微的窗前有人夾著公文包,打著電話一閃而過(guò)。 也許他上班要遲到會(huì)被扣工資;也許他的妻子正告訴他孩子生病要去醫(yī)院;也許他在對(duì)他的母親說(shuō)“我很忙?!彪S時(shí)準(zhǔn)備掛掉電話。 你無(wú)法說(shuō)他不懂生活,他只是為了可憐的薪酬而奔波著。每一天如此,等到有一天,匆忙的腳步最終慢下來(lái)了。而這時(shí),自我也

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