最新部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末練習(xí)題及答案(三篇).docx

最新部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末練習(xí)題及答案(三篇)目錄：最新部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末練習(xí)題及答案一最新部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末綜合檢測(cè)卷及答案二最新部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末綜合檢測(cè)及答案三- 1 -最新部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末練習(xí)題及答案一班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、我會(huì)讀拼音，寫詞語(yǔ)。（20分）h di mi mio g l s j fi png nng ji xn k ch yng 二、比一比，再組詞。（10分）雪（_） 渾（_） 汽（_） 唱（_） 霜（_） 揮（_） 氣（_） 倡（_）三、讀一讀，連一連。（10分）陡峭的 巖石 風(fēng)光 環(huán)繞翻滾的 懸崖 群山 秀麗高高的 山峰 山清 茂盛奇形怪狀的 云海 樹(shù)木 水秀四、想一想，選詞填空。（10分）彈 畫 蕩 滑 唱 捏 像 下 練 滾（_）鋼琴 （_）滑梯 （_）圍棋 （_）京戲 （_）鐵環(huán) （_）圖畫 （_）舞蹈 （_）秋千 （_）泥人五、照樣子，按要求寫句子。（15分）例：他在田邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。他在田邊(焦急地)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。(1)小馬向磨坊跑去。_(2)冬冬笑了。_六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）紅的不一定都甜一天，小猴子聽(tīng)老師講課：“果子長(zhǎng)得紅紅的，真甜”小猴子沒(méi)有聽(tīng)完，就溜出教室向野外跑去。啊！他看到樹(shù)上的蘋果紅紅的，就去摘了一個(gè)大口大口地吃起來(lái)，真甜呀！他又看見(jiàn)桃子紅紅的，就去摘桃子，桃子又甜又解渴。他想：老師說(shuō)的對(duì)，紅果子都是甜的。他走著走著來(lái)到了蔬菜地，看見(jiàn)一片火紅火紅的“果子”，像一個(gè)個(gè)小燈籠，讓人喜愛(ài)。小猴子挑了一個(gè)又大又紅的，咬了一大口。?。±钡眯『镒又泵昂?，他一邊吐舌頭一邊直跺腳，跑到河邊一口氣喝了好多水。他拿著被咬過(guò)的“紅果子”拼命地跑回學(xué)校問(wèn)老師：“老師，這個(gè)紅果子怎么不甜呀？”老師說(shuō)：“紅的不一定都甜。你拿的不是水果，是一種蔬菜。我的課還沒(méi)有講完，你怎么就跑了呢？”小猴子聽(tīng)了，不好意思地低下了頭1文章共有（_）個(gè)自然段。2第2自然段中的小猴子跑到野外，看到（_）紅紅的，（_）紅紅的，這兩種果子吃起來(lái)都甜甜的。3讀第3自然段的畫“ ”線部分，我猜小猴子吃到的是（ ）。A草莓（mi）B柿（sh）子C辣（l）椒（jio）4照樣子，寫詞語(yǔ)。例：又大又紅_ _5讀第4自然段，用“ ”畫出老師說(shuō)的話，你覺(jué)得這是一只怎樣的小猴子呢？這是一只_的小猴子。七、看圖寫話。（15分）下雨了，小白兔打著雨傘走在路上。他看到小雞們沒(méi)有傘，要怎么辦呢？認(rèn)真觀察圖片，寫一寫。_參考答案：一 蝴蝶 麥苗 谷粒 四季 肥胖 農(nóng)家 辛苦 插秧二 雪人 渾濁 汽車 唱歌 冰霜 指揮 氣球 提倡 三 四 彈 滑 下 唱 滾 畫 練 蕩 捏 五 小馬飛快地向磨坊跑去。 冬冬滿意地笑了。 六 142 蘋果 桃子 3C4 又香又甜 又高又壯 5“紅的不一定都甜。你拿的不是水果，是一種蔬菜。我的課還沒(méi)有講完，你怎么就跑了呢？” 不認(rèn)真聽(tīng)講、急性子5 / 13最新部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末綜合檢測(cè)卷及答案二班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、我會(huì)讀拼音，寫詞語(yǔ)。（20分）z x gng png d y ln li 二、比一比，再組詞。（10分）碧（_） 裁（_） 詩(shī)（_） 村（_）壁（_） 栽（_） 待（_） 樹(shù)（_）三、讀一讀，連一連。（10分）吐出 棉襖 一棵 野花脫掉 家門 一把 小溪沖出 嫩芽 一朵 柳樹(shù)奔向 田野 一條 剪刀四、想一想，選詞填空。（10分）群山環(huán)繞 蒙蒙細(xì)雨點(diǎn)點(diǎn)燈光 山清水秀樹(shù)木茂盛 名勝古跡1. 我家住在_的農(nóng)村，那里_，_。每到晚上，村莊便透出_，看上去很美。2.據(jù)說(shuō)小浩的家附近_很多，到處都有三國(guó)古戰(zhàn)場(chǎng)遺址，什么回馬坡、關(guān)陵廟、曬旗壩等等，我有機(jī)會(huì)一定要去看看。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）人稍一用力碰到艙體就會(huì)飄到半空中。_一_就_。2. 那么河水到底是深還是淺呢？_是_還是_？3.多好的地方！有樹(shù)，有花，有草，有水塘。多美的公園！有_，有_，有_，有_。_！_。六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）小動(dòng)物的汗小花貓看見(jiàn)人會(huì)出汗，覺(jué)得奇怪;“咦，我怎么沒(méi)汗呢?”它跑去問(wèn)老牛。老牛指著自己汗淋淋的鼻子說(shuō):“我的汗在鼻子上?！毙』ㄘ埫亲樱瑳](méi)汗!小花貓?jiān)偃?wèn)小馬，小馬在涼快的地方打滾，它指著自己的身體說(shuō):“我的汗在身上。”小花貓?zhí)?tin)舔全身，沒(méi)汗！小花貓又去問(wèn)小狗。小狗正吐著舌頭乘涼，它說(shuō):“我的汗在舌頭上?！毙』ㄘ埧床坏阶约旱纳囝^，于是跑去找小豬幫忙看舌頭。小豬笑了:“你又不是狗、汗怎么會(huì)在舌頭上呢?”小豬把腳掌翻開(kāi)，又叫小花貓把腳掌翻開(kāi)。哈哈!它們兩個(gè)都笑了:“原來(lái)，我們的汗藏在這里!”1這篇短文一共有_個(gè)自然段。2讀了這篇短文，我知道了：老牛的汗在_，小馬的汗在_，小狗的汗在_，小花貓和_的汗都在_。七、看圖寫話。（15分）（想一想）同學(xué)們，仔細(xì)觀察圖畫，想一想：這是什么地方？圖上都有誰(shuí)？他們?cè)谧鍪裁?？用一段話把圖中的內(nèi)容寫具體吧！_參考答案：一 仔細(xì) 公平 第一 輪流二 碧綠 剪裁 詩(shī)人 村長(zhǎng) 墻壁 栽樹(shù) 等待 柳樹(shù) 三 吐出嫩芽 脫掉棉祆沖出家門 奔向田野一棵柳樹(shù) 一把剪刀一朵野花 一條小溪四 五 媽媽；回家；開(kāi)始做飯；你去上學(xué)；走路；騎自行車呢；花兒；樹(shù)；鳥(niǎo)兒；湖；多好的學(xué)校；有花壇，有操場(chǎng)，有商店，有圖書(shū)館六 152 鼻子上 身上 舌頭上 小豬 腳掌上 9 / 13最新部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末綜合檢測(cè)及答案三班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、我會(huì)讀拼音，寫詞語(yǔ)。（20分）wn nun zh zhi zh f chn shn nio do su sh j xn jin y sh tu sh wng 二、比一比，再組詞。（10分）堤（_） 狀（_） 遞（_）題（_） 壯（_） 第（_）注（_） 值（_） 峰（_）?。╛） 植（_） 鋒（_）三、讀一讀，連一連。（10分）晴天 北極星 中午時(shí)在南方黑夜 溝渠里的積雪 高掛在北方陰雨天 大樹(shù) 枝葉稠的一面是南方雪天 太陽(yáng) 化的快的一邊是北方四、想一想，選詞填空。（10分）千言萬(wàn)語(yǔ) 三言兩語(yǔ) 甜言蜜語(yǔ)1. 老師只用（_），就把道理講明白了。2.烏鴉聽(tīng)信狐貍的（_），結(jié)果上當(dāng)了。3.（_）也難以表達(dá)我對(duì)老師的感激之情。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）（1）滿天的烏云黑沉沉地壓下來(lái)。 _的天鵝在水里_地游來(lái)游去。（2）田野蔥蔥綠綠的，像一片柔軟的綠毯。 天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，像 _。（3）山坡上種著一大片美麗的百合花。 村子前_。六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）炎帝創(chuàng)市傳說(shuō)很久以前有一位帝王，后人稱他為“炎帝”。一天，炎帝經(jīng)過(guò)一戶農(nóng)家。主人留他吃飯。飯桌上擺滿了各種谷物和蔬菜。主人抱歉地說(shuō)：“我們只會(huì)種地，不會(huì)打獵、捕魚(yú)，所以只能吃這些東西，要是有肉就好了?！焙髞?lái)，炎帝經(jīng)過(guò)一戶獵人家。主人也留他吃飯。他家的飯桌上不僅有鹿肉、兔肉等各種獸肉，還有一些谷物和蔬菜。炎帝指著這些蔬菜問(wèn)：“這些是你們自己種的嗎?”主人擺擺手，說(shuō)：“不，這些東西是我打獵經(jīng)過(guò)一戶農(nóng)家的時(shí)候，拿獸肉跟他們換的?！毖椎巯耄耗贸圆煌甑臇|西，跟別人交換自己需要的東西，這真是個(gè)好辦法！后來(lái)，炎帝經(jīng)過(guò)反復(fù)思考，決定在人口聚居的中心地帶讓人們互相交換產(chǎn)品。從此，每天正午，人口聚居的中心地帶就人來(lái)人往，川流不息。大家拿出自己多余的產(chǎn)品，換回自己需要的東西。炎帝把交換物品的地方稱作“市”，后來(lái)農(nóng)村的趕集，就是由此發(fā)展來(lái)的。1農(nóng)戶和獵人家的餐桌上分別有什么？是怎樣得到的？連一連。農(nóng)戶家 各種獸肉和谷物、蔬菜 自己種的 獵人家 只有谷物和蔬菜 打獵、和別人交換 2炎帝受到了什么啟發(fā)？用“ ”畫出來(lái)。3根據(jù)這個(gè)啟發(fā)，炎帝想出了什么主意？用“ ”畫出來(lái)。4“市”的作用是_5炎帝是一個(gè)什么樣的人？打“”。善于思考（ ） 關(guān)心民眾生活（ ） 喜歡吃肉（ ）七、看圖寫話。（15分）提示：仔細(xì)觀察每幅圖，想想奶奶在干什么。寧寧是怎樣對(duì)她說(shuō)的？寧寧還會(huì)怎樣做？用幾句連貫的話寫下來(lái)。（不會(huì)寫的字用拼音代替）_參考答案：一 溫