蘇教版三年級語文下冊第二次月考階段測試卷及答案(八套).docx

蘇教版三年級語文下冊第二次月考階段測試卷及答案說明：本套試卷精心編寫了各考點和重要知識點，測試面廣，難易兼?zhèn)洌瑑H供參考。全套試卷共八卷。目錄：蘇教版三年級語文下冊第二次月考階段測試卷及答案（一）蘇教版三年級語文下冊第二次月考題及答案（二）蘇教版三年級語文下冊第四次月考卷及答案（三）蘇教版三年級語文下冊第四次月考復(fù)習(xí)卷及答案（四）蘇教版三年級語文下冊第四次月考復(fù)習(xí)卷及答案（五）蘇教版三年級語文下冊第四次月考復(fù)習(xí)卷及答案（六）蘇教版三年級語文下冊第四次月考復(fù)習(xí)卷及答案（七）蘇教版三年級語文下冊第四次月考復(fù)習(xí)卷及答案（八）- 1 -蘇教版三年級語文下冊第二次月考階段測試卷及答案一班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20分）d so l q zh gung d sun zn men l xng pn mng li li 二、比一比，再組詞。（10分）殘（_） 贈（_） 淡（_）勾（_） 棕（_）賤（_） 增（_） 談（_）溝（_） 蹤（_）三、讀一讀，連一連。（10分） 工作 清澈 發(fā)現(xiàn) 秘密 環(huán)境 清閑 發(fā)表 鋸子 空氣 清靜 發(fā)揮 意見 湖水 清新 發(fā)明 作用四、想一想，選詞填空。（10分） 支持 堅持（1）我們要（_）鍛煉身體。（2）在媽媽的（_）下，我的期末考試取得了好成績。奇怪 奇妙（3）在萬花筒里，我們會看到一個（_）的世界。（4）今天，班里發(fā)生了一件（_）的事情。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）運河像綢帶飄落在大地,銀光閃閃,伸向天邊。(用“像”寫一個比喻句)_2.是誰創(chuàng)造了這人間奇跡?是我們中華民族的祖先。(仿寫設(shè)問句)_3.“東起山海關(guān),西到嘉峪關(guān),萬里長城譜寫了不朽的詩篇?！边@句話中的“不朽”能否換成“動人”呢?為什么?_4.“它們或屹立,或斜出,或彎曲;或仰,或俯,或臥;有的狀如黑虎,有的形似孔雀”你能補充省略號的內(nèi)容,再寫一個這樣的句子嗎?_5.寫寫下面詩句的意思。春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。_六、閱讀短文，回答問題。（20分）橋彎彎的拱橋像彩虹一樣橫跨江面，堅實的橋墩像巨人一樣穩(wěn)穩(wěn)地屹立在江心。橋下是終年流不盡的江水，橋上從早到晚是過不完的行人。過橋的人啊，成千上萬，有誰注意過這普通的拱橋？然而，橋是值得贊美的，我要贊美這平凡的橋。我贊美橋的樸實。比起那幾十層的高樓大廈，也許它算不上雄偉；比起那玲瓏的建筑物，也許它算不上精致。然而，它樸素、莊重。它雖然沒有華麗的外衣，但它有充實的內(nèi)心。你看，不管人們把它安置在哪里，它總是默默地在那里承擔(dān)著自己的義務(wù)，盡自己的職責(zé)。它把為人們開辟一條伸向彼岸的通道，當(dāng)做最大的快樂。我贊美橋的勤勞。清晨，拱橋迎來了第一輛早班的汽車。深夜，橋上閃爍的燈光送走了最后一批夜班工人。每日里，無數(shù)車輛從它身上駛過，成千上萬的人們從它身上走過，腳下的流水也一刻不停地沖擊著它。然而，它從未有過一點倦怠，也從未有過半句怨言，它只是埋頭在自己的崗位上，履行著自己的職責(zé)。我贊美橋的無私。橋，是通向目的地的必由之路。人們在到達終點而歡欣的時候，往往忘記了這曾經(jīng)走過的橋，而橋卻無私地把自己貢獻給人們，甘當(dāng)人們的墊腳石。我贊美橋，更贊美我們敬愛的老師，老師像橋一樣樸實。他既不像著名科學(xué)家那樣馳名中外，也不像電影明星那樣引人注目。他們普通而平凡，但他們擔(dān)負著培育下一代的重任。教師像橋一樣辛勤。多少靜靜的深夜啊，老師不辭辛苦還在燈下備課，批改作業(yè)。我們作業(yè)本上的條條批語，個個紅鉤，不全都凝聚著老師的心血嗎？老師把一批批學(xué)生送到各個工作崗位上，而在培養(yǎng)學(xué)生的過程中，卻像火炬一樣燃燒著自己。老師像橋一樣無私。如果將來我能取得一些成就，那我要說，是老師用身軀為我架起了通往成功之路的橋梁。老師啊，您為我們無私地貢獻了一切。1從文中找出含有下列意思的成語，再進行恰當(dāng)?shù)倪x擇。 形容數(shù)量極多。_ 不怕辛勞，艱苦。_高大的樓房。_ 必須經(jīng)過的道路。_名聲廣為傳播，各地都知道。_ 引起人們的注意。_A引人注目 B不辭辛苦 C成千上萬 D馳名中外 E高樓大廈 F必由之路2作者贊美橋是因為橋不具有（ ）品質(zhì)。A無私B樸實C勤勞D默默無聞3第五自然段中“我贊美橋，更贊美我們敬愛的老師”是全段的 句，這一段是按照 方法寫的。（ ）A中心句；先分后總B總起；先總后分C總起；先分后總4對文章的主要內(nèi)容概括正確的是（ ）A本文借樸實、辛勤、無私的橋來贊美用身軀為我們架起了通往成功之路橋梁的老師。B本文描寫的是彎彎的拱橋雖然普通，但作者認為它樸實、辛勤、無私，是值得贊美的。C本文描寫的是彎彎的拱橋雖然普通，但作者認為它樸實、辛勤、無私，是值得贊美的，而老師也像橋一樣樸實，所以作者也贊美了老師。七、習(xí)作。（15分）春節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們小孩子最喜歡的節(jié)日。因為過春節(jié)時，我們可以放鞭炮、收壓歲錢現(xiàn)在請你將過春節(jié)時發(fā)生的印象最深刻的故事寫下來，與大家分享。_參考答案：一 打掃離去燭光打算咱們旅行拼命 流淚二 殘陽 贈送 清淡 勾勒 棕色 貴賤 增加 談笑 山溝 跟蹤三 略四 （1）堅持 （2）支持 （3）奇妙 （4）奇怪 五 1. 彎彎的月亮像一條小船掛在天空。 2.是誰買來的這盆花?是媽媽。 3.不能,因為長城的歷史輝煌,用“不朽”能更準確地說明長城歷史悠久。 4. 有的形如駱駝,有的狀似獅子。 5. 可是這滿園的春色畢竟是關(guān)不住的,你看,那兒有一枝粉紅色的杏花伸出墻頭來。 六 1 C B E F D A 2D3B4A7 / 41蘇教版三年級語文下冊第二次月考題及答案二班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20分）h zi yn lio yu pio xin z ho wn l zi gu zh pio dng g q fng shu 二、比一比，再組詞。（10分）郊（_） 要（_） 坪（_） 適（_）膠（_） 耍（_） 評（_） 括（_）三、讀一讀，連一連。（10分）一把鑰匙五彩繽紛的景色一盒顏料瓜果飄香的季節(jié)好聞的氣味做好過冬的準備吹起小喇叭打開秋天的大門四、想一想，選詞填空。（10分）仍然 果然 雖然（1）北京烤鴨（_）名不虛傳?。。?）這些物品（_）舊了，但還能用。（3）即使當(dāng)它枝枯葉落的時候，它的香氣（_）不變。持續(xù) 連續(xù) 繼續(xù)（4）哥哥已經(jīng)（_）三年被學(xué)校評為“三好學(xué)生”了。（5）休息過后，我們（_）前進。（6）銷煙整整（_）了23天，200多萬斤鴉片化為煙渣。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）翠鳥捕捉到了一條小魚。(1)改為“被”字句:_(2)改為“把”字句:_2.當(dāng)蒲公英盛開的時候,這片草地就變成金色的了。(用加點的詞語寫句子)_3.蒲公英和我們一起睡覺,和我們一起起床。(仿寫擬人句)_六、閱讀短文，回答問題。（20分）你好啊，海南島！海南島同雷州半島隔著一個瓊州海峽，最窄的地方只有十幾千米。天氣晴朗的時候，從雷州半島可以看見海南島。海南島是祖國的第二大島。整個海南島像一個雪梨，又像一把打開的傘，中間高，四周的高度逐漸降低。海南島是祖國南疆的一顆明珠。在那里，椰子、檳榔、芒果、木瓜、香蕉等熱帶水果到處都是；橡膠、油棕、咖啡、可可、胡椒等熱帶經(jīng)濟作物遍布全島。在五指山區(qū)遮天蔽日的原始森林里，有各種名貴的藥材，還有珍奇的熱帶、亞熱帶動物。在環(huán)島的海洋中，盛產(chǎn)魷魚、馬鮫魚、飛魚、龍蝦、麒麟菜，還有海鹽和五光十色的海螺、海貝。在平原區(qū)，一年四季可以種植莊稼，水稻一年可收三次。樹木四季常綠，鮮花四季常開一句話，這是一座美麗的花園，這是一座巨大的寶庫。海南島不但是美麗的海島，還是一個有光榮革命傳統(tǒng)的海島。當(dāng)?shù)氐娜罕姡邳h組織的領(lǐng)導(dǎo)下，組成了游擊隊，同日本侵略者進行堅決的斗爭，表現(xiàn)了中華民族威武不屈的精神。海南島是如花似錦的島，是物產(chǎn)豐富的島，是英雄的島。我不禁面對大海高呼：“你好啊，海南島！”1根據(jù)短文判斷，對的打“”，錯的打“”。(1)海南島是祖國的第一大島。（_）(2)海南島盛產(chǎn)熱帶水果和海產(chǎn)品，但不出產(chǎn)藥材。（_）(3)海南島不但是美麗的海島，還是一個有光榮革命傳統(tǒng)的海島。（_）2短文中畫“_”的句子是一個比喻句，把海南島比作_和_。3短文從_、景色和物產(chǎn)、_三個方面介紹了海南島，表達了作者對海南島的喜愛和贊美之情。4第2自然段圍繞“_”這句話介紹了海南島的景色和物產(chǎn)。七、習(xí)作。（15分）題目：可愛的_要求：先將題目補充完整，可以填人或小動物，如“表弟”“表妹”“小貓”“小狗”等；然后按一定順序?qū)懗鋈嘶蛐游锏目蓯壑?。做到語句通順，內(nèi)容具體，不少于350字。_參考答案：一 盒子 顏料 郵票 仙子 好聞 梨子 勾住 飄蕩 歌曲 豐收二 郊外 要求 草坪 適量 塑膠 玩耍 評論 括號 三 四 果然 雖然 仍然 連續(xù) 繼續(xù) 持續(xù) 五 一條小魚被翠鳥捕捉到了。 翠鳥把一條小魚捕捉到了。 當(dāng)太陽下山的時候,我就該回家吃飯了。 小燕子每天都在屋檐下給我唱歌。六 1 2 花園 寶庫 3 地形和面積 革命傳統(tǒng) 4海南島是祖國南疆的一顆明珠12 / 41蘇教版三年級語文下冊第四次月考卷及答案三班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20分）zhng dun ch jing zh c g fn yn ji ch qng jng zi wi m yo wng yn pn 二、比一比，再組詞。（10分）漂（_） 曬（_） 抱（_） 餓（_）票（_） 灑（_） 飽（_） 我（_）三、讀一讀，連一連。（10分）源源 不休 無憂 無天念念 不樂 無邊 無蹤?quán)┼?不斷 無影 無際悶悶 不忘 無法 無慮四、想一想，選詞填空。（10分）1. 下課了，同學(xué)們（_）走出教室開心地游戲。（繼續(xù) 陸續(xù) 連續(xù)）2.村里人都非常（_）這位老人的品行。（敬重 尊重）3.我聽說牛肚子里一共有四個胃，前三個胃是（_）食物的。(蘊藏 貯藏)4.那個獵人準是發(fā)瘋了，（_）對狗開槍。(竟然 居然 果然)五、照樣子，按要求寫句子。（15分）(1)那鮮艷的花朵，把學(xué)校變成了一座花園。(改為“被”字句)_（2）早晨，從山坡上，從坪坎里，從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，走來了許多小學(xué)生。（用加點的詞語寫一句話）_（3）一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來，在綠草上跳舞，狂歡。（仿寫擬人句）_（4）孫中山想：這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？（改為陳述句）_（5）果園里種了很多果樹,有梨樹、松樹、桃樹和杏樹。（修改病句）_六、閱讀短文，回答問題。（20分）春雨的色彩春雨，像春姑娘紡出的線，沒完沒了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙一群小鳥在屋檐下躲雨，他們在爭論一個有趣的問題：春雨到底是什么顏色的？小白鴿說：“春雨是無色的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧?！毙⊙嘧诱f：“不對，春雨是綠色的。你們瞧，春雨落在草地上，草地綠了，春雨淋在柳樹上，柳樹綠了?！甭槿刚f：“不，不！春雨是紅色的。你們瞧，春雨灑在桃樹上，桃花紅了。春雨滴在杏樹上，杏花紅了?！毙↑S鶯說：“不對，不對，春雨是黃色的。不是嗎？它落在油菜地里，油菜花黃了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黃了?！贝河曷犃舜蠹业臓幷?，下得更歡了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在說：“親愛的小鳥們，你們的話都對，但都沒說全面。我本身是無色的，但我給春天的大地萬紫千紅?！?小鳥們在爭論一個什么問題？ _2寫出下面詞語的近義詞。 瞧（_） 爭論（_）3小白鴿、小燕子、麻雀、小黃鶯分別說春雨是什么顏色的？（1）小白鴿說： （2）小燕子說： （3）麻雀說： （4）小黃鶯說： 4小朋友，你能說一說春雨是什么顏色的嗎？_5描寫春雨下來時的動作的詞語有_。1春雨到底是什么顏色的2 看 爭辯 3落、 淋 、灑4（1）春雨是無色的（2）春雨是綠色的（3）春雨是紅色的（4）春雨是黃色的5無色的；因為他在我們毫無察覺的時候悄悄地來，又在我們毫無發(fā)現(xiàn)的情況下悄悄地走七、習(xí)作。（15分）大自然是一幅美麗的圖畫,你的家鄉(xiāng)哪個地方的景色最美?請你運用從本單元學(xué)到的方法,圍繞一個意思寫,把身邊的美景介紹給大家。題目自擬,寫一篇不少于350字的文章。_參考答案：一 中斷 楚江 至此 孤帆 飲酒初晴 鏡子 未磨 遙望 銀盤二 漂亮 曬太陽 懷抱 饑餓 車票 灑水 吃飽 自我三 四 陸續(xù) 敬重 貯藏 竟然 五 學(xué)校被那鮮艷的花朵變成了一座花園。 從樹林里，從草坪里，從小路上走來了很多人。 寧靜的夜晚，只有那天上的星星在竊竊私語。 孫中山想：這樣糊里糊涂地背，沒有什么用。 果園里種了很多果樹,有梨樹、桃樹和杏樹。 六 17 / 41蘇教版三年級語文下冊第四次月考復(fù)習(xí)卷及答案四班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20分）pi li k lin t n tin go yn dn cu nio shng ki m chi chn hu qi sh 二、比一比，再組詞。（10分）遙（_） 優(yōu)（_） 飲（_）搖（_） 擾（_） 吹（_）淺（_） 蝦（_） 銀（_）線（_） 嚇（_） 很（_）三、讀一讀，連一連。（10分）自言自語 自己對自己講話。惹人喜愛 指歌聲、鳥鳴聲悠揚動聽。婉轉(zhuǎn) 抬著頭向上看。仰望 引起人的喜愛之情。四、想一想，選詞填空。（10分）發(fā)明 發(fā)現(xiàn) 1. 科學(xué)家（_）了許多奇怪的現(xiàn)象。2.諾貝爾（_）了炸藥。改造 改進 改變3.近幾年，人民的生活發(fā)生了很大的（_）。4.蔡倫（_）了造紙術(shù)。5.這些危房經(jīng)過（_），已是面目一新了。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）這些并不引人注目的蒲公英，給我們帶來了不少快樂。（縮寫句子）_2.原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。（仿寫比喻句）_3.多么可愛的草地！多么有趣的蒲公英?。ㄓ眉狱c詞寫句子）多么_！多么_！六、閱讀短文，回答問題。（20分）春雨過后，竹林里，尖尖的竹筍紛紛破土而出，一夜之間，新竹遍地。竹子是怎樣長成的呢？冬天，竹根在土壤里_飽了養(yǎng)分，天氣轉(zhuǎn)暖時，開始發(fā)芽。春季，是竹子生長的旺期，可這時候，常常因為土壤比較干燥，水分不夠，筍芽都_在土里。等到一場春雨下來，春筍吸足了水分，就破土而出，一天能長一二尺，有時還能長一米。春筍成竹，不到一年的時間，就能長成竹林。竹子的作用可大啦！它能做成笛子、籮筐，能制成扁擔(dān)、竹杠、腳手架。為人們蓋房做梁，它默默無言，心甘情愿。它的枝丫可以_成掃帚，能除污去塵；甚至它的落葉，也要和大地擁抱在一起，腐爛后變成肥料。它，從根到梢，從竿到葉，把一切都_給了人類。1把下列詞語恰當(dāng)?shù)靥钤谖闹械臋M線上。（填序號）扎吸獻藏2用“_”畫出描寫竹子長得快的語句。3.第二自然段和第三自然段分別是圍繞哪句話來寫的？第二自然段：_第三自然段：_4短文贊揚了竹子_的精神。讀了短文，我還想到了和竹子一樣的人_，因為_。七、習(xí)作。（15分）在你的生活中，肯定發(fā)生過許多觸動心靈的事，或使你受到感動，或使你得到教訓(xùn)，或讓你感受到人間真情回想一下，選取其中一件寫一寫，題目自擬，不少于300 字。_參考答案：一 排列 可憐 圖案 天高云淡 翠鳥 盛開 木柴 春華秋實二 遙遠 優(yōu)點 飲料 搖頭 打擾 吹風(fēng) 淺色 小蝦 白銀 電線 驚嚇 很厚 三 四 發(fā)現(xiàn) 發(fā)明 改變 改進 改造 五 蒲公英帶來了快樂。 這一棵棵胡楊樹好像一個個鋼鐵戰(zhàn)士。 寬敞的教室 美麗的校園 六 12等到一場春雨下來，春筍吸足了水分，就破土而出，一天能長一二尺，有時還能長一米。春筍成竹，不到一年的時間，就能長成竹林。3 第二自然段：竹子是怎樣長成的呢？ 第三自然段：竹子的作用可大啦！ 4無私奉獻老師他們教給我們知識和做人的道理，為我們付出了全部心血22 / 41蘇教版三年級語文下冊第四次月考復(fù)習(xí)及答案五班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20分）zhn bi li li zhun f mi yu pn ji qi hn 二、比一比，再組詞。（10分）漢_ 狂_ 猜_ 停_僅_ 汪_ 情_ 婷_汗_ 旺_ 精_ 亭_三、讀一讀，連一連。（10分）深秋楓林 蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動客情。秋風(fēng)漸起、梧葉飄落 荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。江南秋天，草木未凋零 停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。荷盡、菊殘 青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋。四、想一想，選詞填空。（10分）目不轉(zhuǎn)睛全神貫注橫七豎八亂七八糟無論都 不是而是盡管還 只要就1桌子上（_）地擺放著幾本課外書。2我（_）地望著桌子上的鬧鐘。3（_）走到哪里，我（_）不能忘記我的祖國。4這件衣服（_）我買的，（_）媽媽送的。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）（1）他們連水珠是從我的嘴巴里流出來的都不知道。（仿寫句子）連都：_。 （2）我有點兒高興，又有些失望。（仿寫句子）有又有：_。（3）我變成了一棵長滿各種形狀鳥窩的樹：三角形的、正方形的、長方形的、圓形的、橢圓形的、菱形的（仿寫句子）_。六、閱讀短文，回答問題。（20分）啄木鳥和大樹 啄木鳥是森林里的醫(yī)生。他每天在林子里飛來飛去，給那些生病的樹治病。有一天，啄木鳥在一棵大樹上捉蟲子。大樹叫起來：“別啄我，別啄我，痛死我了!”啄木鳥說：“親愛的樹先生，你身上有蟲子，我給你捉蟲呢!”大樹生氣地說：“我這樣年輕力壯，身上哪會有蟲子?”啄木鳥說：“小病不治，變成大病就危險啦!”大樹不耐煩了，說：“你想傷害我嗎?快走開!”啄木鳥只好飛走了。日子一天天過去了，大樹的葉子變得稀稀拉拉的，枝條也漸漸干枯了。沒幾年，這棵大樹就被蟲子蛀得空空的，成了一棵枯樹。1找出表現(xiàn)大樹說話態(tài)度變化的詞語。_、_、_2大樹因為_，結(jié)果_。3你想對大樹說：_。4用文中加點詞語寫句子。漸漸：_5認真讀短文，概括短文的主要內(nèi)容。_七、習(xí)作。（15分）題目：我的_ （爸爸、媽媽、鄰居、同學(xué)、朋友） 習(xí)作要求： 生活中你一定有熟悉的人，選擇你最熟悉的一個人。 2.抓住外貌、語言、神態(tài)等，通過一件事寫出他（她）的特點，注意把事情寫清楚，寫具體。 _參考答案：一 準備 流淚 撞 斧 煤油 拼接 切 喊二 漢族； 瘋狂； 猜測； 停止； 不僅； 汪洋； 心情； 娉婷； 汗水； 興旺； 精彩； 涼亭三 四 1橫七豎八 2 全神貫注 3無論 都 4不是 而是 五 我連老師的名字都不知道。 這次考試考了100分，我有些驚喜，又有些激動。 公園里的菊花有各種各樣的形狀：有的像蘑菇，有的像無數(shù)的星星，有的像一頂帽子，有的像一幅畫 六 1叫起來 生氣地說 不耐煩2 自以為是 成了一棵枯樹 3不要自以為是，要學(xué)會看清事情的本質(zhì)，被啄雖然很痛，但是能治內(nèi)在的疾病4我漸漸長大了，能幫爸爸媽媽做很多事了。5啄木鳥主動給大樹捉蟲子，大樹因為忍受不了疼痛而趕走了啄木鳥，最后大樹因為被蟲子蛀空而成了一顆枯樹。27 / 41蘇教版三年級語文下冊第四次月考復(fù)習(xí)題及答案六班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20分）zo chn qing b y yun yn lio（_） （_） （_） （_）j hu zn men zng s shn g（_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）購（_） 飽（_） 郊（_） 扉（_）溝（_） 抱（_） 較（_） 房（_