三(2)班班務(wù)計劃.doc

三年級班務(wù)工作計劃（20142015學(xué)年第一學(xué)期） 一、指導(dǎo)思想在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，結(jié)合學(xué)生的實際情況，開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。二、班級基本情況分析本班共有學(xué)生61名，其中男生34名，女生27名。本班學(xué)生做事認(rèn)真、集體觀念強，學(xué)習(xí)積極性較高。下面我將從以下幾方面分析學(xué)生情況。學(xué)生學(xué)習(xí)狀況：從班級整體看學(xué)習(xí)成績一般，出現(xiàn)了兩極分化的趨勢。優(yōu)生能積極主動的學(xué)習(xí)，但不夠靈活，學(xué)困生生基礎(chǔ)不扎實?？傮w上分析，全班學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正，但有個別學(xué)生由于年齡小，學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成不好，經(jīng)常不能按時完成作業(yè)。學(xué)生思想狀況：學(xué)生積極要求上進，思維活躍，關(guān)心學(xué)校及班級的事物，積極參與社會實踐活動，積極參與學(xué)校、班級活動，表現(xiàn)出了獨立思考和較為主動的參與意識。但全班的思想水平參差不齊，還有個別學(xué)生對集體活動態(tài)度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的學(xué)生表現(xiàn)出了自私自利、擾亂班級的正常學(xué)習(xí)生活秩序。班干部狀況: 本班班干部的構(gòu)成采用競選上崗民主管理制度，基本做到了人人都當(dāng)班干部，但有個別學(xué)生參與不夠積極，多次不能上崗。生理體質(zhì)方面：學(xué)生生理發(fā)育基本平衡，身高、體重等基本合理，近視率較高，多數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較好，都能夠正常參加三操一活動。三、班級工作奮斗目標(biāo)1.加強班干部隊伍建設(shè)，認(rèn)真選拔小干部，精心培養(yǎng)小干部，幫助小干部樹立威信。（1）鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；（2）嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。 （3）培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心。2.培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力。（1）設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責(zé)，使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高。（2） 建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭，課代表、組長為骨干，全面負責(zé)班級學(xué)習(xí)工作。（3） 開展“學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動。3.在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。4.加強行為規(guī)范教育。（1）一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。（2）充分利用班隊會的時間對學(xué)生進行思想教育以及行為教育,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。 （3） 配合學(xué)校大型活動和班級目標(biāo)，定期召開有針對性的主題班會，從而提高學(xué)生的道德觀念，紀(jì)律觀念，增強集體凝聚力，使班級真正成為班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)濃的良好班集體。四、班級工作重點1.向?qū)W生進行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。2.加強學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育。使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。3.培養(yǎng)好班干部，健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力，發(fā)揮小干部的作用，管理好班集體，做好老師的小助手。4.做好學(xué)生的家訪工作，形成家校合力，共同做好對學(xué)生的教育工作。5.積極參與學(xué)校的各項活動并結(jié)合班級特點有針對性地開展豐富多彩的少先隊活動。五、班級工作措施1.做好學(xué)生開學(xué)的思想工作，使其把心收到學(xué)習(xí)上。2.以學(xué)校的各項規(guī)章制度為主導(dǎo)，針對學(xué)生特點，制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。3.了解每一個學(xué)生 ，跟緊班，抓好班級的各項工作。4.充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。5.發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級。6.通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強班級凝聚力。 7.定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。 8.開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。 9.組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。 10.定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的思想問題。六、班級活動安排（見下頁）三年級班隊活動安排表周 次活動內(nèi)容負責(zé)人備注第一周注冊報到、組建班委會王琴元第二周開展安全教育活動王琴元第三周“爭當(dāng)媽媽小助手”主題班會王琴元第四周交通安全教育王琴元第五周“我讀過的好書”演講比賽王琴元第六周十一長假王琴元第七周“手拉手”互助活動王琴元第八周“我為班級出份力”主題班會王琴元第九周文明習(xí)慣養(yǎng)成教育活動王琴元第十周期中考試第十一周評選學(xué)習(xí)小標(biāo)兵王琴元第十二周介紹“我喜歡的一本書”班級活動王琴元第十三周數(shù)學(xué)智多