冀教版2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期語文期末質(zhì)量檢測試卷A卷.doc

冀教版2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期語文期末質(zhì)量檢測試卷A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_一、 選擇題 (共5題；共10分)1. （2分）下列詞語中劃線字的注音無誤的一項(xiàng)（ ）A . 緋紅（fi） 剽悍（bio） 鍥而不舍（qi） 九曲連環(huán)（q）B . 纖細(xì)（qin） 勻稱（chn） 日薄西山（b） 風(fēng)雪載途（zi）C . 妖嬈（ro） 蔭庇（yn） 秩序井然（zh） 惟妙惟肖（xio）D . 脊梁（j） 蜷伏（qun） 翹首以待（qio） 人跡罕至（hn）2. （2分）選出下列句子中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)。（ ）A . 我們在蜿蜒的山路上一拐彎，只見一座巨大的白色v形石雕屹立在山坡上。B . 她要做一個(gè)名符其實(shí)的墳堆。C . 豐功偉跡！收獲巨大！兩個(gè)勝利者，一個(gè)塞滿了腰包，這是看得見的，另一個(gè)裝滿了箱篋。D . 總而言之，請假設(shè)人類幻想的某種令人眼花潦亂的洞府，其外貌是神廟，是宮殿，那就是這座名園。3. （2分）下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（ ） A . 隨著中國對洋垃圾實(shí)施進(jìn)口禁令，使西方國家陷入集體焦慮。B . 風(fēng)靡一時(shí)的電影解憂雜貨店改編自日本作家東野圭吾的同名小說。C . 中國慕課數(shù)量已經(jīng)穩(wěn)居世界第一，在線學(xué)習(xí)的人數(shù)也是全世界最多的國家。D . 基層干部既要想干敢于，又要能干會(huì)干，切忌不可蠻干。4. （2分）下列說法不正確的一項(xiàng)是（ ）A . 武陵春是李清照南渡以后的詞作，真實(shí)反映了她凄慘的生活處境和憂愁悲痛的思想情感。B . 三國演義中的諸葛亮，他未出茅廬，便知天下三分之事。書中記敘了他許多膾灸人口的事跡，如“草船借箭”“火燒赤壁”“七擒孟獲”“空城計(jì)”“揮淚斬馬謖”等。C . 小說故鄉(xiāng)中的“我”就是少年時(shí)期的魯迅先生。D . 維克多雨果，法國作家，人道主義的代表人物，法國文學(xué)史上卓越的資產(chǎn)階級(jí)民主作家，其代表作有長篇小說巴黎圣母院九三年和悲慘世界。5. （2分）下列對課文致蔣經(jīng)國先生信內(nèi)容和寫法的分析有誤的一項(xiàng)是（ ）A . 本文從私交情誼入手，暢敘闊別情思，通篇貫以情誼，以情動(dòng)人，感人至深。B . 本文措辭嚴(yán)厲，針鋒相對，有力地批駁了蔣經(jīng)國所謂“不接觸，不談判，不妥協(xié)”等錯(cuò)誤言論，使人無所遁形。C . 本文是用淺近文言文寫成的，為當(dāng)代文言文典范。文中氣質(zhì)凝重，文采斐然，句式長短相宜，詞語頓挫有節(jié)，音調(diào)高低抑揚(yáng)，余韻久遠(yuǎn)，意味無窮。D . 這篇課文是廖承志給蔣經(jīng)國的一封信，其宗旨是勸說蔣經(jīng)國為實(shí)現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一作出貢獻(xiàn)。二、 句子默寫 (共1題；共10分)6. （10分）默寫填空。 （1）更深月色半人家，_。（劉方平月夜） （2）_，只有香如故。（陸游卜算子詠梅） （3）_，西北望，射天狼。（蘇軾江城子密州出獵） （4）_，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。（范仲淹漁家傲秋思） （5）過盡千帆皆不是，_。（溫庭筠望江南） （6）了卻君王天下事，_。（辛棄疾破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之） （7）李清照在武陵春中，暗示丈夫亡故，自己睹物思人，不禁悲從中來，想要訴說，眼淚早已撲簌而下的句子是：“_，_。” （8）白居易的觀刈麥中最能表現(xiàn)農(nóng)民辛苦勞作場面的句子是：“_，_?！?三、 語言表達(dá) (共1題；共15分)7. （15分）閱讀下面材料，按要求答題。【材料一】某校圖書館經(jīng)過10多年的建設(shè)，目前共有紙質(zhì)圖書三萬余冊，包括文學(xué)、歷史、科技、教育、外語、計(jì)算機(jī)等類別，紙本期刊雜志60余種，藏書總量在同類校中名列前茅：圖書館除了收藏有印刷型書籍和期刊以外，還有中外經(jīng)典影片、音樂唱片、教學(xué)錄像等音像資料?！静牧隙俊静牧先空Z文課程標(biāo)準(zhǔn)向中學(xué)生推薦了幾十本經(jīng)典必讀書目，但遺憾的是，我們常?？吹皆S多中學(xué)生的經(jīng)典閱讀只停留在根據(jù)古典名著改編的影視作品上。 （1）請從材料一和材料二中提取主要信息，用一句話概括學(xué)校圖書館的現(xiàn)狀。 （2）針對材料中的中學(xué)生讀書現(xiàn)象，學(xué)校準(zhǔn)備開展“讓讀書成為一種習(xí)慣”的主題活動(dòng)。請你為活動(dòng)擬寫一條宣傳標(biāo)語，要求至少運(yùn)用一種修辭手法。 （3）活動(dòng)中，同學(xué)們對應(yīng)該讀什么書各抒己見，形成了下列三種觀點(diǎn)，你更認(rèn)同哪一種？請以一本相應(yīng)的書為例，結(jié)合所認(rèn)同的觀點(diǎn)，簡要說明你的觀點(diǎn)。（50字以內(nèi)）A、讀經(jīng)典的書，就發(fā)現(xiàn)了世界的入口。B、讀流行的書，就走在了時(shí)代的前到。C、讀實(shí)用的書，就架設(shè)了生活的橋梁。四、 詩歌鑒賞 (共1題；共6分)8. （6分）閱讀詩歌，回答問題渡荊門送別李白渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。（1）這首詩是作者出蜀時(shí)所作，抒發(fā)了詩人_的思想感情？ （2）“山隨平野盡，江入大荒流”一聯(lián)歷來被人稱道，請你任選角度對這聯(lián)詩句進(jìn)行賞析。 五、 文言文閱讀 (共1題；共21分)9. （21分）閱讀文言文，完成下列小題。（甲）山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。（乙）元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。（1）解釋下列劃線詞語的含義。曉霧將歇_ 夕日欲頹_念無與為樂者_(dá) 但少閑人如吾兩人者耳_（2）下列句子朗讀不正確一項(xiàng)（ ） A . 實(shí)是欲界之/仙都B . 但/少閑人如吾兩人者耳C . 庭下/如積水空明D . 自/康樂以來，未復(fù)有能與其奇者（3）用現(xiàn)代漢語翻譯下列語句。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。（4）甲文第一句話“山川之美，古來共談”在全文結(jié)構(gòu)上起什么作用？ （5）乙文結(jié)尾流露出作者怎樣的感情。 六、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題；共56分)10. （25分）閱讀秋天的懷念選段，回答問題。雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣，我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎；聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來，眼邊紅紅的，看著我?！奥犝f北海的花兒都開了，我推著你去走走?！彼偸沁@么說。母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍弄的那些花都死了?！安?，我不去！”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著：“我可活什么勁！”母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活”可我卻一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告訴我，她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。那天我又獨(dú)自坐在屋里，看著窗外的樹葉“刷刷拉拉”地飄落。母親進(jìn)來了，擋在窗前：“北海的菊花開了，我推著你去看看吧?！彼俱驳哪樕犀F(xiàn)出央求般的神色?！笆裁磿r(shí)候？”“你要是愿意，就明天？”她說。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了。“好吧，就明天。”我說。她高興得一會(huì)兒坐下，一會(huì)兒站起：“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備?！薄鞍パ剑瑹┎粺?？幾步路，有什么好準(zhǔn)備的！”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說：“看完菊花，咱們就去仿膳，你小時(shí)候就愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙幔磕闫f那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個(gè)”她忽然不說了。對于“跑”和“踩”一類的字眼兒，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。她出去了，就再也沒回來。鄰居們把她抬上車時(shí)，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想她已經(jīng)病成那樣。看著三輪車遠(yuǎn)去，也絕沒有想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別。鄰居的小伙子背著我去看她的時(shí)候，她正艱難地呼吸著，像她那一生艱難的生活。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)還未成年的女兒”又是秋天，妹妹推我去北?？戳司栈?。黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊，要好好兒活（1）請簡述課文的主要內(nèi)容。 （2）第一段中母親為什么“悄悄地躲出去”，又“偷偷地聽著我的動(dòng)靜”呢？ （3）文中的劃線句子屬于哪種記敘順序？具體說說它的作用。 （4）理解最后一段“又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中鄭開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話?！钡暮x。 （5）談?wù)勀銓Α皹溆o而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”的理解。 11. （25分）閱讀下文，完成15題。半島小夜曲春三月的迎春花謝了，五月底的野薔薇也謝了，轉(zhuǎn)眼間小扇子一般的夜合歡也開得粉艷艷的，張揚(yáng)不羈。夏天慌慌張張的，就那樣不期而至。三面環(huán)海的半島城市，即使是仲夏，也不會(huì)熱得讓人發(fā)狂。走在街上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，霓虹閃爍。街中心的廣場上，一位年紀(jì)略長的大叔，正在優(yōu)雅地吹著薩克斯，他深情、專注，極力用肢體語言詮釋著音樂的內(nèi)涵。他沉浸在自己的曲調(diào)中，那份忘我，那份投入，讓人情不自禁地進(jìn)入音樂的氛圍中。側(cè)耳細(xì)聽，那首優(yōu)美的薩克斯曲，居然是蔡琴那首經(jīng)典的綠島小夜曲：這綠島像一只船，在月夜里搖啊搖讓我的歌聲隨那微風(fēng)，吹開了你的窗簾，讓我的衷情隨那流水，不斷地向你傾訴有人開始駐足圍觀，優(yōu)美的薩克斯曲，自然會(huì)招來許多喜歡廣場舞的人們，他們隨著樂曲翩翩起舞。星星在遙遠(yuǎn)的空中眨著眼睛，和煦的晚風(fēng)輕輕地掠過，滑過肌膚，有微微的涼意，一切都是那么閑適、自然。薩克斯的曲調(diào)優(yōu)美，低沉，舒緩，伴隨著清涼的海風(fēng)，時(shí)斷時(shí)續(xù)地飄過來，像一個(gè)低沉的聲音在耳畔輕輕訴說著什么，使人清爽；又像一聲聲柔軟而熨帖的話語，輕輕地?fù)崦业男?，給人以力量。我一直以來因生活的忙忙碌碌、平淡無奇而堆積起來的焦躁情緒伴著這樂曲，漸漸隨海風(fēng)而去。這里不是綠島，不是臺(tái)灣島，這里只是渤海與黃海交匯處一個(gè)美麗而舒適的半島城市。仲夏的夜晚，人們休閑消夏，喝啤酒，吃西瓜，侃大山，過著閑適的夏夜生活。在霓虹燈下，沿著街道一路走來，有小情侶在花影里喁喁私語，仿佛要說盡一生的情話。有老夫老妻在馬路上就著月光燈影遛彎兒，雖不曾手牽著手，但中間相隔一尺的距離，是一生修行而來的默契。誰家的孩子，舉著烤魷魚，眉飛色舞地在小伙伴眼前晃兩下，忽然又撒著歡兒地跑了，引來一路追逐嬉戲和歡聲笑語。誰家的男人在小吃攤前，穿著拖鞋，光著腳丫，滿嘴跑火車，說中東局勢，侃釣魚島問題，一副天下興亡、匹夫有責(zé)的神氣模樣。也有老婆婆拿著小板凳，搖著蒲扇，在街口和左鄰右舍閑聊，興致來了，也會(huì)給孩子們出幾個(gè)謎語猜猜。也有老爺爺，拿著煙袋，興致勃勃地講上幾段楊家將聊齋或者三俠五義什么的。誰家的女人，在這夜的暗影里，扯著嗓子，悠長地喊，那個(gè)誰，回家睡覺了，明天還上不上學(xué)了？這活生生的生活畫卷如一軸煙火圖，只讓人覺得現(xiàn)世安穩(wěn)、歲月靜美。市井生活，雞零狗碎，瑣碎繁雜，在這夏夜里都漸漸地悄然隱去，陪伴我的是夜色朦朧，晚風(fēng)輕拂，蛐蛐低唱，花影婆娑。一顆心寧靜恬美，不再焦躁，不再郁悶，只感到這仲夏夜的生活如同那首綠島小夜曲，讓奔波勞碌的生活有了詩意。趿拉著鞋，在路燈下，慢慢地走，忘記了想要去哪里，忘記了曾經(jīng)的心緒。這仲夏夜的生活，正如一首優(yōu)美的半島小夜曲，迷人而沉醉，美得讓人不忍心睡去（文/積雪草，有改動(dòng)）（1）本文以“半島小夜曲”為題，有什么好處？（2）本文描述了仲夏夜生活的兩個(gè)場景，請分別加以概括，并說說作者的心境發(fā)生了怎樣的變化。（3）從描寫的角度，賞析第段中畫波浪線的句子。（4）理解第段中畫直線句子的含意。（5）作者在仲夏夜的所見所聞?dòng)|發(fā)了你怎樣的聯(lián)想？請描述一個(gè)你記憶中的場景，并寫出感悟。（文中出現(xiàn)的場景除外。不超出所給字格）12. （6分）現(xiàn)代文閱讀。食蟲植物開花曾經(jīng)無數(shù)次想象吃葷的植物究竟開出怎么樣的花，大腹便便、或是油頭粉面、又或是張牙舞爪？近日，華南植物園溫室群景區(qū)內(nèi)的“白頸”、“朱思迪”等多個(gè)品種的瓶子草已進(jìn)入花期。瞧！花兒雖然沒有它葉子的那份趾高氣揚(yáng)，但是也絕不低調(diào)，花莖高高挺出，有的甚至比葉子高出許多，柔弱的花莖支撐著碩大的花朵顯得有些吃力。紫色，粉紅的花朵明媚中帶著幾分羞澀，恰是那一低頭的溫柔，吸引了無數(shù)關(guān)注的目光。瓶子草是奇特的食蟲植物，它利用葉子來捕捉和消化螞蟻、蒼蠅、蚊子等昆蟲。其瓶狀葉是有效的昆蟲陷阱，瓶狀葉外部色彩鮮艷，內(nèi)壁能分泌消化液，與瓶內(nèi)貯藏的雨水相混，起到溺死并消化昆蟲的作用。瓶狀葉的開口處常分泌香甜的蜜汁，引誘昆蟲前來采吃，一旦受騙的昆蟲爬進(jìn)內(nèi)壁，滑落到瓶內(nèi)的消化液里，將受到內(nèi)壁的倒刺毛擋住去路，最終溺死其中無法逃出生天。昆蟲的尸體在瓶子草消化酶的作用下，變?yōu)闋I養(yǎng)物質(zhì)氨基酸被瓶壁吸收。吃飽喝足的瓶子草在每年的4-5月開出了美麗的花朵?；▎紊o頂，兩性，花朵較大，呈紫色或粉紅色。細(xì)心的你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)花朵具有復(fù)雜而精密的構(gòu)造。瓶子草最主要的授粉者是蜜蜂，蜜蜂要采蜜的時(shí)候，由于花朵的構(gòu)造，它們必須先經(jīng)過其中一個(gè)柱頭，才能進(jìn)入倒傘狀的空腔部分。在空腔內(nèi)，它們不免會(huì)沾到一堆來自花藥或者掉落的花粉。離開的時(shí)候，也由于花朵的構(gòu)造，蜜蜂得從其中一個(gè)蓋狀的花瓣出去，這種方式可以避免蜜蜂經(jīng)過柱頭造成自花授粉。正是瓶子草的這種異花授粉也就決定了它的不簡單。當(dāng)然聰明的瓶子草不會(huì)對所有造訪的昆蟲都格殺勿論，為了避免授粉的有益昆蟲掉進(jìn)“瓶”內(nèi)被誤食，它的花莖往往高出葉子很多。瓶子草設(shè)下美麗的陷阱，只吃它們“相中”的食物，而對幫助它們傳粉的昆蟲，則溫柔地網(wǎng)開一面。（1）下列對本文采用的說明順序判斷正確的一項(xiàng)是（ ）A . 時(shí)間順序B . 空間順序C . 邏輯順序D . 總分順序（2）下列句子屬于平實(shí)說明的一項(xiàng)是（ ）A . 曾經(jīng)無數(shù)次想像吃葷的植物究竟開出怎么樣的花，大腹便便、或是油頭粉面、又或是張牙舞爪？B . 瓶子草是奇特的食蟲植物，它利用葉子來捕捉和消化螞蟻、蒼蠅、蚊子等昆蟲。C . 紫色，粉紅的花朵明媚中帶著幾分羞澀，恰是那一低頭的溫柔，吸引了無數(shù)關(guān)注的目光。D . 瓶子草設(shè)下美麗的陷阱，只吃它們“相中”的食物，而對幫助它們傳粉的昆蟲，則溫柔地網(wǎng)開一面。（3）根據(jù)文意，下列與瓶子草相關(guān)的說法有誤的一項(xiàng)是（ ）A . 瓶子草的花兒雖然沒有它葉